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随时随地学习
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1、根据课文内容排序，正确的一项是（ ）
①要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
②要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
③要是能及时通过路口，就能坐上公共汽车了。
④要是能赶上绿灯，就能通过十字路口了。
A．①②③④
B．②④①③
C．④②③①
D．②④③①
2、选正确的读音填空。（4分）
zhǎnɡ chánɡ
小松鼠有一条长长 （ ）的尾巴。
我长（ ）大以后要当一名画家。
yuè lè
小鸟在树枝上快乐（ ）地飞来飞去。
我喜欢听音乐（ ）。
3、给画线的字选择正确的读音打“√”。
朝（cháo zhāo ） 阳 真（zhēn zhèng ）好
4、给加点字选择正确的读音（ ）
出让（ ）
A．yàng
B．ràng
5、词语填空。
胆子______ 读______ ______读错
越读声音______ 脸______了 声音很______
______听她读课文 鼓起______ 声音又______又______
6、解释下面的字词。
1、泉眼：
2、细流：
3、照水：
4、小荷：
7、补充句子。
（1）我多想__________。
（2）这苹果真是又（____________）又 （____________）。
（3）如果明天下雨，我就__________。
8、我会比一比，再组词
细_______ 尺_______ 香_______ 拍_______
夕_______ 池_______ 乡_______ 打_______
近_______ 李_______ 玉_______ 间_______
远_______ 里_______ 王_______ 网_______
9、读一读，给下面的句子加上合适的标点符号。
1．小青是生病了吗（______）
2．河边的景（jǐng）色真是太美啦（______）
3．放假（jià）了（______）我们全家要出去旅（lǚ）游（______）
10、给多音字注音并组词。
种_（____）_（____） 乐_（____）_（____）
11、我会使用工具书。
“病”字用音序查字法先查大写字母______，再查音节______，在正文中翻到对应的页码就可以了。我还会给“病”组词______。
12、填一填，再选择合适的歇后语填入句中。
①小葱拌豆腐——________
②芝麻开花——_______
③十五个吊桶打水——________
1．我们的生活越来越好，真是“芝麻开花——__________”。
2．上台前，我的心情特别紧张，真像“十五个吊桶打水——____________”。
13、读拼音，写词语，把字写工整。
jīn qiū gāo xìng míng liàng niǎo yǔ huā xiāng
shēn tǐ yǐ jīng hóng dòu hé fēng xì yǔ
14、
15、好朋友手拉手。（连线）
圆圆的 眼睛 小水珠说 荷叶是我的凉伞
亮晶晶的 雷声 小蜻蜓说 荷叶是我的歌台
透明的 荷叶 小青蛙说 荷叶是我的摇篮
轰隆隆的 翅膀 小鱼儿说 荷叶是我的停机坪
16、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）
2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）
17、我会判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“为”共四笔，第二笔是“丶”______
【2】“右”是左上包围结构的字，笔顺规则是先外后内。______
【3】“浇”是左右结构的字，偏旁是“氵”，带有该偏旁的字大多与水有关。______
18、判一判，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“也”字的第二笔是“乚”。（______）
【2】“讲”字是后鼻音，“行”字是前鼻音。 （______）
【3】羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 （______）
19、我会认真阅读。
春天来了，小白杨在风中摇，它说天空太脏了，要把乌云扫一扫。
夏天到了，小白杨在路边站，它说天热了，要给娃娃们撑把伞。
到了秋天，小白杨脱下绿衣衫，它说天已经凉了，树叶可以给大地遮风寒。
【1】短文共有______个自然段。
【2】用“ ”画出表示季节的词语。
【3】春天，小白杨要把______。
夏天，小白杨要给______。
秋天，小白杨脱下绿衣衫要给______。
【4】你喜欢小白杨吗？为什么？
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20、想象一下，浪花还像什么？
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21、课内阅读。
“请注意啦！狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。
这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
【1】用“_____”画出狗熊的通知。
【2】并根据狗熊的通知填一填。
时间：____________________ 地点：____________________
参加人：____________________ 事情：____________________
【3】文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知？用“﹏﹏﹏”画出来。
22、我会看图写几句话。
仔细观察图画，图片上都有谁？它们在干什么？想一想写下来（不会写的字可以用拼音代替）
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