微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、选择正确的读音，打“√”。
台（tái tán） 蓝（lán lái） 胞（bāo bào）
信（xìn xìng） 令（lín lìng） 喜（xǐng xǐ）
2、《寻隐者不遇》的作者是( )
A. 李白 B. 贾岛 C. 白居易 D. 骆宾王
3、下列标志与天气不对应的一项是（ ）
A．多云——
B．晴天——
C．雷阵雨——
D．雨夹雪——
4、“平生不敢轻言语，一叫千门万户开。”这句诗写的是（ ）
A.青蛙 B.小狗 C.公鸡
5、加偏旁部首组新字并组词。
子_________________________________
口_________________________________
半_________________________________
6、比一比，再组词。
冬_____ 入_____ 王_____ 方_____
东_____ 人_____ 主_____ 万_____
动_____ 叫_____ 江_____ 住_____
运_____ 听_____ 红_____ 往_____
7、给下列句子加上标点符号。
（1）你今天回家吗( )
（2）今天的饭菜好香呀( )
（3）夏夜( )公园里静悄悄的( )
（4）天安门前的人非常多( )
8、看拼音，写词语。
bù jiŭ gōng lù wăng lái gāo xìng
（ ） （ ） （ ） （ ）
9、按课文内容填空。
（1）举头望明月，________。
（2）________ 青，________红，鱼________，鸟________ 。
（3）小荷才露________ ，早有蜻蜓________。
（4）古对________ ，圆对________ 。和风对________，朝霞对________。
（5）________ ，性本善，性________ ，________。
（6）人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人________ 。
10、看拼音，写词语。
zhōng yǐ jǐng xǐ shǒu yī gòng zuò xià
分（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
11、照样子填空。
12、我会读拼音，写词语。
zhōng jiān（______）mí rén（______）zào chéng（______）yùn dòng（______）
shuǐ chí（______） huān lè（______）shàng wǎng（______）gǔ wán（______）
liáng shuǐ（______）xì yǔ（______） xī yáng（______） lǐ zi （______）
yǔ qì（______） huā xiāng（______） dǎ zào（______） pāi dǎ（______）
13、看拼音，写汉字。
tīng
见 孤dān xíng走 jiǎng话
zhāo手 hū气 土dì kuài乐
14、将下列字宝宝分类抄下来。
前 单 万 床 我 音 过 光
上下结构的字：
半包围结构的字：
单一结构的字（独体字）：
15、连一连，组成词语。
疑 镜 散 午
眼 问 端 据
勇 虹 数 步
彩 道 照 水
知 敢 挑 片
16、根据课文内容判断。对的画“√”，错的画“×”。
【1】小壁虎借到尾巴了。 （______）
【2】蚜虫把七星瓢虫吃光了，所以蚜虫是益虫。 （______）
【3】除了野牛，其他动物都跟着兔子一起跑。 （______）
17、根据课文内容判断对错
（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。 （______）
（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。 （______）
（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（______）
18、课本链接吧。根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．读了《小公鸡和小鸭子》这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱，互相帮助。（____）
2．《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。（____）
3．《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（____）
19、读一读，练一练。
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
【1】写出下面词的反义词。
晴（________） 大（________） 保护（___________）
少（________） 小（________） 生病（___________）
【2】用直线画出描写青蛙外貌的句子。
【3】根据课文内容连一连。
好 生病
大 气晴
天 事情
不 眼睛
20、课内阅读。
两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行,
你讲我听,我讲你听。
还有下象棋,打羽毛球,
坐跷跷板……
【1】选文出自( )。
A.《小公鸡和小鸭子》
B.《树和喜鹊》
C.《怎么都快乐》
【2】选文中用到了哪些动词呢?试着写一写吧。
_______________________________________________________
【3】你能把文中省略号省略的部分补出来吗?(至少写两个)
_______________________________________________________
21、阅读短文，回答问题。
找朋友
美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”
“小乌鸦浑身黑黑的，难看极了，小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵太调皮，吵吵闹闹的。所以，我不愿意和它们交朋友。"
妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是每天能捕捉很多害虫，它是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响，可是它给树治病很认真。小百灵鸟很有礼貌，还给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小黄鹂，它们也是优点很多的孩子。”
小孔雀听着听着高兴地说：“我懂了，我懂了!”(1)这篇短文有______个自然段，小孔雀说了______句话，妈妈______说了______句话。
(2)妈妈说了几种小动物的优点?先用“______”在文中画出它们的名字，再选一种将它的优点写下来。
_________________________________________________________
(3)读了这个故事，你有什么想法?
_________________________________________________________
说一说：小动物们都来帮助小兔，假如你是小兔，会有哪些想法呢?
22、看图写话。
思维提示：仔细观察图片，看看图画中有谁？什么时间？他在做什么？发挥想象力，写一写。不会的字可以用拼音代替。50字左右。
词语提示：春天、浇花、打水、开心、蝴蝶。
邮箱： 