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随时随地学习
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1、贝贝的文具去了哪里？（ ）
A．贝贝把文具丢掉了。
B．贝贝把文具借给同学了。
C．贝贝不小心把文具弄丢了。
2、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 这两句诗选自( )。
A.《池上》 B.《小池》 C.《寻隐者不遇》
3、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（ ）
A.善良的人 B.贪心的人 C.力气很大的人
4、燕子为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢（ ）
A．因为燕子太忙了。
B．因为燕子不愿意帮忙。
C．因为燕子只会捉空中飞的害虫。
5、我会照样子变一变。
1．加一加。例：禾＋火=秋（秋天）
口+十=
（ ） 虫+下=（ ）
2．减一减。例：狮－犭=师（老师）
诚－讠=（ ） 国－口=（ ）
6、我会写出下面词语的反义词
好—（____） 胖（肥）—（____） 开—（____） 出—（____）
降—（____） 小—（____） 好—（____） 来—（____）
无—（____） 左—（____） 多—（____） 老—（____）
对—（____） 粗—（____） 里—（____） 脱—（____）
早—（____） 男—（____） 亮—（____） 黑—（____）
7、填上合适的词语。
一（_____）乌鸦 一（_____）金鱼 一（_____）石子
一（_____）树林 一（____）瓶子 一（____）山
8、词语对对碰。
例:
今 远
春暖 朝霞
9、比一比，再组词。
干________ 奇________ 别________
千________ 哥________ 到________
10、我会比一比,组成词语。
睛________ 请________ 拍________ 住________
晴________ 清________ 怕________ 往________
11、填上合适的量词。
一____铅笔 一____树 一____花 一____飞机
一____星星 一____西瓜 一____红旗 一____门
12、用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
捉 | ___ | ___ | ___ |
首 | ___ | ___ | ___ |
尖 | ___ | ___ | ___ |
13、拼一拼，写一写。
14、看拼音，写词语。
tài yáng yǐ hòu běi jīng
méi yǒu huǒ bàn xué xiào
yīn wèi zhè yàng gù shi
15、把拼音和汉字连起来。
diū pīng pāng xiē qí qiāo xiàng tiào hái
些 棋 丢 乒 乓 象 还 悄 跳
16、请你判断对错。
（1）古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。 （_____）
（2）人之初，性本善，性相远，习相近。 （_____）
（3）竹篮子打水——一场空。 （_____）
17、判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“么”的第二笔是撇折。（_____）
【2】“白、回、国”笔顺规则都是先内后外再封口。（_____）
【3】“阳”字的第一笔是竖。（____）
【4】“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）
【5】“单”字用音序查字法应查“d”。（____）
18、声母相同的在括号里打“√”，错的打“×”。
颤 灿（ ） 波 坡（ ） 阵 整（ ）
紫 指（ ） 色 思（ ） 根 更（ ）
19、读一读，做一做。
种太阳（节选）
我有一个美丽的愿望，
长大以后能播种太阳。
播种一颗就够了，
会结出许多的太阳。
一颗送给南极，
一颗送给北冰洋，
一颗挂在冬天，
一颗挂在晚上。
【1】想一想，小朋友的愿望是____________。
【2】选一选，小朋友想种下（ ）颗太阳。
A．一
B．四
【3】小朋友将太阳送给了哪些对象？
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20、读短文，完成练习。
天鹅、梭子鱼和虾
有一次，天鹅、梭子鱼和虾，要把一辆货车从大路上拉回来。他们用绳子套好车，一起使劲拉，可车子一动也不动。
车上装的东西并不重。只是天鹅拼命往云里冲，虾用力往后拖，梭子鱼使劲往池塘里拉。他们用尽力气，车子还是一动不动。
【1】短文一共有____个自然段，第二自然段有____句话。
【2】天鹅、梭子鱼和虾是怎样拉车的？从短文中找出来。
_______________________________
【3】你觉得他们这么做对吗？为什么？
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21、阅读课文片段，并完成练习。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
【1】照样子写词语。
例：碧绿碧绿——（碧绿） 雪白雪白——（________）
乌黑乌黑——（________） 火红火红——（________）
【2】仿写句子。
例：她咧开嘴笑啦！
____________啦！
【3】棉花姑娘的病好了，她会对七星瓢虫说什么呢？
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22、我会写（没学过的字可用拼音代替）
仔细看图，发挥想象：夏天到了，小朋友们来到了哪里？他们在干什么？他们的心情怎么样？用几句话写下来，注意写话的格式哦！
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