1、“昔孟母,择邻处”描写的是谁的故事( )
A.孔融
B.孟子
C.孔子
D.老子
2、端午节是为了纪念伟大诗人( )
A.屈原 B.李白
3、选择正确的词语搭配。
风( ) 桃( ) 飞( ) 冰( )
A, 雪 筝 舞 花
B,筝 花 舞 雪
C,筝 花 雪 舞
4、根据课文内容选一选。(只填序号)
【1】“元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。”( )
A. “元元红着脸”是因为从车站走到学校,走热了。
B. “元元红着脸”是因为别人都到了,只有他迟到了,不好意思。
【2】“元元非常后悔。”他后悔的是( )
A. 不该多睡一分钟。
B. 不该走慢了,没有赶上红绿灯和公共汽车。
5、根据课文内容填空。
1.____对 ____,柳对杨。莺歌对燕舞,____对____
2.头上____冠____裁,满身____走将____。
3.这学期我们学了很多古诗,其中描写夏季景色的诗句有:____,____。
4.遇到不知道的应该及时问,不会的就学,这就是《荀子》中所说的:____,____。
6、读句子,写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1.他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。_________________________
2.唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不清。_______
3.棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊! ________________
4.不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!___________
5.没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?____________
7、我来扩词。
北(____)(____) 广(____)(____)
门(____)(____) 会(____)(____)
8、加一加,减一减。
1.例:( 口 )+( 少 )=吵 (_______)+(_______)=胖
(_______)+(_______)=现 (_______)+(_______)=岁
2.例:( 飘 )—( 风 )=票 ( 校 )—(_______)=交
( 张 )—(_______)=弓 ( 甜 )—(_______)=甘
9、根据课文内容填空。
(1)朝霞(______________),晚霞(_____________)。
(2)小葱拌豆腐——(____________)
(3)芝麻(_____________)——节节高
(4)读书百遍,其(_____________)。——董遇
(5)读万卷书,行(_________)路。——董其昌
10、拼一拼,写二写。
这里niǎo yǔ huā xiāng________,景色mí rén________,在这样的地方生活,对shēn tǐ________有好处。
11、近义词。
夸奖( ) 经常( ) 用功( ) 高兴( )
12、比一比,再组词。
包( ) 经( ) 还( ) 白( ) 块( )
句( ) 茎( ) 环( ) 百( ) 快( )
13、看拼音写词语。
tài yáng zhù xiào yīn wèi
jīn qiū yǐ hòu huǒ bàn
guò jiāng zhè yàng běi jīng
14、古诗、名句积累。
1.小荷才露,早有蜻蜓
。
2.读书百遍,而义。
3.读万卷书,路。
4.不知则,不能则
。
15、连线。
一片 衣服
一件 大海
一首 开水
一杯 歌曲
一条 小鱼
16、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣,被约瑟珍藏起来了。(________)
【2】《一园青菜成了精》,小葱前来报信息,大白菜挂帅去出征。(________)
【3】“会走路的树”,其实是一只金色的驯鹿。(_______)
【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。(________)
【5】正月十五是元宵节,小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。(________)
【6】冬至吃饺子,传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。(________)
17、判一判,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“也”字的第二笔是“乚”。(______)
【2】“讲”字是后鼻音,“行”字是前鼻音。 (______)
【3】羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 (______)
18、判断下列词语的读音,对的画“√”,错的画“×”。
两首(lǎng shǒu)(______) 牵手(qiān shǒu)(______) 飞机(fēi jī)(______)
冰棍(bīn gùn)(______) 竹椅(zú yǐ)(______) 消息(xiāo xi)(______)
19、我会阅读。
斧子
老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。
(1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )话。
(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?
(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。
20、阅读下文,回答问题。
我爱家乡的小河
我爱家乡的小河。
春天,桃红柳绿,杨柳如风;夏天,鱼儿在水中欢乐,荷叶像个大玉盘;秋天,金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河,河边的果园一派丰收的景象;冬天,家乡的小河变成了滑冰场,给大家带来了很多欢笑。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】根据短文内容填空。
这篇短文写了家乡的________,夏天的小河里有________和________。
【3】第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。
【4】仿写句子我最棒。
①荷叶像个大玉盘。
__________
②夏天,鱼儿在水中欢乐。
______________
21、课外阅读。
“美丽”的小兔
森林里住着一只小兔子,他叫“丑丑”。他的眼睛红红的,像一对红宝石。可是他的毛灰灰的,像是从灰炉里钻出来似的,他觉得自己太丑了,常常一个人躲在家里。
虽然他长得不好看,但是他有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了,无家可归。丑丑就让乐乐住在自己的家,还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此,谁头痛、生病了,没钱买药,他都会尽其所能进行帮助。
日子一天天过去了,丑丑还是很孤单。一次,森林里最好看的小兔子美美来找他玩,可丑丑觉得自己太丑了,没脸见他。美美告诉丑丑:“人的外表并不重要,重要的是内在美。”丑丑恍然大悟,他跑了出去,和伙伴们一起尽情地玩耍。
【1】“美丽”的小兔指的是( )。
A.丑丑 B.乐乐 C.美美
【2】丑丑很孤单是因为( )。
A.小伙伴们不愿意和他玩 B.他常常一个人躲在家里 C.伙伴们经常欺负他
【3】你喜欢丑丑吗?为什么?
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【4】你读了短文后懂得了什么道理?
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22、看图写话。
提示:仔细看图,根据开头,发挥想象,把故事写完整。(没学过的字用拼音代替。)
小白兔正在跳绳,她跳的多高兴啊!这时,_______________________