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随时随地学习
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1、我能把句子补充完整。（6分）
（1）我要_________________________________________
（2）东莞_________________________________________
（3）_____________________________________________!
2、比一比，再组词。
像（______） 洒（______） 烧（______） 鸡（______）
象（______） 酒（______） 浇（______） 鸭（______）
3、补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）
①引人（______）目 ②（______）致勃勃 ③五颜六（______）
④万里无（______） ⑤碧空如（______） ⑥春风拂（______）
1．校园的花坛里开满了（______）的鲜花。
2．她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外（______）。
3．操场上，同学们正在（______）地做游戏。
4、 根据原文填空。
一个( )的夏日，鹅妈妈带着( )的小鹅们出去( )。她指给孩子们看( )的世界。这个世界是( )、( )，在鹅群面前是一片( )的草地。鹅妈妈教孩子们吃( )的草茎。茎是甜甜的，阳光是( )的、 ( )的，小草是( )，世界是( )，小鹅们是( )。
5、根据词语写上拼音。
曾____（曾经） ____（曾祖父） 蒙 ____（蒙蒙） ____（内蒙古）
的____（的确） ____（好的） 累 ____（劳累）____（果实累累）
6、拼一拼，写一写。
píng guǒ jù zi xìng yùn yóu xì sēn lín
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。______
【2】《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。______
【3】《村居》的作者是唐代诗人杜甫。______
【4】这两首古诗的作者都是唐代诗人。______
【5】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。_______
8、判断。对的打“√”，错的打“×”。
【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______
【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______
【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______
【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事，及时改正也来不及了。（______）
【2】《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错，要看看人家是从什么角度看的。（______）
【3】说话时要使用恰当的语气。（______）
【4】“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时，都要做到上窄下宽。（______）
10、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”，错误的打“×”。
【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（______）
【2】说话的时候，想说什么就说什么。（_____）
【3】说话的语气不要太生硬。（_______）
【4】说话的时候，可以使用命令的语气。（______）
【5】说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。（_______）
11、阅读短文，然后按要求做。
神奇的小屋
我有一个自己的房间。
那是一间有mén chuāng 
、有小床、有柜子和小shū zhuō 
的屋子。
屋里zhěng qí 地摆放着图书、玩具和我从外面捡来的宝贝。在那里，我可以认真地读书，可以zì yóu 地幻想。我希望我的小屋能够有很多神奇的变化，它可以长出一对翅膀，带我飞到很远的地方。去看望在西藏工作的shū shu ，在新疆生活的小yí，他们看见我，一定非常jīng qí 。我只是xī xī 地笑笑，不说是怎么来的。神奇的小屋也可以变成一艘潜水艇。透过玻璃，我就可以看见在shēn lán 的海水中，有张牙舞爪的大章鱼，有威武的大龙虾，有五颜六色的珊瑚，有懒洋洋的海参，还有可爱的美人鱼呢!这间神奇的小屋还可以变成一艘大大的船，一个wēn nuǎn 的茧屋，一座凉爽的冰宫……
我的小屋变化wú qióng ，非常奇妙!
【1】读短文，根据汉语拼音在方格中书写汉字，做到规范、端正、整洁。
【2】照样子连线。
【3】“我”希望这间小屋都能够有哪些神奇的变化呢?请你在文中找到三个句子，用“______”画下来。
【4】你一定也希望拥有这样一间神奇的小屋吧，展开丰富的想象，写一写你还希望这间小屋产生哪些神奇的变化，带给你怎样奇妙的感受。想好后写几句意思连贯的话，做到语句完整、通顺，书写规范、端正、整洁，用上学过的标点符号。
__________________________
12、课内阅读。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
【1】仿写词语。
蹦蹦跳跳_________ _________
【2】选文中“一匹出色的马”指的是___________。
【3】为什么说这是“一匹出色的马”？（ ）
A.因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。
B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它很快地回家了。
【4】妹妹得到这匹马时的动作是______，心情______。这说明了___________。
【5】联系下文想一想：爸爸的话有什么深刻含义呢？
___________________________
13、快乐阅读。
我们去植树
春天里，我们去 。你 一盆水，我 一锹土。 一滴滴汗珠， 一棵棵小树。
马路说：“谢谢你呀，小朋友，我有了绿阴遮凉。”
小山说：“谢谢你呀，小朋友，我穿上了漂亮的衣服。”
河岸说：“谢谢你呀，小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤独。”
春天里，我们和小树在春风里一起歌唱，在春风里起舞。
一棵棵小树多像我们，我们多像一棵棵小树。
【1】选择合适的动词，填在文中的“ ”上。
洒下 栽下 铲（chǎn） 端 植树
【2】读短文，选一选，填一填。（填序号）
①马路 ②河岸 ③小山
小朋友们去植树，_______有了绿阴遮凉；_______穿上了漂亮的衣服；_____有了新的伙伴。
【3】根据短文内容，将下列句子补充完整。
（1）春天里，我们去________________________________。
（2）我们多像______________________________________。
14、阅读短文，完成练习。 (创新题 )
小松树和大松树
山上有一棵小松树，山下有一颗大松树。
小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高啊！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看的远，那是大山爷爷把你拖起来的呀！”
小松树听了，惭愧的低下了头。
【1】这篇文章一共有______个自然段。
【2】选一选。（填序号）
（1）小松树长在（ ），大松树长在（ ）。
A.山上 B.山下
（2）文中画“ ”的句子表现了（ ）。
A.小松树长得高，也很谦虚 B.小松树自高自大，目空一切
（3）小松树比大松树看的远是因为（ ）。
A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树拖高了
【3】小松树听了风伯伯的话后，会对大松树说些什么呢？写一写。
小松树对大松树说：“________________________________________________________”
15、阅读课文片段，完成练习。
航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。从喷头喷出的水总是（飘浮 漂浮）在空中，为了解决这个问题，科研人员做了一个（实验 试验）。他们设计了一个（密封 秘封）浴桶，在下边（安装 按装）吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后，航天员还要花很长时间清理身上和浴桶里的水，实在太麻烦了。所以，现在航天员只有免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多了。
【1】用“√”选择括号中正确的字。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
方便（______） 开放（______）
【3】这段话是围绕哪句话来写的，抄写在下面的横线上。
_____________________
16、造句。
一直----
到底---
17、口语交际：
你会对彩虹说些什么呢？在横线上写一写。
_______________________________________
18、按要求写句子。
（1）围巾终于被蜘蛛织完了。（改成“把”字句。）
___________________________
（2）亲爱的祖国 健康地 感谢 让我们 成长 （将词语整理成一句通顺的话）
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（3）例：他在田边转来转去。（焦急地）他在田边焦急地转来转去。
小柳树在微风里跳舞。( )___________________。
（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照例子补写句子）
弟弟_____________，______________跑回了家。
19、 写出几个你喜欢的描写春天的成语，选择其中的两个造句。
______________________________________________________________
( )________________________________________
( )________________________________________
20、快乐写话。
向大家介绍一下你最好的朋友，写出他（她）的外貌、爱好和你们在一起快乐的事情吧！
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