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漯河2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读拼音,写词语。

    pì gǔ                       liú shén                 gàn jìn               cāng ěr               shǐ niào

    ( )   ( )   ( )   ( )   ( )

    shǐ jìn                       liè chē                  cóng lái            xìng yùn                 bǐ rú

    ( )   ( )   ( )   ( )   ( )

  • 2、我会写。我要把字写漂亮。

    wēn  nuǎn

    ɡān  tián

    mín  

    jīnɡ  línɡ

    ________

    ________

    ________

    ________

    yuàn  

     sài

    shì  jiè

    quàn  ɡào

    ________

    ________

    ________

    ________

     

     

  • 3、根据课文内容填空。

    1.__________从地下探出头来,那是__________吧?早开的__________一朵两朵,那是__________吧?__________吐出点点嫩芽,那是__________吧?解冻的__________叮叮咚咚,那是__________吧?

    2.________________日,是个令人__________的日子。这一天,____________________。在__________的人群里,_____岁高龄的邓小平爷爷格外__________。只见他手握铁锹,__________地挖着树坑,额头已经__________,仍不肯休息。

    3.__________,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,__________蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他__________的足迹。顺着__________,寻找__________的足迹。乘着__________,我们__________寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出____________________就出现在哪里。

  • 4、在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如齐白石画(),徐悲鸿画(),李苦禅画()。

     

  • 5、附加题。

    请补全下列带字的四字词语。

    ______)(______   ____________   ____________

    ____________   画龙______)(______

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

    wēn nuǎn gǎn mào wán qù gān tián kè zhuō

    liàn rén bō wén jǐng xiàng měi hǎo shù miáo

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据课文内容判断对错。

     

     

  • 8、判断(对的打“√”,错的打“×”)

    【1】《愿望的实现》中,实现了愿望的苏希和苏巴并不快乐。______

    【2】《纸牌国》中,年轻王子的童年过得很快乐。______

    【3】《一起长大的玩具》中,“兔儿爷”的外貌很奇怪,人脸儿,兔身子。______

    【4】《一起长大的玩具》中,所有的花儿都能做成好吃的酱。______

    【5】《一起长大的玩具》中,枣红马是站着睡觉的,和其它马一样。______

    【6】新冠肺炎疫情已经结束,我们不需要防控了。______

  • 9、根据课文内容,判断下面说法的对(√)错(×)。

    【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘,从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____

    【2】古人曾经把贝壳当作钱币,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

    【3】《千人糕》一文中,“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____

    【4】从《揠苗助长》中我明白了,违反事物本身的发展规律,急于求成,反而会把事物弄糟。____

    【5】《小毛虫》一文中,小毛虫变成了茧,然后变成了蝴蝶。____

  • 10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

    1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。______

    2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。______

    3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。______

    4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。_____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读短文,完成练习。

    螳螂举着两把大刀,站在路边的草地上,好像在等候谁。

    白兔提着篮子经过,对螳螂说:“我要去割草,借我一把刀好吗?”

    螳螂说:“割草要用镰刀,我的刀不能用。”白兔走了。

    绵羊来了。他长了满身厚厚的毛,对螳螂说:“我要剪去身上的毛,借我一把刀好吗?”

    螳螂摇头说:“剪毛要用剪刀,我的刀不能用。”绵羊走了。

    花猫也来凑热闹□对螳螂说□借一把刀给我好不好□让我把胡子刮掉□

    螳螂急了,说:“刮胡子用剃刀。你一刮掉胡子,就捉不到老鼠了。”

    花猫笑了笑,说:“知道,知道,看来你的刀不中用,丢掉算了。”花猫走了。

    后来,飞来一只绿头苍蝇。螳螂举起两把大刀,“咔嚓”一下,把苍蝇砍死了。

    螳螂的两把大刀多好呀!

    【1】短文共有__________个自然段,其中第__________自然段写花猫向螳螂借刀。

    【2】在文中“□”处加上标点符号。

    【3】螳螂站在路边等候的是( )

    ①白兔       ②绵羊       ③绿头苍蝇

    【4】“螳螂的两把大刀多好呀!”两把大刀好在( )

    ①很威风       ②可以消灭苍蝇       ③可以借给其他动物

    【5】读了短文,我明白了( )的道理。

    ①要乐于分享,不要小气

    ②干什么事就用什么工具

    ③不要随便借别人的东西

    【6】给这篇短文加个标题,恰当的一项是( )

    ①借刀       ②卖刀

  • 12、阅读练习。

    “困”字和“囚”字

    汉代的时候,有个孩子叫徐稚(zhì),他十分聪明,善于明辨是非。

    有一天,徐稚从一家门口走过,看见院子里有一个人正举着斧子砍树。徐稚很好奇,走过去问道:“大叔,您为什么要砍这棵树呢?”那个人叹了一口气说:“唉,孩子,你太小,不懂啊!”

