1、给加点字选择正确的读音( )
扔( )下
A.lēng
B.rēng
2、《风到哪里去了》:树叶落下来以后,到哪里去了?( )
A.回到泥土里,变成新树 B.草丛里
3、在加线字正确的读音上面打上“√”
轻轻(qīn qīng)阵雨(zhèn zhèng) 手掌(zǎng zhǎng)
4、汉字笔画 选出汉字介绍中正确的一项( )
A.姓:我的偏旁是“女”,第三笔是撇。
B.红:我的偏旁是“纟”,第二笔是撇折。
C.飞:我的第一笔是横。
5、填上合适的词语
一( )鞋子 一( )森林
一( )帆船 一( )街道
6、在括号里填上与加点词意思相反的词。
1.每次做作业,总是姐姐_____做完,我后做完。
2.水往低处流,人往_____处走。
3.春天天气很暖和,冬天天气很_____。
4.小丽跑得慢,小光跑得_____。
7、我会解释加点的字。
疑( )是地上霜 低头思( )故乡
8、写出下面字的反义词。
多——(_______) 大——(_______)
前——(_______) 左——(_______)
粗——(_______) 快——(_______)
9、我会照样子,写一写。
1.例:斤——(近)
青——(_______) 元——(_______) 巴——(_______)
2.例:
新 新年 (______) (______)
草 (______) (______) (______)
3.例:蹦跳 蹦蹦跳跳 安静 ____________ 平安 ____________
4.例:又大又圆 又______又______ 又______又______
10、给下列句子加上标点符号。
1.春天到了(____)小燕子从南方飞回来了(____)
2.这支铅笔是谁的(____)
3.你看他们玩得多开心啊(____)
4.不行(____)你就得现在完成作业(____)
5.春天的花果山真美啊(____)
11、我会编韵文
1、千口舌 舌甘甜
土也( ) 王里( )
( )( )( ) ( )( )( )
2、人门闪 马门闯
口口( ) 十口( )
( )( )( ) ( )( )( )
3、心入门 闷得慌
口入门 ( )
日入门 ( )
12、看图,根据课文内容填空。
(1)_____的太阳为夏天带来清凉,_____的太阳为秋天带来丰收,_____的太阳为冬天带来温暖,_____的太阳是彩色的,春天是个多彩的季节。
(2)我想画个_____的太阳送给_____,因为_____ 。
13、拼拼写写我能行。
1.我爱běi jīng天安mén
。
2.我要把tài yáng送给美丽的qiū tiān
。
3.果园里结满了gè zhǒng gè yàng的果子。
14、读拼音,写词语。
běi jīng gè zhǒng kuài lè yīn wèi
tài yáng jīn qiū huǒ bàn zhǔ rén
15、找出近义词和反义词连一连
非常 暖和 以前 附近
想念 十分 漆黑 以后
温暖 纪念 遥远 洁白
16、在正确的说法后面打上“√”。
1.《草》的作者是唐代的李白。( )
2.《草》的作者是唐代的白居易。( )
3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草,一岁一枯荣”。( )
4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽,春风吹又生”。( )
17、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。 (______)
【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。 (______)
【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。 (______)
18、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《静夜思》的作者是孟浩然。(_____)
(2)“我”为春天画了个绿绿的太阳。(_____)
(3)在毛主席的带领下,战士和乡亲们挖了一口井。(_____)
(4)雨停了,天空出现了一座美丽的桥,那是彩虹。(_____)
(5)人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。(_____)
19、九、阅读诗歌,回答问题。
鲜花和星星
我最喜欢
夏天满地的鲜花:.
这里一朵,
那里一朵,.
真比天上的星星还多。
到了晚上,
花儿睡了,
我数着满天的星星:
这里一颗,
那里一颗,
真比地上的花儿还多。
1照样子,把下面的词语补充完整。
一朵花儿 一( )星星 一朵朵花儿 一( )( )星星
2.写出词语的反义词。
讨厌——( ) 少-——( ) 冬天——( )
3.读了诗歌,“我”知道白天盛开,晚上满天。
4. 诗歌写出了“我”对花儿的,星星的。
20、阅读下文,回答问题。
慢吞吞的小熊
早上,闹钟响了好久,小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促道:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”
吃过晚饭,小熊一会儿摆弄玩具,一会儿翻翻图书。妈妈催促道:“小熊,快做作业。”小熊回答:“慢点有什么关系?晚上的时间长着呢。”
考试了,小熊的动作很慢。下课铃响时,小熊还有一半题目没有做。
小熊没有及格,他暗暗下决心:“慢吞吞的坏习惯一定要改掉。”
【1】用“________”画出小熊经常说的一句话。
【2】小熊“慢吞吞”的结果是什么?用波浪线画出相关语句。
【3】想一想,有了这次的教训,闹钟再响起的时候小熊会怎样做?
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21、阅读。
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?21世纪教育网
1.用加点的词语“成了”造句。
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2.“我”想把( )挂在彩虹桥上。
A.秋千 B.花裙子
3.课文将花裙子比作__________,这样能够突出花裙子的_________________________。
22、写话练习。
小朋友,快乐的“六一”已经到来了,你是怎样度过这快乐的一天的,请你用几句话写下来,要求用“有的…….有的……还有的……”,语句通顺完整。