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随时随地学习
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1、在括号里填上适当的词语。
（ ）的节日 （ ）的红领巾 （ ）的衣裳
（ ）的祖国 （ ）的老师 （ ）的同学
（ ）的时光 （ ）地流淌 （ ）地飞舞
2、识字加油站
①给上面的词语加上音节。
（________）扫帚（________）抹布（________）拖把（________）水桶（________）簸箕
（________）扫地（__________）擦玻璃（__________）倒垃圾（__________）摆桌椅
②我发现上面两组词语中，上面的词语表示（________），下面的词语表示（________）
A．清洁活动 B．清洁工具
3、我的课外知识很丰富。（5分）
（1）我们的国家有（ ）个民族，我是（ ）族。
（2）我国的四大发明是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
4、用部首查字法查查下面的字，再填写表格。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
亏 | （____） | （____） | （____） | （____） |
申 | （____） | （____） | （____） | （____） |
乏 | （____） | （____） | （____） | （____） |
5、课文广角。（7分）
⑴鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）
⑵笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么 、多么 的世界啊！桃花 ，柳树 ，小燕子 ……（4分）
6、我能看拼音写词语
xiān huā zhí shù wēn nuǎn yán rè zhōu wéi
jiān nán shèng lì biān zhī yuàn yì yǒnɡ yuǎn
7、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。（_____）
【2】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（_____）
【3】“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。（_____）
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。（_____）
8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”, （ ）“zhǎn”。 （ ）
2.“积”字的读音是“jī”, （ ）“jí”。 （ ）
3.“闯”字的部首是“门”， （ ）“马”。 （ ）
9、判断题
【1】小布头把酱油瓶子踢倒了，被苹苹批评后决心离开，去找豆豆。（_________）
【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋，留在了接送车上。（_________）
【3】小布头被大车带到一座小房子里，认识了一只叫小芦花的小母鸡。（_________）
【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌，但很关心小布头。（________）
【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。（_________）
10、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．螳螂不会像虫子一样跳。（______）
2．我好像听到有人在叫我。（______）
3．天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。（______）
4．我的彩色铅笔像大森林的精灵。（_______）
11、短文阅读。
阳光
佟希仁
云缝里射出的一缕缕阳光啊，你到底是什么颜色呢？
照在荷叶上，那颗颗小露珠儿立刻就会晶莹明亮；照在果园里，苹果、枣儿、山楂都羞红了脸膛；照在菜园里，给倭瓜染上了金黄，给茄子涂上了深紫，给芸豆花儿染上了绯红……多么有趣味的阳光啊，像个会魔法的老公公。
我想，会魔法的老公公在夜里将会是怎样的呢？
一天，我在海边沙难上玩耍，悄悄把阳光藏在一个小盒子里。夜里，我躺在床上睡着了。清晨，小猫咪把装有阳光的小盒儿碰倒在地上，小盒儿打翻了，里面的阳光不知跑到哪儿去了。
站在窗口的猫咪，望着窗外的朝霞不停地叫着。它是说那缕阳光已变成美丽的朝霞了吗？
（选自《我心中有片红枫林》，有删改）
【1】照样子，写一写。
一缕缕 ______________ ______________ ______________
【2】填上合适的词语。
( )的露珠 ( )的苹果 ( )的朝霞 ( )的阳光
【3】短文的第2自然段里有不少表示颜色的词语，请在文里圈出来。
【4】用“______________”画出短文里的一个比喻句。用“ ”画出你喜欢的句子。
【5】第2自然段写阳光照到了______________、______________、______________。多么有趣味儿的阳光啊，像个会魔法的老公公。我想它还会照在______________（哪里），________________________________________（什么怎么样）。
12、阅读课文片段，完成练习。
我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒（hé）里聊（liáo）天，一打开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪（píng），绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝—得—透—明！
【1】选文中共有_______句话。
【2】读短文填空。我彩色的梦，有的_________，有的_________，有的_________。
【3】连一连。
草坪 野花 天空
红了 蓝了 绿了
13、课外阅读。
在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地，是我国一级保护动物，也是世界珍稀动物。
【1】根据短文填空：大熊猫是__________以前就出现的古老动物，被人们称为__________，是我国__________动物，也是__________。
【2】大熊猫长什么样？请你用“ ”画出。
【3】你喜欢大熊猫吗？为什么？
________________________________
14、阅读理解。
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
【1】这段话主要写_____来了，带给_____一片生机勃勃。
【2】我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：
________________________________________
【3】从哪儿看出鸟儿特别活泼？
_____________________________
15、课内阅读。
青蛙卖泥潭（片段）
小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，（ ）了花，（ ）了路，还在泥塘旁边（ ）了房子。
【1】选择合适的字填入到短文中的括号里，让句子更完整。（填序号）
①盖 ②修 ③种
【2】短文中青蛙的泥塘吸引来了哪些小动物？请在他们的名字下面画“ ”。
【3】如果你是小狐狸，你会对青蛙说些什么呢？
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16、按要求写句子。
1．圆圆的池塘就像一面大镜子。（用带点词语造句）
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2．小船驶过来。（扩写句子）
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3．家里的课外书被我认真地读完了。（改为“把”字句）
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4．公园里的景色美。（变成感叹句）
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17、阅览室里静悄悄的，同学们都在认真地看书。小华正在读一本故事书，突然读到一个非常好笑的句子，他便哈哈大笑起来。如果你坐在他旁边，你会对他说什么？请将它写下来。注意说话的语气。
18、按要求写句子。
1．照例子，把句子写具体。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
她趴在书桌上写作业。
_________________________
2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用上加点词，把句子补充完整）
我一会儿__________，一会儿___________，一会儿_____________。
3．把下面顺序错乱的字词排列成一句通顺的话，注意写上标点符号。
你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别
____________________________
19、偶然看到奇奇手里的童话书，请你按要求完成下列各题。
（1）观察左侧目录，可以看出这本书一共有__________个故事。
（2）奇奇看到了32页，从目录上你知道奇奇正在读的故事是____________________。
（3）如果奇奇想看《快乐鸡毛》这个故事，应该翻到第__________页。
20、看图写话。
仔细观察下图，图中都有什么人？发生了什么事？请认真想一想，并写下来。
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