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随时随地学习
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1、选择关联词填空。
只有……才…… 无论……都……
一会儿……一会儿…… 如果……就…… 刚……就……
（1）他（ ）说完，小文（ ）哭了。
（2）老师说（ ）明天下雨，家长会（ ）不开了。
（3）她（ ）说话，（ ）看电视。
（4）（ ）努力学习，（ ）能考出好成绩。
（5）（ ）道路多难走，他（ ）坚持走回家。
2、口语交际。
如果你看到同学穿的衣服很漂亮，你想要告诉别的同学，应该选择的句子是（ ）
A.她穿的衣服还算漂亮。
B.她穿的衣服难道不漂亮吗？
C.她穿的衣服真漂亮。
D.她穿的衣服漂亮得过了头。
3、填上合适的词语。
①专心 ②大大 ③绿油油
④会心 ⑤严肃 ⑥透明
( )的微笑 ( )的草地 ( )的眼睛
( )的塑料袋 ( )地说 ( )地听
4、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)
身（shēn shēng）子 等（děng děn）着
鲁（lǔ rǔ）班 盯(dīn dīng) 着
5、比一比，再组词。
午（______） 牛（______）
千（______） 十（______）
思（______） 田（______）
叶（______） 什（______）
6、我会填。
（1）“当”字是_____ 结构，第二笔是_____。
（2）“音”字是_____ 结构，部首是_____。
7、照样子，写一写。
鲜花又（多）又（美） 星星又（___）又（___）
河水又（___）又（___） 杨树又（___）又（___）
8、字形小魔术。
1．加部首，组新字，再组词。
井+（辶）=（进）（进去） 主+（______）=（______）（______）
方+（______）=（______）（______） 青+（______）=（______）（______）
2．减一减，变新字，再组词。
校－（木）=（交）（交通） 甜－（______）=（______）（______）
跑－（______）=（______）（______） 现－（______）=（______）（______）
9、根据语境写字词。
我和bà ba（______）， 妈妈jū（_____） 住在běi jīnɡ（_____），每到chūn jié（_____）的shí（_____）候，我们都会回到ɡù xiānɡ（_______）。在nà lǐ（_______）， 有我的小伙伴，我们可以在一起wán（________）ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ（______）的游戏，真是太kuài lè（_______）了。
10、给字组词：
严（________）（________）（________）（________）
连（________）（________）（________）（________）
居（________）（________）（________）（________）
11、用所给字组不同的词。
家——（______）——（______）——（______）
包——（______）——（______）——（______）
光——（______）——（______）——（______）
12、我会填。
( )的太阳 ( )的树叶 ( )的果子 ( )的稻穗
( )的冬天 ( )的朋友 ( )的季节 ( )的雪花
13、看拼音，写字词。
（1）端wǔ jié nà
天，我们一家人品尝了红dòu粽，还kàn了划龙舟节目，这zhēn是令人gāo xìng的一天。
（2）wǎn上，bà ba从wài面回来，知道我完chéng了一幅主题为“gù xiāng ” 的画，他满意地xiào了。
14、写一写，填一填。
这两个字的第一笔都是_____。
这两个字的最后一笔都是_____。
15、连一连。
欧对对 日融融 胖光头 《夏夜真美》
天浩浩 杏花红 小蚂蚁 《孙悟空打妖怪》
杨柳绿 燕双双 沙和尚 《小老虎历险记》
16、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“阳”的部首是“阝”， “阳”一共有7画。___
【2】《四个太阳》一课中，“我”画了一个绿绿的太阳送给春天。____
【3】《春晓》的作者是唐代诗人李白。____
【4】《吃水不忘挖井人》里的“挖井人”指的是毛主席和战士们。____
17、声母相同的在括号里打“√”，错的打“×”。
颤 灿（ ） 波 坡（ ） 阵 整（ ）
紫 指（ ） 色 思（ ） 根 更（ ）
18、判断题
【1】老虎原本不是生活在动物园里，而是生活在山林里。（___）
【2】老虎是百兽之王。（___）
【3】闹绝食的是小老虎力力。（___）
【4】两只老虎的愿望就是要离开动物园到山林里去。（____）
【5】胖光头不喜欢用梳子梳头。（____）
19、快乐阅读。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】文中写了______种小动物。
【2】照样子，写一写。
游来游去 ____来____去 ____来____去
【3】荷叶是小水珠的______，是小蜻蜓的______，是小青蛙的______，是小鱼儿的______。（填序号）
①歌台 ②停机坪 ③摇篮 ④凉伞
20、阅读课文片段，并完成练习。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
【1】照样子写词语。
例：碧绿碧绿——（碧绿） 雪白雪白——（________）
乌黑乌黑——（________） 火红火红——（________）
【2】仿写句子。
例：她咧开嘴笑啦！
____________啦！
【3】棉花姑娘的病好了，她会对七星瓢虫说什么呢？
___________________________
21、阅读短文，回答问题。
画家
太阳公公是画家，蓝蓝的天空来画画。画出太阳像火球，画出彩霞像花朵，画出白云像棉花，画出月亮像小船，画出星星会闪金光，还画出七色彩虹像座桥。
【1】短文共有（______）句话。
【2】太阳像（________），彩霞像（________），（________）像棉花，（_______）像小船。
【3】画家是（______），它在（________）上画画。
22、看图写话。（不会写的字用拼音代替）
下课了，同学们都在做些什么呢？请你用上“有的……有的……还有的……”写一段话吧。
提示词语：踢足球、跑步、跳绳、跳舞。
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