1、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
业余(yè yiè )吃饭(chī cī )
上网(wǎng wǎn)简单 ( jiǎn jǎn )
2、《海风真大》中,我生怕被海风吹上天,变成一只( )
A.海鸥
B.大雁
C.麻雀
3、下面哪一项不是表示天气现象的词语( )
A.霜冻
B.雷电
C.冰雹
D.雪融化
4、给句子中的“有劲”选择恰当的意思( )
①有力气。
②指兴致浓;有趣。
这么多人看表演,他演得更有劲了。( )
他是我们班最有劲的人,我们都叫他“大力士”。( )
A.①②
B.②①
5、比一比,再组词。
已______ 进______ 往______ 找______
己______ 近______ 住______ 我______
6、照样子,写一写。
例:(1)游来游去:_______________、_______________
(2)叽叽喳喳:_______________、_______________
(3)弯弯的小路:_______________、_______________
(4)火红火红的太阳:_______________、_______________
7、写出带有下列偏旁的字,再组词。
讠____(______)____(______)____(______)
辶____(______)____(______)____(______)
女____(______)____(______)____(______)
8、看拼音,写词语。
zuǒ yòu tài yáng běi jīng huǒ bàn
(________) (________) (________) (________)
zhāo hu gù xiāng gāo xìng kuài lè
(________) (________) (________) (________)
9、读拼音写词语。
ɡù xiānɡ(____) xuě huā(____) bēi jīnɡ(____) huǒ bàn(____)
shēn tǐ(____) zhāo hu(____) fánɡ jiān(____) shù yè(____)
10、写近义词
笑嘻嘻----( ) 展开----( )
11、背一背,填一填。
1.小荷才露______,早有蜻蜓______。
2.读书百遍,而______自见。
3.芝麻开花——______。
12、读一读,写一写。
yín hé yāo qĭng zuò kè xià rì
( ) ( ) ( ) ( )
13、背一背,填一填。
1.小儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一
很
很
的水
。
2.泉眼无声惜细流,阴照水
晴柔。
3.朝霞,晚霞行
。
14、我会填古诗。
1.夜风
声,
落知
。
2.乘舟将欲
,忽闻岸
踏歌声。
3.明
,疑
霜。
4.只此
中,
深
知处。
15、连一连,找朋友。
qiú bǐnɡ pái qiān shè dēnɡ lán
排 射 球 登 篮 饼 铅
16、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
17、判断下面词语,正确的打“√”,错误的打“×”。
底头(________) 故乡(________) 微笑(________)
胆敢(________) 原来(________) 居说(________)
知到(________) 彩虹(________) 一座(________)
18、读句子,对的打√,错的打×。
1.时间过去不再来,我们要爱惜时间。(______)
2.火箭飞得快,飞得高,人比不上火箭。(______)
3.小猴子下山,一样东西也没得到,因为它不爱劳动。(______)
19、阅读理解
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
小青蛙跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“给树木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“其实,他们说的都是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。”
【1】填一填。
啄木鸟叔叔认为________最快乐。
水牛爷爷认为________最快乐。
蜜蜂妹妹认为________最快乐。
我认为________最快乐。
【2】模仿课文结构写一写。
小青蛙跳到 问 :“ ,做什么事最快乐?” 说:“ 最快乐。”
【3】用“____”把你明白的道理画出来。
20、阅读天地。
我有好办法
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
(1)本文共( )段。
(2)皮球掉到树洞里去了,小马( ),小石( ),小叶( ),可是都不行。
(3) 在文中画出小文的办法。
21、阅读。
快乐要和大家分享
①小女孩剥开橘子的皮,看见里面有许多的小瓣,就问道:“橘子啊,你为什么是一瓣一瓣的呢?”
②“为了让你能够分给大家呀!”橘子回答说。
③小女孩又拿起了苹果说:“苹果呀,你为什么不分瓣呢?是叫我一个人吃的吗?”
④“不,”苹果回答说,“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪!”
⑤小女孩明白了,快乐要和大家分享。
【1】橘子里面有许许多多的小瓣,是为了_____________;苹果不分瓣是为了_____________。
【2】读了短文,你明白了什么道理?( )(填序号)
A.橘子要分给大家吃。
B.苹果要整个送给小伙伴吃。
C.快乐要和大家分享。
D.作业不会请同学帮我做。
22、看图写话。
提示:瞧,我们玩得多么快乐!可以用上“有的……有的……还有的……”句式来写。
我们多快乐
___________________________________________________