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随时随地学习
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1、小熊为什么一直住在山洞里呢？（ ）
A．小熊一家舍不得砍树。
B．山洞里住着很好。
C．它们不会造房子。
2、选词填空
保管 保护
1、我们要（ ）好自己的眼睛。
2、自己的学习用品要（ ）好。
落 吹 掉 落
1、无数雨点儿被风（ ）着，快要（ ）到地上了。
2、小雨点儿放心地（ ）下来，（ ）到了雨衣上，雨伞上。
肥 菜 虫 水 草 地
浇（ ） 施（ ） 拔（ ）
捉（ ） 种（ ） 翻（ ）
3、《橡皮瘦了》小朵朵为什么要把橡皮故意用成很小的？（ ）
A.想换新的 B.不喜欢这块橡皮 C.想让老师表扬她
4、“平生不敢轻言语，一叫千门万户开。”这句诗写的是（ ）
A.青蛙 B.小狗 C.公鸡
5、照样子，写词语。
例： 踢 足球 讲 故事
________游戏 ________面包 ________害虫
例： 一 匹 马 一 辆 汽车
一________石头 一________小河 一________房子
6、看拼音写词语。
gāo xìng shén me zuǒ you běi jīng
（___）（___）（___）（___）
huǒ bàn zhāo hu gù xiāng xuě huā
（___）（___）（___）（___）
7、我会加偏旁组成新字。
寸＋（______）=（______） 青＋（______）=（______） 包＋（______）=（______）
8、加一加，减一减，变新字，再组词。
另＋刂﹦( )( ) 日＋生﹦( )( )
者＋阝﹦( )( ) ⻊＋艮﹦( )( )
吓－口﹦( )( ) 怕－忄﹦( )( )
捉－扌﹦( )( ) 草－艹﹦( )( )
9、在括号里填上合适的词语。
_____的故事 _____的糯米 _____的桥 _____的荷叶
_____的胆子 _____的天气 _____的月亮 _____的翅膀
10、给句子加上标点符号。
（1）你能打开电视吗（___）
（2）天上的云彩真美啊（___）
（3）天渐渐地黑了（___）
（4）你不会写自己的名字吗（___）
11、我是小作家。（小雨点还会落在哪儿?会在那里干什么呢？）
雨点落在小草上，在小草上 。
雨点落在屋顶上，在屋顶上 。
雨点落在 上，在 。
12、填空
（1）____吹，夏___落，秋霜降，____飘。
（2）池草青，_____红，鱼出水，鸟___林。
（3）风”字共有____画，第二笔是_____，带这个笔画的字还有____。
13、加一加，减一减，变新字，再组词。
木＋子=
（ ） 月＋半=（ ）
田＋心=（ ） 校－木=（ ）
床－广=（ ） 张－长=（ ）
14、【友好送物】小公鸡根据拼音写出书签上的汉字，想把书签送给小鸭子。
人 
话 田
见 
15、古诗积累，连一连。
（一）
二句三年得 不是养蚕人
月黑见渔灯 月照一天雪
吹灯窗更明 孤光一点萤
遍身罗绮者 一吟双泪流
（二）
儿童急走追黄蝶 忙趁东风放纸鸢
儿童散学归来早 飞入菜花无处寻
天街小雨润如酥 春来江水绿如蓝
日出江花红胜火 草色遥看近却无
16、想一想，分对错。
【1】“过”和“阳”两个字中都有一个相同的笔画“
”。 （________）
【2】按照音序查字法查字，应先查大写字母，再找出音节。 （________）
【3】“因”的笔顺是：竖，横折，横，撇，点，横。 （________）
17、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。
【1】小壁虎借尾巴。（_____）
【2】快乐的小公鸡。（_____）
【3】春雨的色彩。（_____）
【4】我爱我的小山村。（_____）
【5】奶奶要睡午觉。（_____）
18、下面的句子意思正确的在（ ）里打“√”，错误的在（ ）里打“×”。
（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ）
（2）没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。（ ）
（3）太阳能发光、能发热，是一个大火球。 （ ）
（4）能发光、发热的大火球就是太阳。 （ ）
19、把课文补充完整，再回答问题。
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出（ ）。遥远的（ ），有一座雄伟的（ ），（ ）上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
【1】把课文补充完整。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
壮丽——( ) 十分——( )
【3】这段话主要写（ ）
A．“我”想去天山看看。
B．“我”想去北京看看。
【4】你有什么愿望？写一写。
例：我多想去草原看看，那里有碧绿的草，有蔚蓝的天，还有成群的牛羊。
我多想_______________________________________
20、阅读理解
乡 下 孩 子
金子美玲
曾是妈妈怀里
欢唱的黄鹂，
曾是爸爸背上
盛开的野菊。
捉一只蝴蝶，
能编织美丽的故事。
含一片草叶，
能吹出动听的歌曲。
挖一篮野菜，
撑圆了小猪的肚皮。
逮一串小鱼，
乐坏了馋嘴的猫咪。
哦，
乡下孩子，
生在阳光下，
长在旷野里。
【1】在（ ）里填上合适的量词。
一（ ）蝴蝶 一（ ）草叶
一（ ）小鱼 一（ ）孩子
【2】诗歌中让乡下孩子感到快乐的趣事有哪些？照样子写一写。
捉蝴蝶
【3】你认为乡下孩子还会干什么？模仿短文写几句。
拾一把稻穗，
逗乐了__________________________________ 。
采一把野花，
装扮了__________________________________ 。
【4】你喜欢生活在城里还是乡下？为什么？
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21、我爱阅读。
秋天的果实
多彩的秋天，喷香的秋天，你看——
那红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，小灯笼似的柿子，笑咧嘴的石榴，看了真叫人喜爱。那一串串的水灵灵的葡萄，更是使人流口水。
我真想变成一个大果盘，盛满秋天的果实。
【1】根据短文连线。
水灵灵的 黄澄澄的 红彤彤的
苹果 葡萄 梨子
【2】短文中的“我”想变成________。
【3】你知道秋天里还有哪些农作物成熟吗？能写出颜色就更好了。
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22、仔细观察图画，根据图画提供的场景写一段话。
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