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宝鸡2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照  样 子,填  上  合 适 的词。

    (脱)外衣 (得意)地说 (短粗)的小辫

      )本领   )地喊   )的太阳

      )奖杯   )地爬   )的孩子

     

  • 2、比一比,组词语。

    ______)   ______)   ______

    ______)   ______)   ______

  • 3、写出下列字的反义词。

    长:______   屈:______   张:______

    早:______   开:______   大:______

  • 4、读一读,把小动物的名字填在括号里。

    生肖歌

    十二生肖真有趣,小小老鼠排第一。

    ______后面大老虎,兔子跳呀龙飞舞。

    长蛇爬呀______羊追,猴子蹦呀公______肥。

    ____________快快跑,新的一年又来到。

  • 5、补充词语,使词语更形象。

    _________的天空 _________的阳光   _________的微风

    _________的夏天 _________的柳树   _________的荷花

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、 写字。

    满分5 manfen5.com

     

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断题

    【1】朗读《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文时,要读出“问答”的语气。( )

    【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )

  • 8、判断,对的打对,错的打错。

    1“我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。”这是一个排比句。_______

    2学了《枫树上的喜鹊》一文我知道了,“我”喜欢枫树上的喜鹊,因为喜鹊阿姨能把“我”学到的aoe教给喜鹊弟弟。________

    3用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,王字旁的字多与金属有关。 _______

    4《一匹出色的马》中妹妹骑的“马”其实是柳条。_______

    5学了《千人糕》一课,我知道了米糕的制作过程是:先要种植水稻、甘蔗、甜菜;接着磨粉、加糖,蒸米糕;再加工稻子,熬糖;最后包装、送货、销售。________

    6按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_______

  • 9、下面的说法或行为是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”

    1.苹苹只看同学的书,却从来不主动分享自己的图书。   __________

    2.龙一鸣很爱惜从图书角借来的书,每次看书前都要把桌子擦干净,把手洗干净,更不会在书上面乱画。____

    淘淘看到图书上的图片很精美,就把它剪下来贴在家里,再把图书还到图书角。   __________

  • 10、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“尿”是半包围结构,共7画,第五笔是“丿”。 ______

    【2】“气”“手”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______

    【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”,排在最后的是“戌狗”。 ______

    【4】有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读小木屋。

    小白兔画了一匹骆驼,它把画拿去给马先生看,让它给提提意见。马先生端详着画,然后认真地提出了意见:“我看应该把骆驼背上的‘大肉瘤’去掉,这样,骆驼就显得更加健美了!”小白兔把画修改过后,又去向象博士请教。“我看画中这匹骆驼的脖子太长了,”象博士扶了一下眼镜,认真地说,“如果你把骆驼的脖子画得短一些,这画肯定会好看多了!”小白兔修改过后,又去向乌龟专家请教。乌龟专家仔细看了小白兔的画,然后认真地说:“我看画中骆驼的腿太高了,最好改成像我的腿一样短!”小白兔又把画按照乌龟专家的意见做了修改,然后又去向老黄牛请教……

    小白兔为了画好画跑了许多路,请教了许多人,虚心接受了许多名家的意见,做了许多次精心的修改。可是,不知道什么原因,画上的骆驼最后变成了谁也不认识的动物。

    请大家提意见这无疑是正确的,但采纳意见却应该多加分析,有所取舍。

    【1】写出与下列词语的意思相近的词语。

    认真——(______       精心——(______        修改——(______

    【2】小白兔画骆驼征求大家意见时,________建议去掉背上的“大肉瘤”,象博士建议______________建议把腿画短些。

    【3】从这个故事中,我明白了______________的道理。

    【4】如果梅花鹿姐姐也和象博士它们一样,你觉的它会给小白兔提什么修改意见?

    _______________________

  • 12、请认真阅读短文,完成练习

    谁最爱校园

    森林学校有很多小朋友在上课,这天,学校里将要评选“校园之星”,奖励最热爱校园的小动物。

    小猴子说:“我每天都想在校园里,不想回家。一想到来学校,我就高兴得手舞。”

    小刺猬说:“我最喜欢学校里美味的果子,课间时摇一摇,果子从树上落下来,我在地上了个滚儿,就可以美美地吃个饱。”

    大白鹅说:“我最喜欢森林里的鲜花啦!我每天偷摘一朵,插在头上,大家说我更漂亮了。”

    小松鼠,你呢?”山羊老师问不说话的小松鼠。

    小松鼠不好意思地说:“学校里的一切我都特别喜欢,我每天给树浇浇水,给花草施施肥,还用尾巴扫扫地。”

    山羊老师笑了,小朋友,你们说,“校园之星”的称号应该予谁?

