1、下列说法中有错误的一项是( )
A.元元上学迟到,因为他多睡了二十分钟。
B.一分钟可以做很多事,我们要珍惜每一分钟。
C.元元多睡了一分钟,结果却迟到了二十分钟。
2、选择合适的字填写
1、缸里的水流出来了,(掉 落)进缸里的小朋友得救了。
2、(古代 古时候)有个孩子,叫司马光。九、整齐的抄写下列词语。
假山 水缸 惊慌 惊吓 惊叫
3、跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是( )
A.天气闷热
B.闷在家里
C.说话闷声闷气
D.闷闷不乐
4、[词语积累]“而义自见”的上一句是( )
A.敏而好学
B.读书百遍
C.不知则问
D.读万卷书
5、根据课文内容填空。
__________,__________地上霜。
举头望明月,_________。
这首诗出自_________代诗人_________的《_________》,本学期我们还学了他的一首诗《_________》。(填序号)
①唐②宋③贾岛④李白⑤赠汪伦⑥静夜思⑦寻隐者不遇
2.松_________童_________,言师采药_________。
_________此_________,_________深_________知处。
3.树_________孤_________,喜鹊__________________孤_________。
4.一个人_________,__________________!独___________________________,静悄悄的。
6、连一连,再填空。
①鼻子 ③肚子 ④眉毛 ⑤脚尖 | ②脖子 ⑥嘴巴 ⑦手臂 ⑧小腿 |
我发现表示身体部位的很多字都是______字旁的。
7、补充词语。
例:(绿油油)的田野
(________)的天空
(________)的雷声
(________)的水花
8、比一比,加拼音,再组词。
河____(______)他____(_____)居____(_____)呼____(_____)
可____(_____)也____(____)古____(____)乎____(____)
9、给句子加上标点。
(1)花裙子飘啊飘的(______)不就成了一朵彩云吗(______)
(2)雨停了(______)天上有一座美丽的桥(______)
(3)哥哥(______)你系在门前树上的秋千呢(______)
10、根据课文内容填空。
(1)要问( )( )画什么?画我( )( )好( )( )。
(2)有( )能行( )( ),有( )能种( )( ),有人不是( )( )。有( )能养( )( )。
11、我会填。
(1)“声”字是( ) 结构,第四笔是( ),组词为( )。
(2)“起”字是( ) 结构,第七笔是( ),再写一个带有同偏旁的字( )。
(3)“快”字是( ) 结构,第二笔是( ),可以组词为( )。
12、根据课文内容,做一做。
(1)元元多睡了_____分钟,结果迟到了_____分钟,最后他很_____,你想对元元说什么:______。
(2)你觉得元元以后还会迟到吗?为什么
____________。
(3)学习完这篇课文,你懂了什么道理?
_________________。
13、根据课文内容填空。
1.古月,口天
,双人
,言午
。
2.小荷才露,
蜻蜓
。
3.举头望,低头思
。
4.对暮,
对霜。和风对
,朝霞对
。
14、我是拼写小能手。
(1)我yǐ jīnɡ 长大,可以帮妈妈干许多事情。
(2)他虽然受伤了,可并没有在家休息,还是像wǎnɡ chánɡ 一样去学校。
(3)勤劳的小鸟正在树上zào fánɡ,突然看到蝴蝶妹妹飞来,于是急忙和它打zhāo hu
。
(4)超市里有ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ的零食,但为了我们健康的shēn tǐ
,
不能乱买、乱吃。
15、我会连。
16、判断题
【1】老虎原本不是生活在动物园里,而是生活在山林里。(___)
【2】老虎是百兽之王。(___)
【3】闹绝食的是小老虎力力。(___)
【4】两只老虎的愿望就是要离开动物园到山林里去。(____)
【5】胖光头不喜欢用梳子梳头。(____)
17、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“美”是上下结构,第五笔是“”。(______)
【2】“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。(______)
【3】“翅”的偏旁是“支”。(______)
【4】“展”和“唱”都是翘舌音。(______)
18、根据课文内容判(pàn)断(duàn)下面说法,对的打√,错的打×。
【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。(______)
【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。(______)
【3】新疆有雄伟的天安门。(______)
【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。(______)
19、画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘着一朵朵洁白的云。我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1、短文一共( )个自然段。
2、我在白纸上画了( )、( )和( )。
3、用“——”画出文章中表示颜色的词语。
4、照样子写词语:
碧绿碧绿( )( ) ( )
20、认真读短文,做后面的练习。
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】读一读,连一连。
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 摇篮 凉伞 歌台
【2】根据课文内容把搭配恰当的词语用线连起来。
亮晶晶的 透明的 绿绿的 很美很美的
翅膀 荷叶 眼睛 水花
【3】圆圆的、绿绿的荷叶,还会是谁的什么呢?发挥想象写一写。
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21、特殊的纸
小朋友天天和纸打交道,都知道纸可以用来印书,可以用来画画,可以用来写作业。可是现在还有不少特殊的纸,你知道吗?
有一种荧光纸,在暗处能发光,用它做公路上的标志,不管白天黑夜,司机都能看得清楚。
有一种防火纸,用它印制文件,发生火灾也不会烧坏。
有一种灭菌纸,用它来包装食物,食物就不容易变坏。
特殊的纸还有很多。将来人们还会发明更多性能奇特的纸。
【1】短文介绍了几种特殊的纸?
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【2】荧光纸有什么用途?
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【3】防火纸有什么用途?
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【4】灭菌纸有什么用途?
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【5】你还能发明什么用途的纸呢?
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22、写话展示:
仔细看图,想想图画中是什么时候?有哪些人?他们在干什么?用几句话写个小故事。