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随时随地学习
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1、写出下面词语的近义词。
渐渐______ 惋惜______ 仍然______ 健壮______
浓密______ 欢庆______ 欢度______ 徐徐______
果然______ 慢慢______ 赞扬______ 往常______
2、下面三组词语中，每组加点字的音节都有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
(1) 营业员(yín) 工程师(chéng) 建筑(zhù) 的确(dí) （_____）
(2) 演员(yǎn) 裁判员(pàn) 计算(suàn) 顺着(xùn) （____）
(3) 需要(xū) 饲养(sī) 魔术(mó) 熬汁(áo) （____）
3、照样子，写一写。
（1）意思相近的字组成的词语：教诲 _____ _____
（2）“微笑”是表示笑的词语，我还知道： _____ _____
（3）五颜六色（含有数字的词语）： _____ _____
4、比一比，再组词。
完( ) 唤( ) 快( ) 棋( )
玩( ) 还( ) 决( ) 期( )
5、写出带有下面偏旁的字。
木___________ 氵___________
月___________ 辶 ___________
亻___________ 心 ___________
口 ___________ 虫___________
纟___________ 宀 ___________
6、看拼音写词语。
yóu xì yuàn yì róng yì shāng diàn bì kōng rú xǐ
biān zhī lán tiān shì jiè jiān nán jīn pí lì jìn
7、根据课文内容判断对错。
8、判断对错。
1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。（______）
2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。（______）
3.“满”是左右结构的字，部首是“艹”。（______）
4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。（______）
9、口语交际。
课堂上，同学们在讨论“图书借阅公约”。在讨论的过程中，出现了以下几种情况。请你判断，哪些是良好的交际习惯？在括号里打“√”或“×”。
【1】小华说：“同学们，借阅图书，要按时归还呀。”（______）
【2】小玲认真听小华说完了，接着说：“我们要爱护图书。”（______）
【3】小兰没听清小玲说的话，问道：“请你再说一遍，好吗？”（______）
【4】小明和小虎争抢着说自己的想法，谁也不让谁。（______）
【5】小红一直不说话，不发表意见。（______）
10、判断对错。对的打√，错的打×。
【1】“窑、窄、宝、穴”四个字的部首相同。______
【2】“炒烤、蒸、煮”等带“火”或“灬”的字，多与“火”有关。______
【3】一年有十二个月，有十二个节气。______
【4】别人讲话时，要认真听，了解别人讲的内容。______
11、阅读理解。
揠苗助长
一天，他终于想出了（办 半）法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋（疲 皮）力尽。
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大（截 节）。”
他的儿子不明白是怎么（回 会）事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
【1】选择正确的字，在括号里打上“√”。
（办 半）法 筋（疲 皮）力尽 一大（截 节）
【2】选择正确的说法填到括号里。（ ）
A．那个人的力气没有白费，禾苗长高了一大截。
B．那个人的力气白费了，禾苗没有长高。
C．那个人的力气白费了，禾苗都枯死了
【3】你知道禾苗为什么会枯死吗？写一写。
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12、课外阅读。
春天
春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖烧。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚儿。成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。
河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷乌、喜鹄，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌。垂柳的枝条仲进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。
【1】在括号里填人恰当的词语。
( )的春色 ( )的枝芽 ( )的鱼儿
【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句，用“_______”画出文中的一个拟人句。
【3】文中写了春天的_____、____、____、____、____和鸟儿。
【4】请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
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13、读下面的一段话，完成练习。
雨停了。大阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
【1】这段话共有（______）句话。
【2】这段话中描写的事物有：太阳、______、_____、______、池塘里的水和_______。
14、阅读课文节选，完成练习。
在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。
在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家们把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天员还需要把双脚固定起来，否则水一冲，就得翻跟头。
【1】填空。
①宇宙飞船的地板是______________。
②航天员穿的鞋子是______________。
③宇宙飞船的淋浴室是____________。
【2】判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
①在宇宙飞船里走路是一件有趣的事。（______）
②在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。（______）
③在宇宙飞船里走路不是一件容易的事。（______）
④在宇宙飞船里咳嗽就会向前走好几步。（______）
⑤在宇宙飞船里洗澡，航天员把双脚固定起来，水一冲，就翻跟头了。（______）
⑥在宇宙飞船里走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子牢牢钩住带网格的地板。（______）
【3】在宇宙飞船里洗澡的难题是什么？科学家是怎么解决的？
___________________________
【4】照短文的样子写句子。
_____________很有趣。
15、课内阅读。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
【1】把这篇课文的题目写到文前的横线上。
【2】仿写拟声词。
例:哗哗哗
【3】课文是按照什么样的顺序来写的?
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【4】请你把文中画线的句子改写成比喻句。
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【5】课文中写到了哪些动物?
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16、照样子补充句子，使句子更生动。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
（1）河水很平静 ，像____________________。
（2）夜空中，星星一闪一闪的，好似__________________。
（3）柳条纤细柔软，好像____________________。
17、照样子，根据提问给下列句子标上重音符号。
例：我喜欢当一只小虫子。（我喜欢当什么？）
1．海边的沙滩是我们的快乐天地。（什么地方是我们的快乐天地？）
2．这可是免费的特快列车呀！（这是怎样的特快列车？）
3．路的一边是葱葱绿绿的田野。（路的一边是什么样的田野？）
4．妈妈到商店去买东西。（妈妈到商店去干什么？）
18、按要求写句子。
（1）我们的祖先，可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？（仿写句子）
我们的祖先，____________________________________________________________________？
（2）没有了太阳，就没有了光明和温暖。（用加，点词写一句话）
没有_________________，就没有___________________________________________________。
（3）妈妈 去 小明的 重要的 活动 一个参加（连词成句，并加上标，点）
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19、连词成句。
（1）外面 小心 一定 走在 要
_________________
（2）小虫子 喜欢 没有 我们 谁 小鸟 会
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20、试一试，写一篇与爸爸、妈妈一起活动的日记。
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