    1照样子,写词语。

    浇浇水  ___________ ___________  ____________

    摇一摇  ___________ ___________  ____________

    2根据短文内容连一连。

    小猴子   每天都在学校里劳动。

    小刺猬   喜欢摘鲜花。

    大白鹅   每天都想在学校里,不想回家。

    小松鼠   喜欢吃果子。

    3根据短文内容填空。

    小松鼠给树木________,给花草________,还用大尾巴__________

    4你认为哪个小动物会是“校园之星”?(  )

    A.小猴子 B.小刺猬 C.小松鼠 D.大白鹅

  • 13、课内阅读。

    我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。

     我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

    1从文中找出与下列词语意思相近的词。

    方法—— 赞美——   成功——

    2选文的第一自然段中,从四面八方挖着地道可以看出孩子们想早点救出

    公主的___________心情。

    3选文中画“——”的句子是个_________句,表现了孩子们炸死魔王,救出公

    主后___________的心情。

  • 14、阅读下文,回答问题苹果落地

    牛顿是个大科学家,他从小就热爱科学。

    一天傍晚,牛顿坐在苹果树下看书,忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。

    牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:这个苹果为什么会掉下来?一定是因为它太熟了。过了一会儿,他又想:可是,苹果为什么向地上落,而不向天上飞呢?这里面一定有道理。他就专心研究起来。

    后来,牛顿发现了苹果向下落,是地球引力的作用。

    1牛顿从小就________科学,长大后成了________

    2给多音字组词。

       jiào________         jué________

       là________           luò________

    3苹果往下落,牛顿开始认为是________,后来知道________

    4牛顿从苹果落地这一自然现象中发现了(   

    A. 蒸汽机   B. 万有引力 C. 邮票打孔机

  • 15、阅读短文,完成练习。

    朋友的信

    有一棵很高很高的大松树。在大松树的树干上,有一个洞。那里面,就住着小松鼠。

    住在那么高的地方,除了老鹰,谁也到不了。所以小松鼠是很孤独的。

    小松鼠多么想有朋友啊。可是,他胆子小,不敢下到地面上去。

    有一天,下过了雨,在他的树洞口,长出很多香菇。这些香菇很大,很香。

    小松鼠在每一个香菇上,写上一个字。很多个香菇拼起来,就是这样一句话:我是小松鼠,我想要朋友。

    小松鼠把这些香菇摘下来,丢到树下去了。

    正从树下经过的小兔子,看到地上这么多香菇,把它们都捡到了篮子里,带回家去了。“把它们晒干了,冬天可以吃。”

    回到家,小兔子发现每一个香菇上都写着字,她仔细一拼,原来是一句话:"我是小松鼠,我想要朋友。”

    小兔子想:“啊,原来是孤单的小松鼠写的。我愿意做他的朋友。可是,我怎么告诉他呢?”

    第二天,小松鼠正要到门口来找吃的,忽然看见门口有一张很大的脸,正在朝他笑呢。而且这张脸一边笑着,一边还晃动着。

    原来,这是一张画在一个很大的气球上的脸,画的是小兔子,旁边还写着一句话:“我做你的朋友吧。小兔子。”

    小松鼠朝下一望,只见小兔子正在树底下朝他笑呢。

    从此以后,____________________________________________。

    1选择题。

    (1)“朋友的信”指的是写在____________上的话。

    ①香菇   ②松树   ③气球

    (2)小松鼠把香菇丢到树下的原因是____________

    ①他想交朋友,但他胆子小,不敢下到地面上去

    ②他在香菇上写了字,想让别人看到他的信

    ③他不想要这些香菇了,就送给别人吃

    (3)读了这个故事,你明白了什么道理?______

    ①我们可以用在香菇和气球上写字的方法来交朋友。

    ②我们可以用不同的方式主动和别人沟通、交朋友。

    ③我们要多给别人写信,只有写信才能交到朋友。

    2请用横线分别画出两封信的内容。

    3判断题。对的打“√”,错的打“×”。

    (1)小松鼠在一个香菇上写了一封信,这个香菇被小兔子捡到了。______

    (2)短文中的“孤独”“孤单”和《蜘蛛开店》中的“寂寞”意思相近。______

    4请联系上文想一想,故事的结局是怎么样的呢?写在文中最后一段的横线上。

    5看目录示意图,完成填空题。

     

    目录

    大象的耳朵……………………1

    红蚂蚁…………………………6

    恐龙蛋壳………………………8

    大狮子的很多很多辫子………11

    脑门上的脚步声………………15

    朋友的信………………………18

    小老虎的大屁股………………22

    青蛙国王………………………26

    (目录示意图)

    《朋友的信》在书中的第________页。书中第26页的故事是《______》。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、把下列词语连成一句通顺的话。

    1)钱币 贝壳 古人 把 当作

    ___________________________________________________________

    2)种着 小柳树 院子里 一棵

    ___________________________________________________________

    3)喜欢 爸爸 我 红烧 做的 茄子 吃

    ___________________________________________________________

  • 17、按要求,写句子。

    (1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

     __________________________

    (2)贝壳很漂亮,很珍贵。贝壳可以随身携带,不容易损坏。(用不但……而且……把两句话连成一句话。)

     _____________________________

    (3)如果遇到下面的问题,你怎么说?

    上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说……

    _______________________________

  • 18、向同学们推荐一件东西,如一本书、一种文具、一个玩具,你该怎么说?

    ________________________________________

  • 19、照样子,写句子

    (1)泉水跑下山去。      欢快的泉水弹着琴跑下山去

    小猫跳出来。         ____________________

    (2)要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。

    要是____________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    春节到了,苹苹、依依、龙一鸣和淘淘在贴窗花。想一想,他们是怎样做的?又说了些什么呢?请写下来。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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