    “大叔,您跟我说说,叫我也明白明白好吗?”

    “你看,我这个院子四四方方的,这棵树长在中间。树就是木啊,四四方方中间一个‘木’字,写出来不就是一个‘困’字吗?我住在院子里,多不吉利呀!”

    徐稚听了,觉得很可笑,就耐心地劝他说:“大叔,这棵大树像一把伞,烈日下能给您遮阴凉,刮起风来能挡土,还能给您提供新鲜的空气呢!砍了它,太可惜了。”

    “不行,只有砍了它才能脱离困境。我非砍了它不可!”说着,他举起斧子又要砍树。徐稚想了想,一拍脑门,有办法了!他装作很难过的样子说:“大叔,别砍这棵树了,还是先把您的房子拆掉吧!您看,您住的房子也是四四方方的。您想想,四四方方中间一个‘人’,不就是‘囚’字吗?您把大树砍了,却在房子里当囚犯,不是照样不吉利吗?”

    “可……可也是。那房子拆了,我住在哪儿呢?”徐稚笑了:“我说呀,大树别砍,房子也别拆。其实倒霉不倒霉,不在房子和树,全在您自己呀!”

    ________________________________

    【1】故事围绕哪句话来写的?用“______”画出来。

    【2】四四方方中间一个“木”是________,四四方方中间一个“人”是________。平常我们说一个人身陷囹圄,我猜“囹圄”这个词语指的是________

    A.河流     B.田野     C.监狱

    【3】大树生长在院子里有哪些好处?

    ________________________________________________________________________

    【4】听了徐稚的话,那个人会怎么做?请在故事结尾的横线上写一写。

  • 13、阅读课文选段,完成下列各题。

    古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”

    一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

    【1】我会写近义词。

    巴望——________     焦急——________

    【2】种田人为什么焦急地转来转去?

    _______________

    【3】种田人想出了什么办法让禾苗长高?请你找出相关句子。

    _______________

  • 14、根据生活经验填一填。

    小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿,初一初二满街走。

    我知道这是一首描写_______________(传统节日)前的准备工作的童谣。这是一年中最热闹、最喜庆的节日。在这个节日里,大人们要______________、走亲戚……小朋友最喜欢______________……我还知道诗句_____________________描写的就是这个节日。

  • 15、阅读短文,完成练习。

    乌鸦和百灵鸟

    乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一块谈起百灵鸟都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好啊!

    乌鸦是在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

    百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌声,得每天起得早早的,不管是春夏秋冬都要坚持练习,这样坚持不懈地练习下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)怏地飞走了。

    害怕困难的人,什么也不会得到。

    【1】这篇短文共有( )个自然段。

    【2】乌鸦的目的是______

    【3】怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?用“﹏﹏”在文中画出来。

    【4】这篇短文告诉我们的道理是:

    ___

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、仿写句子 

    例:我发现飞机的样子像蜻蜓。 

    (1)我发现小燕子的尾巴像___________ 

    (2)大象有一对大耳朵,像______________

  • 17、按要求写句子。

    (1)带来 世界 给 光明 了 太阳(连字词成句,并加标点)

    ___________________________

    (2)春风徐徐吹来,水面漾起了层层波纹。(用带点词写句子)

    __________________________

    (3)例:王敏害怕极了,慌慌张张地躲进了家里。(依照例句,补充句子)

    乐乐__________________地跑进了教室。

  • 18、按要求写句子。

    1.喜欢   人们 饰品   戴在 贝壳 当作 身上

    (把词语连成通顺的话写下来,并加上标点符号哟!)

    _______________________

    2.天上的云朵变化多端,一会儿变成小羊,一会儿变成小牛,一会儿变成小马,真有趣。(用加点的词写一句话。)

    _______________________

    3.蝴蝶在花丛中跳舞,(仿写拟人句)

    _______________________

  • 19、长大以后做什么?

    小朋友,你长大以后想做什么呢?说说自己的想法,并简单说明理由。

    ___________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    图画上有谁?他们在干什么?请仔细看图,想一想,再写下来。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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