1、我会查字典,又准又快。
生 字 | 应查的部首 | 再查笔画数 | 应查大写字母 | 再查音节 | 组 词 |
痛 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
笨 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
掏 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
2、比一比,再组词。(8分)
棉( ) 未 ( ) 烧( ) 结( )
绵( ) 末( ) 浇( ) 洁( )
蜂( ) 该( ) 密( ) 底 ( )
锋( ) 孩( ) 蜜( ) 低( )
3、仿写词语。
1.蹦蹦跳跳(AABB式的词语)___ ____ _______
昏头昏脑(ABAC式)___ ___ ____
2.形容高兴的四字词语:兴高采烈 ____ ____
3.含有数字的四字词语:四面八方 ____ ____
4.形容生气的四字词语:怒发冲冠 ________ ________
4、今天是我的生日,妈妈给我买了香喷喷的(________)和软绵绵的(________),爸爸给
我买了甜津津的(________)和脆生生的(________),爷爷给我买了酸溜溜的(________)和硬邦邦的(________),奶奶给我做了辣乎乎的(________)和油腻腻的(________)。
5、先解释加点词语意思,再写出诗句的意思。
篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。
篱落:______________________________ 径:_________________________________
诗句意思:_________________________________________________________________
6、课外知识(请你默写一首课外古诗或一句名言)。(5分)
7、根据课文《小马过河》内容判断对错。
(1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 (____)
(2)小马向很多人请教是对的。 (____)
(3)别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。 (____)
(4)什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。 (____)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】树叶稠的一面是北方,树叶稀的一面是南方。____
【2】《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。____
【3】航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。____
【4】沟渠里的积雪化得快的一面是南方。____
【5】《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。____
9、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事,还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。(____)
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。(____)
【3】《七色花》这个故事告诉我们,帮助别人才能获得真正的快乐。(____)
10、下列各组中的两个句子意思相同吗?相同的打“√”,不相同的打“×”。
【1】禾苗好像一点儿也没有长高。(______)
禾苗一点儿也没有长高。
【2】他在田边焦急地转来转去。(______)
他在田边转来转去。
11、阅读
雷雨
满天的乌云,_ __。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上(掉 垂 爬)下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面(吹 刮 扑)来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
【1】根据课文,在文中横线上补写句子。
【2】给文中括号里选择正确的字,在下面打“√”。
【3】照样子,写一写。
闪电(越来越亮) 水__________
【4】“树啊,房子啊,都看不清了”是因为______________。
【5】用“_____”在原文标出描写雷雨后景物的句子。
12、请认真读短文,相信你一定能回答短文后面的问题。
乌鸦反哺(bǔ)
乌鸦不仅聪明,而且很孝(xiào)顺父母。
乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩(ēn),也学着他们的样子,天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点儿也不怕。他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼(diāo)回来,一口一口地喂(wèi)他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
【1】短文主要写了( )
A.小乌鸦很勤劳
B.小乌鸦孝顺父母
C.小乌鸦聪明
【2】在短文中用“_____”画出描写风大、雨大的句子。
【3】平常你是怎样爱爸爸妈妈的?用两三句话写一写。
____________________
13、太阳花
你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
【1】短文共有___________段话,用序号标出来。
【2】太阳花是一种很 的小花, 的花瓣, 的,鲜艳极了。
【3】太阳花是什么时候开放的?用“ ”画出来。
14、阅读,回答问题。
神农尝百草
很久很久以前,人们靠打猎(liè)生存。有一位神农,他帮助人们做出了各种农具,教人们种庄稼,使人们生存下去。
人们不知道什么食物有害,因为乱吃东西经常生病。神农看到了,心里很焦急,决定亲自尝遍百草,这样,就能知道什么可以吃,什么不能吃了。于是,神农做了两只大口袋,挂在身体两侧(cè)。他每尝一样东西,觉得可以吃的,就放在左侧的口袋里,将来给人吃;觉得能治病的,就放在右侧的口袋里,将来当药用。
过他的努力,人们摆脱了我病和饥(jī)饿(è)。为了纪念神农劳,人们奉(fèng)他为药王神。
【1】写出下列词语的近义词。
经常——_______ 焦急——_______
【2】神农尝百草的原因是什么?用“____”在文中画出来。
【3】神农做了两只大口袋,_______侧的口袋里放_______的食物,_______侧的口袋里放_______的药物。
【4】读了短文,你会怎样称赞神农?
__________________________________
15、阅读短文,完成练习。
雨后
又是蒙蒙细雨的天气。我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转眼不见,仿佛在跟我捉迷藏。
雨后,庭(tínɡ)院中的花朵好像洗了澡,显得很有生气,幼苗受到小雨的滋润,也更加茁壮。泥泞(nìnɡ)的道路好像涂上了一层润滑(huá)油。许多动物都出来溜(liū)达了!雨后,空气清新,万物也显得特别有精神。
雨后,是我最喜爱的一刻。它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切!
【1】短文共有______个自然段,重点写了________(雨前 雨中 雨后)的景色。
【2】从文中找出下面词语的近义词。
新鲜——_____ 生机——_____
【3】雨后为什么是“我”最喜爱的一刻?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】“我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转眼不见,仿佛在跟我捉迷藏。”这里的“它”是指______________,“它”像______________。
【5】文中画横线的句子是________句,把________比作______________。请模仿着写一句吧!
________________________________。
16、按要求写句子。
1.照例子,把句子写具体。
例:他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
她趴在书桌上写作业。
_________________________
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整)
我一会儿__________,一会儿___________,一会儿_____________。
3.把下面顺序错乱的字词排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。
你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别
____________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)春天来了,柳树发芽了。(扩句)
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(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)
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(3)带来 世界 给 光明 了 太阳(连词成句,加标点)
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(4)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)
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18、请仔细阅读厦门未来一周天气预报的内容,并完成练习。
1.这是_______________(城市)的天气预报。
2.未来一周的天气,大多是(______)
A.雨天 B.晴天 C.雷暴 D.多云
3.未来一周,人们比较适合穿什么样的衣服出门?(______)
A.长袖衬衫 B.保暖内衣 C.棉袄 D.羽绒服
19、照样子,写句子。
例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
田野里的谷子,____________,好像________________。
20、写话。
向大家介绍一下你最好的朋友,写出他(她)的外貌、爱好,并写一写你们在一起经历过的事情。