1、“请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。”下列哪种做法不是爱护小青蛙的做法?( )
A.做到不捕杀青蛙,不吃青蛙。
B.把青蛙抓回来,放在鱼缸里养。
C.不乱丢垃圾,保护青蛙的生活环境。
D.制定合理的法律来约束那些伤害青蛙的人。
2、朗读时,停顿正确的一项是( )
A.举头/望明月,低头思/故乡。
B.举头/望明月,低头/思故乡。
3、读句子,选词的序号填空
(1)躺(2)立(3)蹲(4)躲
A 小水珠( )在荷叶床上。
B 小青蛙( )在荷叶上。
C 小鱼( )在荷叶伞下。
D 小蜻蜓( )在荷叶上。
4、连词成句,选择正确的答案( )
①粽子 ②外婆 ③十分 ④包的 ⑤好吃
A.②④①③⑤。
B.②④①⑤③。
C.④②①③⑤。
D.②④③①⑤。
5、照样子,把词语补充完整。
①莺(歌)燕舞 ②春(______)大地
③(______)物复苏 ④柳绿(______)(______)
⑤冰(______)融化 ⑥泉(______)叮咚
⑦百(______)齐放 ⑧百(______)争鸣
6、按课文内容填空。
(1)古对(____) ,圆对(_____),(______)对酷暑,春暖对(_____)。
(2)“年少的时候不学习,老了有什么作为呢?”这是“(______),(______)?”这句话的意思。我还能将下面的句子补充完整:(_____),非所宜。人不学,(______)。
(3)铃声响,下课了。(______)上,真(______)。跳绳踢毽子(______),(______)锻炼(______)好。
(4)小娃撑小艇,偷(______)莲(_____)。(______)解藏踪迹,浮萍(______)。
7、我会按课文内容填空。
(1)( )不琢,不成器,人不学,不知( )。
(2)小荷才露( ),早有蜻蜓( )。
8、填上合适的量词。
一(____)小河 一(____)鸭子 一(____)清凉
一(____)鸟窝 一(____)石碑 一(____)雷雨
9、按查字典的要求填空。
“墙”按音序查字法应先查大写字母_________,再查音节_________;“端”是_________结构,它的偏旁是_________。
10、照样子填一填。
也+( 亻)=(他)(他们)
元+____=________ 兑+____=_________
可+___=________ 日+____=_________
11、读句子,加上合适的标点符号。
1、西湖的荷花真美啊(_______)
2、棉鞋怎么这么暖和(_______)
3、我们在看电视(________)
12、比一比,组词。
晴____ 吃____ 很____ 迷____ 打____
情____ 叫____ 行____ 运____ 拍____
13、拼一拼,写一写。
tīng jiǎng jū zhù xíng wéi dà dì
xǔ duō dān yī shuō míng hé shuǐ
tā men hé shuǐ gē ge zhāo hu
kuài lè hěn hǎo yīn yuè xǔ duō
14、看拼音写词语。
yī shēng xǔ duō kě pà yùn dòng
jīn huáng shēn tǐ fēn zhōng nín hǎo
15、用直线把下面的词语连起来。
16、《一年级的小豆豆》判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“六•一”儿童节那天,王子老师和全班男生跳了肚皮舞。(_____)
【2】小豆豆上学第一天是自己进学校找到他的教室的。(_____)
【3】在男生中小豆豆长得最高。(_____)
【4】小豆豆左边赵叔叔家养了一只斑点狗。(_____)
【5】小豆豆非常喜欢穿那件米老鼠图案的衣服。(_____)
17、判断下列说法,正确的大“√”,错误的打“×”。
【1】讲故事的时候,声音要大一些,语速可以快一些,这样可以让别人听得更清楚。(______)
【2】读了《小青蛙》这一课,我知道了青蛙是益虫,为我们保护庄稼,所以我们要保护它。(______)
【3】有“土”就是地,有“人”就是他,有“水”就是池。谜底是也。(______)
18、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。( )
(2)小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。( )
(3)小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。( )
19、阅读儿歌,完成练习。
虫儿的歌
什么虫儿嗡嗡嗡?蜜蜂飞来嗡嗡嗡。
什么虫儿提灯笼?萤火虫儿提灯笼。
什么虫儿爱跳舞?蝴蝶花间爱跳舞。
什么虫儿吃害虫?蜻蜓最爱吃害虫。
【1】在儿歌中提到的动物下面画“√”。
图1( ) 图2( ) 图3( ) 图4( ) 图5( )
【2】根据儿歌内容连一连。
蜜蜂 萤火虫 蝴蝶 蜻蜓
提灯笼 嗡嗡嗡 吃害虫 爱跳舞
【3】请你也来编一编。
什么虫儿土里钻?____________悄悄土里钻。
什么虫儿叫得欢?_____________________________。
20、认真阅读,回答问题。
小露珠去哪儿了
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠儿是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了:“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
【1】根据短文内容填空。
(1)天亮了,______醒了,叽叽喳喳唱着歌。
(2)露珠儿,晶晶亮,好像______,挂在小草上。
【2】露珠为什么不见了,是因为( )
A.太阳出来了。
B.露珠掉在地上了。
【3】文中这样的词语,我还能写两个。
亮晶晶 ______ ______
21、我会读,我会做。
粽子是用轻轻的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
【1】这段话共有______句话。第_______句写了粽子闻起来怎么样,第_______句写了粽子吃起来怎么样。
【2】读了这段话,我知道了粽子是用_______包的,里面有______和_______。
22、看图写话。
图上画的是谁?他们在干什么?穿条纹裙子的小女孩可能会说什么?用几句通顺完整的话写下来。