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随时随地学习
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1、选择加点字的正确读音，画“√”。
长袍(páo báo) 跑步(pǎo bǎo)
提拔(tí dī) 踩坏(cǎi chǎi)
2、“吃、叫、吹、咬”四个字都与什么有关？（ ）
A．嘴巴
B．动物
C．身体
D．鸟类
3、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián
我 会 选， 我 会 填。
近 进
1、我家离学校很（ ）。
2、上课铃响了，我走（ ）教室。
hǎo hào
我的爱好（ ）是画画。
大家都说他是个大好（ ）人。
4、选词填空。
所以 所有
（1）因为今天下雨了，（ ）我们不能去郊游。
（2）我把（ ）的作业都写完了。
可惜 爱惜
（3）这些米饭倒了太（ ）了。
（4）书是人类的好朋友，我们要（ ）它。
得意 得到
（5）我（ ）了一把精美的扇子。
（6）公鸡（ ）地说：“我最漂亮！”
5、我会查字典。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
国 |
|
|
|
再 |
|
|
|
6、看拼音，写词语。
yí cì zhǎo dào bàn fǎ
( ) ( ) ( )
shū bāo bú rang píng shí
( ) ( ) ( )
7、将下列字的音节补充完整。
īnɡ í ǎ ōnɡ
蜻 食 蚂 宫
8、把下面的四字词语补充完整，并选择其中的两个词语各写一句话。
春回（____）（____） （____）（____）叮咚
（____）（____）齐放 （____）（____）争鸣
和（____）细（____） （____）语（____）香
_________________________________________
_________________________________________
9、看拼音，写汉字。
1.xī（____）阳下，xì（____）小的lǐ（____）树苗在摇晃，在跳舞。
2.千年ɡǔ（____）树上的花儿开了，真xiānɡ（____）。
10、照样子，写词语。
例：（游）来（游）去 （_____）来（_____）去
例：快乐——快快乐乐 干净——（________）
11、你搜集到的有关春夏秋冬的四字词语。
春天：________________________
夏天：_______________________
秋天：_______________________
冬天：_______________________
12、比一比，再组词。(10分)
大（ ） 看（ ） 午（ ） 去（ ） 全（ ）
太（ ） 着（ ） 牛（ ） 会（ ） 合（ ）
高（ ） 画（ ） 放（ ） 女（ ） 草（ ）
亮（ ） 话（ ） 收（ ） 父（ ） 早（ ）
13、读拼音写生字
tīng chàng lián
见 歌 着
dìng xiàng
一
方
14、看拼音，写词语。
chūn fēng guó wáng shēng qì hóng huā
zhǔ rén běi jīng huǒ bàn yīn wèi
15、找一找，连一连。
B F G L M N
g b f m n l
16、判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。
【1】土壤妈妈的按摩（mó）师是小青蛙。（____）
【2】《狐狸打赌》里狐狸和灰狼打赌，狐狸赢（yíng）了十只烧鸡。（____）
【3】《小象去报名》中，小象报名参加跳高比赛得了第一名。（____）
【4】《粗心的小画家》里把鸭子画成尖嘴巴的是小白兔。（____）
【5】小蚂蚁能把队伍排整齐靠的是同伴留下的气味。（____）
17、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。（ ）
（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。（ ）
（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（ ）
18、下列说法对的打“√”，错的打“×”
【1】下列词语中的加点字都读轻声：粽子、故事、他们、早晨、爸爸。（______）
【2】“门”，点在左上方，先写点；“书”，点在右上方，后写点。（______）
【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人白居易。（______）
【4】姓氏歌：木子李，弓长张，古月吴，口天胡……（______）
【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。（______）
19、快乐阅读
一天下午，羊妈妈带着小羊到白菜地里收白菜。羊妈妈拔了一棵白菜给小羊。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“傻孩子，白菜叶子才好吃。”小羊吃了一口叶子，高兴地说：“真好吃呀！”
【1】这段话共有_____句话。故事发生在_______。
【2】用波浪线画出羊妈妈说的话。
【3】小羊吃了白菜叶子后_______，由此说明羊妈妈的话是______。（填“对的”或者“错的”）
20、课外阅读我来练。
我的文具盒
我有一个精致的文具盒。是我上一年级的时候，爸爸给我买的。它的形状是长方形的，材料是用铁皮做成的。在文具盒的上面有一层布，那是用来保护文具盒的。它的上面有着精彩的图案，是一个小兔子坐在月亮上正在看风景。打开文具盒，看见里面有着课程表、铅笔、橡皮和直尺。文具盒是分为两层的，我会把文具盒的里面摆得非常整齐。
我很喜爱我的文具盒，因为它是我的好朋友。我每次写作业时，它都会陪伴我。现在，文具盒用旧了，上锈了。但是，我还是像原来一样喜欢它，爱护它。舍不得把它扔掉。
我真喜欢我的文具盒呀!
【1】我的文具盒是谁给我买的？
__________________________________
【2】我的文具盒是什么样的？
____________________________________
【3】文具盒里面都装的什么？
___________________________________
【4】文具盒用旧了，为什么我还喜欢它？
______________________________________
21、快乐阅读苑。
小兔看外婆
一天，兔妈妈对小兔说：“外婆病了，妈妈这两天没空，你去看看外婆吧。”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家，这回独自一人去，他能行吗？
小兔出发了，在路上，他遇到了小猪。小猪请他到游乐场中飞车。小兔想：这一定很好玩，但想起生病的外婆，他摇摇头说：“下回去吧，今天不行。”小猪只好自己去了。
过了一会儿，小兔在路上又遇到了小松鼠。小松鼠对他说：“小兔，河马开了一家冷饮店，咱们去尝尝吧！”小兔想：冰淇淋多好吃呀！可又想起生病的外婆。就说：“下回去吧，今天不行。”小松鼠说：“那好吧，我先去了”
小兔七拐八弯，凭着记忆认路，终于到外婆家啦。兔外婆正在家门口纳凉，等着小兔呢。
原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的，兔外婆拉着小兔说：我家的小兔真棒！
【1】短文共有( )段。
【2】短文中小猪请小兔去游乐场_____，小松鼠请小兔到_____家尝冰淇淋。
【3】兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家？用“ ”在文中画出相关语句。
【4】照样子，写一写。
摇摇头 ( ) ( )( )
22、看图写话。
图中有几个小朋友？他们正在干什么呢？认真看图，写几句话吧。
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