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随时随地学习
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1、“脰”的意思最可能与下面哪个词语有关？( )
A．豆子
B．月亮
C．短小
D．脖子
2、给加点字选择正确的读音。
讲得好（ ）
A．de
B．děi
3、下列标志与天气不对应的一项是（ ）
A．多云——
B．晴天——
C．雷阵雨——
D．雨夹雪——
4、下面的选项中有错别字的一项是（ ）
A．眼晴 生气
B．事情 青蛙
C．保护 生病
5、照样子写词语。
例：一朵（一朵朵)（一朵朵鲜花）（一朵朵美丽的鲜花）
一片（ ）（ ） （ ）
一处（ ）（ ） （ ）
一本（ ）（ ） （ ）
一座（ ）（ ） （ ）
6、积累运用。
1．做了错事心里很慌，可以用一句歇后语__________________来表现。
2．为了鼓励我读书，妈妈常说：“读书百遍，___________。”爸爸常用“读万卷书，___________”鼓励我既要读书又要多实践。
3．诗中藏着春天，你听——“春眠不觉晓，___________”。诗中藏着夏天，你听——“___________，早有蜻蜓立上头”。
4．人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人___________。
7、加一加，减一减，变新字。
1．加一加：
口+少=（______） 月+半=（______） 山+夕=（______） 王+见=（______）
2．减一减：
飘-风=（______） 校-木=（______） 张-长=（______） 甜-舌=（______）
8、古诗填空
（1）夜来风雨声，__________________。
（2）__________________，言师采药去。
（3）头上红冠不用裁， __________________。
（4）__________________，偷采白莲回。
（5）床前明月光，__________________。
9、辨字组词。
入（____） 人（____） 看（____） 着（____） 请（____） 情（____）
秋（____） 和（____） 午（____） 牛（____） 他（____） 地（____）
10、照样子，写词语。
例： 踢 足球 讲 故事
________游戏 ________面包 ________害虫
例： 一 匹 马 一 辆 汽车
一________石头 一________小河 一________房子
11、组词。
对（ ） 丢（ ） 很（ ）
队（ ） 去（ ） 跟（ ）
12、加一加，变成新字再组词。
日+寸=_____________( ) 又十又=____________( )
云+力=_____________( ) 女+生=_____________( )
13、看拼音，写词语。
kuài lè zhāo hu jū zhù gū dān
14、读儿歌，完成练习。
有目是眼睛，有虫是蜻蜓。有水方说清，有言去邀请。有日天放晴，有心情意浓。
“青”可以加偏旁组成哪些字？将它们抄写在下面的田字格中。
15、读一读，连一连。
蚂蚁 松土 和风 夕阳
蚯蚓 展翅 严寒 细雨
蜻蜓 游水 莺歌 酷暑
蝌蚪 搬家 朝霞 燕舞
16、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）
【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )
【2】足字旁的字大多和手有关。( )
【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )
【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )
【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )
【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )
17、根据课文内容判（pàn）断（duàn）下面说法，对的打√，错的打×。
【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。（______）
【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。（______）
【3】新疆有雄伟的天安门。（______）
【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。（______）
18、判断题
【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。（____）
【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。（____）
【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。（____）
【4】蛇靠肋骨爬行前进。（____）
【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑，有脚的蜥蜴赢了。（____）
19、经典文段
狐狸和老山羊
一只狐狸失足掉进井里，无论如何也爬不上去，只好待在那里。
一只老山羊来到井边喝水。他看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸极力赞美井水好喝，并劝老山羊赶快下来喝个痛快。老山羊信以为真，不假思索地跳了下去。当他喝完水；以后才发现井很深，自己出不去了。
狐狸眨眨眼说：“我有一个方法。你用前腿拔在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上去，再拉你上来，我们就得救了。”老山羊同意了。狐狸踩着老山羊的后腿，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。
狐狸上去以后，准备独自逃离。老山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不会在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
这个故事说明：聪明人应当事先考虑清楚事情的后果，然后再去做。
【1】短文写了（_____）和（____）的故事。
【2】老山羊为什么会跳到井里去？
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【3】狐狸想出来一个什么办法？
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【4】这个故事告诉我们一个什么道理？
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20、我是阅读小明星。
氧吧
小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有（ ）的空气，有（ ）的花儿，有（ ）的蝴蝶，有（ ）的小鸟……
很多小动物来到氧吧，尽情享受这大自然的美好。大家都说：“这氧吧真好，我们要感谢小猴！”
到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意红红火火。
【1】选择下面的词语填入文中的括号里。（填序号）
①唱歌 ②新鲜 ③飞舞 ④香香
【2】氧吧是什么样的？请你用“ ”画出来。
【3】到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意____________。
【4】小猴开氧吧，让小动物们享受到了美好的大自然。你想开一个什么“吧”？这个“吧”里有些什么？你想用它来做什么呢？用几句话写下来，和大家分享吧。
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21、阅读片段，回答问题。
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼身体好。
【1】同学们在哪锻炼身体？（ ）
A.操场上 B.教室里
【2】同学们在什么时候锻炼身体？（ ）
A.上课时 B.下课后
【3】你最喜欢哪种体育活动？为什么？
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22、阅读下面一段话，在横线上续写一句结论性的话语。
据2011年《生命时报》报道：少买一件衣服可减少二氧化碳2.5千克，少喝0.5千克酒，可减排二氧化碳1千克，少用0.1立方米装修用木材，减排64.5千克，少用1个塑料袋可以减少二氧化碳排放0.1千克，少开一天车可以减排98千克二氧化碳……______________________________________________________
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