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随时随地学习
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1、选择合适的字填写
1、唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了（高兴 会心）的微笑。
2、他们一个个跑到唐老师面前，（领回 找回）了自己的“失物”，向不远处的果皮箱走去。
2、下面汉字的音节有前鼻韵母的是（ ）
A．令
B．动
C．因
D．名
3、在加线字正确的读音上面打上“V”。
根（gēn gēng)本 相信（xìn xìng) 第―次（cì chì)
4、给加点字选择正确的读音（ ）
所以（ ）
A．suǒ
B．shuǒ
5、根据拼音写出词语。
zuǒ yòu（____） guāng míng（____） bàn fǎ（____） shuō huà（____） zhuān xīn（____）
tóng xué（____） gān jìng （____） wēn nuǎn（____） qiū tiān（____） yǐ jīng（____）
6、辨字组词。
蚂（______） 住（______） 江（______） 是（______）
吗（______） 往（______） 红（______） 足（______）
直（______） 找（______）
真（______） 我（______）
7、在括号里填上合适的词。
一（ ）柏树 一（ ）风景 一（ ）小鸟 一（ ）问题
一（ ）古诗 一（ ）春雨 一（ ）绿叶 一（ ）风筝
8、照样子，写一写。
1．例：（踢）足球 （______）故事 （______）游戏 （______）电视
2．例：一（只）鸟 一（_____）花 一（_____）尾巴 一（_____）水井
3．例：黑 —（白） 弯 —（_____） 粗 —（______） 后 —（______）
9、照样子，写一写。
例：弯弯的（ 小路 ）
宽宽的___________ 美丽的____________
快乐的___________ 遥远的____________
10、连一连，再填空。
①鼻子 ③肚子 ④眉毛 ⑤脚尖 |
| ②脖子 ⑥嘴巴 ⑦手臂 ⑧小腿 |
我发现表示身体部位的很多字都是______字旁的。
11、比一比，再组词。
人( ) 子( ) 万( ) 左( )
入( ) 字( ) 方( ) 右( )
12、辨字组词。
千（______） 着（______） 午（______）
干（______） 看（______） 牛（______）
完（______） 全（______） 亮（______）
家（______） 合（______） 高（______）
13、看拼音，写字词。
chūn fēng
送暖，桃红柳绿；夏雨哗哗，荷huā
盛开；秋风习习，硕果累累；大xuě纷fēi，已rù寒dōng。
14、拼一拼，写一写。
huí shǒu ài guó shēn biān shù lín měi hǎo
15、连一连
茂密的 猴子
强壮的 森林
悦耳的 翅膀
灵活的 歌声
16、想一想，连一连。
弯弯的 锦缎 多彩的 雪莲
长长的 小路 金黄的 水果
美丽的 天安门 洁白的 落叶
雄伟的 天山 香甜的 季节
17、判断正误。
小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴，真高兴。 （____）
18、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣，被约瑟珍藏起来了。（________）
【2】《一园青菜成了精》，小葱前来报信息，大白菜挂帅去出征。（________）
【3】“会走路的树”，其实是一只金色的驯鹿。（_______）
【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。（________）
【5】正月十五是元宵节，小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。（________）
【6】冬至吃饺子，传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。（________）
19、阅读课文片段完成问题。
“言”来互相尊重，
“心”至令（ ）感动，
“日”（ ）（ ）（ ）无（ ），
“水”到纯净透（ ）。
【1】在括号内填上合适的词语。
【2】谜底是_____。加“言”是_____，加“心”是_____，加“日”是_____，加“氵”是_____。
20、阅读短文，回答问题。
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
【1】读一读，填一填。
短文共有（____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。
【2】照样子，写词语。
游来游去
____来____去 ____来____去 ____来____去
【3】用“——”画出爸爸说的话，用“﹏﹏”画出“我”说的话。
【4】根据短文内容选择正确的画“√”，错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。 （_____）
大海是船儿的道路。 （_____）
21、读课内文段，完成练习。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
【1】小鸭子是怎样救小公鸡的呢？用“_____”在文段中画出来。
【2】联系全文，我们知道了：_______捉不到虫子，__________捉虫给他吃；________不会游泳，_______________连忙把他救上岸。
【3】听了小公鸡的话，小鸭子会说什么呢？
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22、看图写句子（不会写的字就写拼音）。
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