1、我能默写十二生肖。
子鼠、________、________、________、________、________、________、________、________、________、________、________。
2、写出反义词
窄——(_______) 弱——(______) 败——(______)
内——(_______) 减——(______) 善——(______)
动——(_______) 穷——(______) 正——(______)
3、组词。
幸(__________) 座(__________) 赔(__________) 植(__________)
辛(__________) 坐(__________) 培(__________) 值(__________)
4、写出加点词语的反义词。
1.别人送他一头大象,他很高兴。(__________)
2.从早到晚,家里总是很冷清。(__________)
3.露西在信的结尾,画了一大束鲜花。(__________)
5、换偏旁,变新字。
杰 阴 芬 耐 鸡
6、读拼音写词语。
tú huà zuò wèi shàng jiāo
yè miàn bǎi fàng hā qì
7、判断
【1】“的”是一个多音字,在“的的确确”一词中应该读“de”。__________
【2】“饲养员”是一种职业,工作内容以饲养和照顾动物为主。__________
【3】“匹”字的第二笔是“丿”,部首是“匚”。__________
8、判断题
【1】小布头随着风筝飞到天上后,被两只老鹰当成食物抢夺,结果掉到土丘上摔昏了。(__________)
【2】苹苹的爸爸下乡开工厂,就住在二娃家旁边。(_________)
【3】小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。(_________)
【4】小布头又被二娃送给了苹苹,苹苹一下子就认出了小布头。(________)
【5】小布头最后变得勇敢,也知道爱惜粮食了。(_______)
9、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”, ( )“zhǎn”。 ( )
2.“积”字的读音是“jī”, ( )“jí”。 ( )
3.“闯”字的部首是“门”, ( )“马”。 ( )
10、判断对错。
【1】《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。(______)
【2】《一匹出色的马》中,“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。(______)
【3】羿射九日是一篇童话故事。(______)
【4】《青蛙卖泥塘》告诉我们:劳动可以创造美好的生活环境。(______)
【5】春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。(______)
11、阅读《羿射九日》片段,回答问题。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,躺过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神剑,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开, 一团团火球到处乱窜。接着,噗噗的掉在地上。
一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。也又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗,羿想没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此太阳每天都从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来, 花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重现出了勃勃生机。
【1】解释下面的词语。
脱离苦海:_____________________________________
勃勃生机:_____________________________________
【2】仿写词语。
一团团_______________________________
慌慌张张_____________________________
【3】羿是怎样射日的?他射下了几个太阳?
____________________________________
【4】先前大地上是什么情况?后来怎样了?
________________________________
12、课内阅读。
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
【1】这段话共有___________句。
【2】我们应该带着___________的心情朗读这段话。
【3】找出第2句话中表示动作的词。
_________________________________
【4】作者把春天当作________________来写,所以文章中用的是“她”,而不是“它”。
【5】“我们”看到了春天里的________________、________________、________________、________________;听到了春天里________________、________________;闻到了春天里的________________。
【6】这段话主要写了什么?
________________________________________
13、阅读天地。
小露珠
黎明时分,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠!”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇,像水晶那么透明的小露珠!”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么美丽的小露珠!”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越多,小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇,但是,她还是走了,没留下一点儿痕迹。
【1】结合短文填量词。
一(______)露珠 一(______)热气
【2】文中出现了_____只小动物,分别是_____________。
【3】植物们都为小露珠都做了什么?
_____________________________________________
【4】在符合短文内容的一项后面打“√”,不符合的打“×”
(1)小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。(______)
(2)小露珠在太阳公公的照射下消失了。(______)
14、阅读下面的文章,按要求做题。
好妈妈
妈妈是小儿科的医生。每天早晨总是六点去上班,晚上八点才回家。
一个星期天,妈妈正在家里休息。忽然响起了敲门声,我赶快去开门,原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈立刻从屋里走了出来,笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说:“医生,我的孙子病了,想请您去……”妈妈还没等老伯伯说完,就像战士接到命令似的,忙说:“好!我们快走吧!”我一听急了,赶快说:“妈,今天你不是头疼吗?”妈妈急忙捂住我的嘴巴,不让我说下去。就这样,妈妈跟着老伯伯走了。
妈妈多好,她心里总是想着生病的孩子。
【1】在带点字的正确读音下面画上横线。
着急(zhe zháo ) 似的(shì sì )
嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )
【2】在短文中找出跟下面词语意思相近的词,并写在括号里。
立即(_______) 突然(_______) 赶紧(_______)
【3】填空。
妈妈去给孩子看病,这天是星期(______),妈妈正在家里(________),而且她自己正(_________)。
【4】妈妈好在哪里?从文中划出句子。
15、快乐阅读,我会读,也会做。
一只小鸟
一天早晨,一只小鸟醒了,它的爸爸妈妈出去觅食了。它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意。抖动抖动羽毛,飞到树枝上,唱出那赞美自然的歌声来。它的声音里满含着清脆的柔美。唱的时候,好像“自然”也在含笑倾听着。
树下有许多孩子听见那歌声,都抬起头来望着。
这只小鸟天天唱歌,小孩子们也天天来听它的歌声。最后他们想捉住它。
看!它又出来了!“啪”的一声,一个弹子把它从树上打了下来,它的血从伤口里一滴一滴落到地上。
从此,那歌声便消失啦。
【1】解释下面词语的意思。
觅食:____________
【2】从文中找出合适的词语填空。
______的阳光______的树木______的歌声
【3】如果你在场,你会让孩子用弹子把小鸟打下来吗?你怎样劝说呢?
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16、按要求写句子。
1.猎豹盯着一只羚羊,随时准备捕食。(改成拟人句)
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2.秋风阵阵地吹,黄叶飘落下来。(改成比喻句)
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3.同学们交给我一项任务。(改成把字句)
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17、我会连词成句,并加上标点符号。
1.学校 美丽的 我们的 啊 一座 多像 花园
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2.美好的 这是 啊 礼物 多么
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3.云朵 天空中 形状不一的 许多 有
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4.一本 是 大自然 呢 为什么 书 神奇的 说
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5.平常 这 就是 米糕 吃过 的 嘛
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18、按要求完成下面的句子练习。
1.把 人们 身上 当作 喜欢 戴在 贝壳 饰品(连词成句)
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2.今天下了大雨,雨水冲走了河中的浮萍。(改成“把”字句)
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3.他的做法让人很感动。(改为反问句)
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19、按要求写句子。
(1)把括号里的词语加到句子中。
雪花飘落在大地上。(洁白的 轻轻地)
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(2)后羿一口气射下了九个太阳。(改成“把”字句)
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20、看图写话。
“今天天气非常好,阳光明媚,万里无云,小乌龟决定出去散散步。半路中,他遇到了螃蟹大哥……”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢?请你展开想象,续写这个童话故事。