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大连2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填空。

    烧 爆 炖

    上面三个字都是烹饪(rèn)方法,都是_____字旁,带有这个偏旁的字还有_____________。选择恰当的烹饪方法填到下面的菜名中。

    小鸡_____蘑菇 葱_____羊肉 红_____茄子

  • 2、按课文内容填空并完成题目。

    1. 填空。

    ________一树高  ________垂下绿丝绦。

    不知 _______谁裁出, ______________

    儿童散学归来早,忙趁_________放纸鸢。

    2. 《村居》的作者是________朝诗人高鼎,这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的_________的景象和放学后孩子们_________的情景。

  • 3、我会加标点符号。

    1.可是___一天___两天___三天___禾苗好像一点儿也没有长高___

    2.他说___羊已经丢了___还修羊圈干什么___

    3.你已经长大了___能帮妈妈做点事吗___

    4.唉___还是回家问问妈妈吧___

    5._________有几个同学抢着笑道___同时发出嘻嘻的笑声___

  • 4、我能在(   )里填上合适的词语。

    一(______)马   一(______)诗     一(______)云

    一堆(______   一座(______     一股(______

  • 5、我能分清汉字,并会组词。

    ____)   ____)   ____)   ____

    ____)   ____)   ____)   ____

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我会看拼音写汉字。

    chá bēi zhōng biǎo   shān fēng tù zi tóu tòng

    shāng diàn   xīng  qī qīng  wā   bān jiā quán shuǐ

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、“咏柳”“咏鹅”的“咏”都是赞美、歌颂的意思。( )

  • 8、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

    1.螳螂不会像虫子一样跳。______

    2.我好像听到有人在叫我。______

    3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。______

    4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。_______

  • 9、口语交际。

    课堂上,同学们在讨论“图书借阅公约”。在讨论的过程中,出现了以下几种情况。请你判断,哪些是良好的交际习惯?在括号里打“√”或“×”。

    【1】小华说:“同学们,借阅图书,要按时归还呀。”(______

    【2】小玲认真听小华说完了,接着说:“我们要爱护图书。”(______

    【3】小兰没听清小玲说的话,问道:“请你再说一遍,好吗?”(______

    【4】小明和小虎争抢着说自己的想法,谁也不让谁。(______

    【5】小红一直不说话,不发表意见。(______

  • 10、根据课文《小马过河》内容判断对错。

    1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。   ____

    2)小马向很多人请教是对的。   ____

    3)别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。   ____

    4)什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。   ____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课外阅读。

    我们靠自己

    小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来,就要背着这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”

    “因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。

    “毛虫姐姐也没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”

    “因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”

    “可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?” “因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”  

    小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”

    “所以我们有壳啊!”牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”

    1读短文填空。

    (1)因为蜗牛的________,所以他们青着又重又硬的壳。

    (2)因为毛虫姐姐_________,所以她不用背又重又硬的壳。

    (3)因为蚯蚓弟弟______,所以他不用背又重又硬的壳。

    2说说你对文中画“﹏﹏﹏”句子的理解。

    ____________________

    3小蜗牛听了妈妈的话,会怎么说,怎么做?请接下去写几句话。

    ____________________

  • 12、读一读,做一做。

    小鹿的玫瑰花

    春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

    过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。

    花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。

    鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”

    这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”

    一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢!”

    小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

    鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”

    1选择正确条案。

    白的意思有: A. 没有成就的,没有效果的。B. 清楚 C.空的,没有加上其它东西的

    ①这玫瑰你白栽了。______

    ②这次考试他交了白卷。________

    ③老师的问题他没有听明白。_______

    2这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:

    __________——________——________

    3第三自然段中“一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?为什么?

    ______________________________

    4这个故事所讲的道理可以用_____________来概括(谚语、俗语、格言都可以)。

  • 13、读短文,完成练习。

    动物气象员

    快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

    下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。

    雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。

    天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。

    大家看一看,动物多能干!

    1用“____”画出动物气象员。

    2读短文,连一连。

    快下雨了  蚂蚁 采蜜还早

    下雨了 泥鳅   找食物

    雨停了 癞蛤蟆   上蹿下跳

    天晴了 侦察蜂   吃虫子

    3“大家看一看,动物多能干”,你能举个动物例子吗?

    ________________

  • 14、

    小猴子戴眼镜

    小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,就问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”

    一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”

    猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”哦,原来是这样啊!事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。

    【1】短文一共有______个自然段。

    【2】妈妈适合戴_________,奶奶适合戴_________。

    【3】小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________,戴奶奶的眼镜感觉是_________。

    【4】这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”。

     小猴不能戴奶奶的眼镜。     

    小猴不能戴妈妈的眼镜。     

     对别人适合的东西,对自己不一定适合。( ) 

     

  • 15、阅读天地。

    有趣()的动物语言 

    狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:这就是我。狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(wù),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。 

    猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(mó)擦,这是在说:我爱主人。猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。 

    一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:小兔是从我嘴(zuǐ)里逃走的。凶残(cán)的狼从不抢同伴的食物。

    1短文介绍了                  三种动物的语言。

    2想一想,它们在说什么?

    1)狗夹紧尾巴,好像在说:

     

    2)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:

                        

    3)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:

               

    3狼为什么不追小兔?在文中用      画出相应的句子。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、附加题

    班级的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好的使用,发起了一次班级讨论会,形成了班级的图书借阅公约,请你补充一下这份公约。

    图书借阅公约

    书籍是人类进步的阶梯!

    1.__________________是图书借阅时间。

    2.借阅图书要登记__________________

    3.每人每次限借,________,借期最多__________

    4.要爱护图书,不能__________________分享图书等于分享快乐。

  • 17、照样子,写句子。

    例:田野(葱葱绿绿)的,像(一片柔软的绿毯)。

    1.天上的白云_____________,像________________

    2.野花___________的,像______________

  • 18、口语交际。

    向同学推荐一部你喜欢的动画片,写出你喜欢的原因。

    我最喜欢的动画片是《__________》,因为_________________

  • 19、课文告诉我们一个道理,快动笔写一写。

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话展示台。

    仔细看图,展开丰富的想象,图上有谁?在干什么?结果怎样?要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟!

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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