1、我会读句子,加标点符号。
1.把你的铅笔借我用一下(____)好吗(____)
2.妈妈说(___)吃饭之前要洗手(____)
3.难道它的味道很特别吗(____)
4.小草从地下探出头来(____)那是春天的眉毛吗(____)
5.(____)茶水有一点咸(____)他说(____)不过一直都挺不错(____)
2、同音字组词。
yóu ________ 戏 理________ yào 火________ 只________
hé ________作 小________ cǎi________花 ________色
3、根据原文填空。
(1)春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。_____节,看花灯,大街小巷人如潮。____节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。
(2)《要是你在野外迷了路》一课中,向我们介绍了四种天然的指南针,分别是____、____、______、______。
(3)《大象的耳朵》是一篇童话故事,全文围绕大象的“耳朵”展开。因为耳朵大,引发了小兔子等动物的议论,导致大象做出一次又一次的改变,但结果很不乐观。最后大象想通了,大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。_______,_______”
4、查字典填空。
(1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”,可以用_______查字法,先查_______,再查_______画。
(2) 我在写字时,不会写“花bàn”的“bàn”,可以用_______查字法,先查_______,再查_______。
5、同音字组词。
[bān] ________家 一________ [dàn] ________掉 ________处
[quán] ________水 完________ [yīng] ________该 ________雄
[zǐ] ________女 ________细
6、我的书写最漂亮。
7、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。(_____)
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。(_____)
【3】“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。(_____)
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。(_____)
8、下面说法正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】《揠苗助长》告诉我们通过拔苗的方法能让禾苗长得更快。____
【2】《画杨桃》让“我”明白了同一事物从不同的角度去看,样子是不变的。____
【3】《小马过河》告诉我们别人的经验都是对的,我们不用自己去尝试。____
【4】《亡羊补牢》告诉我们犯了错误及时改正还不算太晚。____
9、我能判断。
(1)一年有二十个节气。 (_________)
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。 (_________)
(3)按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。 (_________)
(4)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。 (________)
(5) 羿为了展示自己的箭术高超,一口气射下了九个太阳。 (________)
(6)经过一千个人加工出来的米糕叫做“千人糕”。 (________)
10、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗?猜对的画“√”,猜错的画“×”。
【1】校园里有一棵高大的榕树,枝繁叶茂,大家都很喜欢。(__________)
读音:和róng相同或相近 在句中的意思:和树木有关
【2】我今天跑这段路用了十分三十秒,比昨天快了将近一分钟。(__________)
读音:和shǎo相同或相近 在句中的意思:和禾苗有关
11、阅读练习。
小溪生病了
小溪水,清清的,绿绿的。
小兔往小溪里扔纸屑;小猴往小溪里丢果皮;小猪往小溪里倒垃圾……
过了些日子,小溪变了。溪水黑黑的,臭臭的。
小动物们急了:小溪生病了,快去请医生。小鸟说:“你们自己就是医生。”大家听了,仔细想想,都不好意思了。
小兔不往小溪里扔纸屑了,小猴不往小溪里丢果皮了,小猪也不往小溪里倒垃圾了……
又过了些日子,小溪病好了。小溪水,清清的,绿绿的。他边跑边笑,笑出了串串酒窝窝……
1.这篇短文一共有( )自然段。第三自然段一共有( )句话。
2.照样子,写词语。
清清的 绿绿的
_________ _________ _________
3.小兔往小溪里( );
小猴往小溪里( );
小猪往小溪里( )……
4.为什么“又过了些日子,小溪病好了”?
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12、开心阅读。
雷锋的故事
雷锋是个孤儿,很小就失去了父母。在他9岁的时候就给地主放牛,每天吃不饱,还要干(gàn gān)很多活,挨了地主很多打。
新中国成立后,他受到了党的亲切关怀,并成长(zhǎng chǎng)为一名优秀的解放军战士。他时时关心别人。在平凡的岗位上,他就像一颗永不生锈(xiù)的螺(luó)丝钉。他被人们亲切地称为“人民的勤务员”。
他用无私奉献的精神为我们树立了光辉的榜样。
【1】给短文中加点的字选择正确的读音,画上“√”。
【2】短文共有______个自然段,第二自然段有_______句话。
【3】根据短文内容连一连。
优秀的 平凡的 光辉的 无私奉献的
岗位 战士 精神 榜样
【4】“他就像一颗永不生锈的螺丝钉”中“他”指的是( )
A.雷锋 B.人民群众
13、谁 最 美
这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【1】参加“谁最美”评比的小动物有 、 、 等。
【2】小山羊家失火,小动物们都是怎样想、怎么做的?用“ ”画出来。
【3】为什么最后大象宣布大熊猫最美?( )
A. 因为大熊猫被烧伤了,大家过意不去。
B. 因为大熊猫的心灵最美。
【4】你的身边有没有像大熊猫一样的人?他做的哪件事最令人感动?
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14、阅读课文片段,完成练习。
邓小平爷爷植树(节选)
1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树玩,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”。他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
【1】这篇选文共有(______)个自然段,第二自然段有(______)话。
【2】______年____月____日这天,是个令人________的日子。
【3】植树节是每年的____月____日。
【4】植树的步骤:①挑选树苗;②移苗入坑;③挥锹填土;④挖好树坑。
正确的顺序是:____________________________。
植树的好处是:____________________________。
【5】请用“____”画出选文中的一个比喻句。
【6】用“○”圈出第三自然段中,表示邓爷爷植树动作的词。
【7】邓爷爷是怎么植树的?从选文找出相关的句子写在横线上。
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15、阅读短文,回答问题。
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上,潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突然,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣住了,目光中充满了怜悯。
她弯下腰,小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。小鱼在她手里她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
【1】根据解释选词语。(只填序号)
①怜悯 ②小心翼翼
A.非常谨慎,不敢疏忽。________
B.对遭遇不幸的人表示同情。________
【2】根据短文填上合适的词语。
________的贝壳 ________的小鱼 ________的酒窝
【3】你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。
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16、用加点词造句。
1.它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。
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2.到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕奖杯被别人偷了去。
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17、用“……一会儿……,一会儿……,一会儿……”说一个句子。
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18、照样子,写句子
例:操场上竖立着一根高高的旗杆。(加点部分写出了旗杆的特点)
花坛里盛开着________花。
大海里___________。
19、写句子,用上下面的词语。
徐徐……______________________________
一会儿……一会儿……一会儿……____________________________
20、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写一段话。