宿迁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、[构词方式］下列词语中，构词方式与“踢足球”不同的一项是（ ）

A．听音乐

B．拍皮球

C．羽毛球

D．讲故事

2、“一岁一枯荣”中“荣”的意思是（   ）

A、茂盛 B、光荣 C、荣誉

3、朝霞不出门，( )。

A. 晚霞行千里   B. 无雨半山腰

4、选词填空

保管　　　保护

1、我们要（ ）好自己的眼睛。

2、自己的学习用品要（ ）好。

落   吹   掉   落

1、无数雨点儿被风（  ）着，快要（  ）到地上了。

2、小雨点儿放心地（  ）下来，（  ）到了雨衣上，雨伞上。

肥 菜 虫 水 草 地

浇（  ）   施（  ）   拔（  ）

捉（  ）   种（  ）   翻（  ）

5、照样子，组词。

例：面（ 上面 ）（ 面前 ）

井( )( )   亲( )( )   路( )( )

做( )( )     高( )( )       金( )( )

6、字谜我会猜。把谜底认真地写在蝴蝶身上。

(1)三个人一起晒太阳。

(2)大雨落在横山上。

(3)方去一点。

7、写出带有下面部首的字。

扌：______________________________________

日：______________________________________

8、填一填。

9、看拼音，写词语。

sè   kàn  jiàn   wǎn  shàng zài  jiàn   wài  miàn xiào

夜（  ）  （   ）  （ ）  （ ） （   ）  微（  ）

10、填上合适的词语。 

一（________）小鸡           一（________）鸡蛋  一（________）大树  

一（________）小河    一（________）天空           一（________）翅膀

11、比一比，再组词

清________        看________              他________

情________        着________              她________

江________        分________              再________

河________        公________              在________

12、按课文内容填空。（22分）

（1）青蜡笔，画（     ），（   ）蜡笔，画（     ） 。要（     ），画我祖国（   ）。

（2）（     ）之计在于晨， 一年之计在于（     ）。

（3）雨点（     ）里，在江河里（     ）。

（4）远处，一群群（     ）像朵朵（     ）在飘动，蓝天下回荡着（     ）的歌声。

（5）（     ）莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归（     ），忙趁东风放纸鸢。

（6）有马能（     ），有土能种庄稼。有人（     ），有水能（     ）。

13、读拼音写字词。

（1）gē geshuōhé边yě有声音。

（2）江南鱼mǐ乡，正当端wǔ jié，划龙舟、吃红dòu粽、插艾yè，zhēn的十fēn热闹。

14、读拼音，写词语。

15、拼一拼，连一连。

gǒu xióng         zhī zhū

yàn zi       mǎ yǐ

lǎo hǔ       xiǎo lù

hóu zi       qīng tíng

16、我是小裁判。（正确的画“√”，错误的画“×”）

【1】《春晓》的作者是孟浩然。________

【2】《一分钟》中，元元因为早上晚起了一分钟，结果上学时迟到了二十分钟。________

【3】《小猴子下山》中，小猴子最后带着玉米、桃子、西瓜和一只小兔子回家去了。________

17、根据课文内容判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。( )

【2】用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。( )

【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )

18、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。

1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）

2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）

3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）

19、读儿歌，完成练习。

青旁有虫是蜻蜓，青旁有米是精灵。

青旁有人是倩影，青旁有日是天晴。

青旁有心是心情，青旁有犬猜一猜。

【1】“青”字加偏旁可以组成哪些字？用“○”在儿歌中圈出来。

【2】我发现，“蜻蜓”是昆虫，所以偏旁是______；“晴”跟太阳有关，所以偏旁是______；“情”是心理活动，所以偏旁是______。

【3】根据上面的偏旁规律猜一猜，选字组词。

　①晾　　　　②惊　　　　_____干　　_____吓

20、阅读

春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”

1、这段话共有（   ）句。

2、这段话写了（ ），在什么地方（ ），干什么（   ）。

3、用“——”画出文章中表示颜色的词语。

21、阅读短文，做练习

小牛和老骡子

有一段时间，老农夫一直用牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡却答道：“不行啊，我们需要把工作做完，因为耕种的季节很短啊。”

但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡回答。

第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡答道，“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。”

小牛被吓得瘫倒在地上，什么话也说不出来。

【1】这篇短文有（____）个自然段。

【2】小牛装病，说明小牛________________。

【3】小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？“老家伙”指__________。

【4】短文中出现了骡子、牛，他们都是农村耕田的好帮手，还有一种动物也是耕田的好帮手（______）。

【5】老骡子给你什么印象？

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【6】“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？小牛为什么瘫倒在地上？

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【7】读了这个故事，明白了什么？

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22、看图写话。

仔细观察图画，画面上有谁？在什么地方？干什么？用几句话把画面内容写下来。