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随时随地学习
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1、给加点字选择正确的读音。
讲得好（ ）
A．de
B．děi
2、《一分钟》一文告诉我们的道理是（ ）
A．上学早起一分钟，就不会迟到了。
B．时间是宝贵的，我们要严格要求自己，珍惜时间。
3、小壁虎的尾巴是（ ）
A.其他动物借给它的。 B.自己长出一条新尾巴。
4、下边声母两格必占的选项是______
zh z c r sh ch s
A．zh s ch
B．ch z r
C．z c s r
D．zh ch sh
5、课文内容回顾。
1．我画了个金黄的_________，送给__________。
2．遥远的________城，有一座雄伟_____________。
3．《春晓》是______代诗人_______写的，本诗描绘了_______季的景色：“春眠不觉晓，________闻啼鸟、____________，____________。
6、按课文内容填空。（共14分）
1.泉眼（_______）（______）惜细流，树荫照水（______）（______）柔。
2. （______）不琢，不成器，人不（______），不（______）（______）。
3.桃对（______），柳对杨。莺歌对燕舞，（______）（______）对花香。
4.她多么盼望有（_______）（______）来给她治（______）啊！
7、比一比，再组词
无( ) 用( )
天( ) 角( )
自( ) 采( )
首( ) 来( )
8、歇后语。
1．十五个吊桶打水——_______________________________
2．芝麻开花——_______________________________
3．小葱拌豆腐——_______________________________
4．竹篮子打水——_______________________________
9、加一加。
例：口+少=吵（吵架） 又+又=_____________
你+心=_____________ 几+木=_____________
减一减。
例：飘-风=票（车票） 房-户=_____________
真-八=_____________ 玩-王=_____________
10、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
11、看拼音，写词语。
kāi huì_____ běi jīnɡ_____ dà mén_____ ɡuǎnɡ chǎnɡ_____
12、我能把下列对子补充完整。
______对今，圆对_______。严寒对酷暑，春暖对______________。
和风对______________，朝霞对_______________。
莺歌对燕舞，鸟_______对______________。
13、想一想，把句子写完整，再读一读。（用课文中的词）
春天来了，
轻轻（qīnɡqīnɡ） 地 吹（chuī），沙沙地下，绿（lǜ）了，开了，飞回（huí）来了。
14、读拼音，写词语。
zhōng wǔ jié rì yè zi tǔ dòu zài jiàn
kàn dào hóng sè wài guó guāng míng dī tóu
15、拿出小尺子，连一连。
绿 悄悄 合 树木 美妙的 问题
胖 哈哈 晒 眼睛 暖和的 节目
红 乎乎 换 棉被 精彩的 歌声
静 油油 看 拖鞋 有趣的 棉衣
笑 润润 栽 球赛
16、根据课文内容判（pàn）断（duàn）下面说法，对的打√，错的打×。
【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。（______）
【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。（______）
【3】新疆有雄伟的天安门。（______）
【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。（______）
17、判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】《四个太阳》里，“我”画了个红红的太阳送给秋天。（______）
【2】“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口。（______）
【3】《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白。（______）
【4】“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音。（______）
【5】“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语。（______）
18、根据课文内容判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。( )
【2】用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。( )
【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )
19、阅读短文，回答问题。
祖国山水多美丽
轰hōng隆lóng隆，轰隆隆。火车像骏jùn马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野yě。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶dǐng。一座座高山，手牵qiān着手，肩jiān挨āi着肩。
一张照片是绿水。水面好宽kuān好宽，宽得望不到岸àn。渔yú船星星点点，渔民撒sā网wǎng捕bǔ鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽！
【1】照样子，写词语。
例：好宽好宽
好________好________ 好________好________
【2】选字填空。（填序号）
①条 ②张 ③座
一________照片 一________大道 一________高山
【3】选择正确的答案，把序号填在横线上。
①照相机 ②骏马
火车像________，在原野上跑得欢。
车窗像________，拍下了一张张活动的照片。
【4】短文中作者拍了3张照片，拍的是哪里呢?请在文中圈出来。
20、阅读实践场。
月亮走，我也走
晚上，一群孩子在玩老鹰捉小鸡的游戏。
丁丁边跑边望着月亮说：“哈，月亮在跟我走呢！”
于是，孩子们不再做游戏了，都抬起头，看着月亮，说：“月亮也跟我走呢！”
为什么月亮会跟我走呢？因为月亮挂在天上，离我们很远很远，而且没有东西挡着。所以，你走到哪儿都能看到。
【1】第四自然段共有________句话。
【2】晚上，一群孩子在玩什么游戏呢？请选一选______
①捉迷藏 ②老鹰捉小鸡 ③跳房子
【3】为什么月亮会跟“我”走？用“ ”在文中画出。
21、课外阅读。
想飞的乌龟
从前，有一只乌龟。一天，乌龟听见一群小鸟在喊：“我们走吧！我们快走吧！”
乌龟问：“你们要去哪儿？”小鸟说：“我们要去一个很美丽的地方。”乌龟问：“我能和你们一起去吗？”小鸟说：“可你不会飞啊！”乌龟很伤心。
小鸟想出了一个办法。他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。于是，小鸟带着乌龟飞起来了。
乌龟很高兴，他喜欢飞的感觉。小鸟越飞越高，白云在乌龟身边飘着，风从他耳边吹过。下面是绿色的田野，蓝色的小河，地上的房子都变得很小很小。乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！啊——”
乌龟从天上掉下来了！他重重地掉在地上，光滑的壳上排出了好多裂纹。从此以后，乌龟的壳就成了现在的样子。
【1】短文一共有（______）个自然段。
【2】小鸟要去一个____的地方。
【3】乌龟在空中看到了地面上的____、____和____ 。
【4】小鸟想出了什么办法让乌龟飞起来呢？请用“ ”在文中画出来。
【5】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）小鸟带着乌龟越飞越高，看到地上的房子都变得很大很大。 （______）
（2）乌龟很开心，因为他喜欢飞的感觉。 （______）
（3）因为乌龟年龄大了，光滑的壳才长出好多裂纹。 （______）
【6】乌龟想飞，他不会飞时很（______）。当小鸟带着乌龟飞起来，这时乌龟很（______）
A．生气 B．伤心 C．高兴 D．得意
22、写话。
假如你是一朵白云，你会飘到哪儿去？去干什么？根据下面的开头，续写一下吧！
假如我是一朵白云，我会飘到草原上，去看成群的牛羊；
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