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随时随地学习
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1、读课文，选择正确答案。
熊叔叔给月亮做得衣裳总是不合身是因为（ ）。
A. 熊叔叔做的新衣裳太小太窄了。
B. 月亮总是在不停地变化。
C. 熊叔叔做的新衣裳太大太宽了。
2、下列词语中不是描写春天美景的是（ ）
A.春回大地 B.百花齐放 C.冰雪融化 D.五光十色
3、下面跟“王”（wáng）韵母相同的是（ ）
A．见
B．上
C．万
D．半
4、 花儿应开在哪里?
画画时，我( ) 先画了一个( ) 掌。
老师( ) 同学们说： “站( ) 要静、快、齐。”
我早晨( ) 学校，不一会儿就做完了五( ) 题。
5、照样子，写一写。
1、例：白白的（AAB式）
___________ 、 ________ 、 __________
2．例：荡来荡去（ABAC式）
_____来______去 _____来 _____去 ____来________去
3．例：一（棵）松树 一（棵）（茂盛）的松树
这儿有一棵茂盛的松树。
一_____房子 一______________的房子
这儿有______________。
6、我会给字加偏旁，变新字。
例：木—（林）
青—（____） 也—（____） 兆—（____）
目—（____） 口—（____） 免—（____）
7、读拼音，写词语。
kě pà shān yánɡ dà jiā gēn zhe dà xiànɡ
（______） （______） （______） （______） （______）
8、照样子，填一填。
1．（美丽的）天山 ______阳光 ______国旗 ______孩子
2．（踢）足球 ______游戏 ______故事 ______音乐
3．一（颗）星 一______花坛 一______火车 一______铅笔
4．（跑）来（跑）去 ______来______去 ______来______去 ______来______去
9、比一比，组成词。
午（______） 为（______） 怕（______） 直（______）
牛（______） 办（______） 拍（______） 真（______）
10、加偏旁部首组新字并组词。
元_________________________________
十_________________________________
斤_________________________________
11、照样子，变新字再组词。
例：兑+讠= 说 （听说） 斤+口=_____（______） 可+氵=_____（______）
古+尸=_____（______） 也+土=_____（______） 元+王=_____（______）
12、写出下列字的笔顺，再按要求填空
（1）万：____________组词（_________）
（2）生：____________拼音（_________）
（3）冬：____________部首（_________）
（4）字：____________第四笔（__________）
13、把古诗补充完整，再完成练习。
春晓
［唐］孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来
声，
落知。
从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是_________（季节）的情景。
14、写出带有下列偏旁的字，再组词。
15、请你先把词语补充完整，再与图片连一连。
_________叮咚 _________齐放 _________争鸣 _________融化
16、下面划线字注音正确的画“√”，错误的画“×”。
别人（bié）（_____） 果然（ránɡ）（_____） 成熟（shóu）（_____）
领头（lǐnɡ）（_____） 瓢虫（piáo）（_____） 逃跑（táo）（_____）
咬断（dàn）（_____） 澡盆（zǎo）（_____）
17、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】天上有绿绿的、金黄的、红红的、彩色的四个太阳。( )
【2】阴、晴、雷电、阵雨都和天气有关。( )
【3】小公鸡会游泳，小鸭子会捉虫子。( )
【4】树和喜鹊是一对好朋友。( )
【5】查字典的时候，先把音节找。( )
【6】讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。( )
18、判断对（√）错（×）。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画的字。 （_______）
【4】“记、该、阳、给、服”都是左右结构的字。（_______）
【5】“我爱学习”是一个完整的句子。（_______）
19、阅读小木屋。
老猫
我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来,它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时它总要给他们舔舔毛，似乎在给他们洗澡。哪一只小猫稍有不舒适，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“喵呜喵呜”地叫着，似乎在问小宝贝，你哪里不舒服？快告诉妈妈吧。
【1】这段话有_______句话。
【2】这段话是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。
【3】在短文中找出描写老猫动作的词语圈起来。
【4】短文中的“小宝贝”指_____________。
20、课内阅读。
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
【1】“咕咚”是________。
【2】大伙都笑了，为什么？
__________
21、真情阅读
氧（yǎng）吧
小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。氧吧有（ ）的空气，有（ ）的花儿，有（ ）的蝴蝶，有（ ）的小鸟。很多小动物来到氧吧，呼吸新鲜的空气，享受大自然的美好。大家都说：“新奇、有趣的氧吧真好啊□”
到氧吧的动物越来越多□氧吧的生意红红火火□
【1】选择下列词语填入文中括号里（填序号）
①唱歌②新鲜③飞舞④香香
【2】小兔开的是_____ 吧，小狗开的是____吧，小猴开的是____吧
【3】如果你想知道“氧”字的意思，应先查大写字母____，再查音节_______
【4】朗读短文，在文中□处填上标点符号。
【5】氧吧是什么样的？请你用“______________”画出来。
【6】到氧吧的动物______________，氧吧的生意____________
【7】你想开什么“吧”呢？写一写吧。
________________________________
22、看图写话。(15分)
提示：图上画的什么时候，都有谁？他们在做什么？说些什么?
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