微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、阅读课文，找出黄山怪石的名字，写在下面：
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
2、照样子写字组词。
例：钩——（ 钅）——（ 钱 ）（ 钱币 ）
冲——（_____）——（______）（__________）
思——（_____）——（______）（__________）
股——（_____）——（______）（__________）
烧——（_____）——（______）（__________）
3、读古诗《咏柳》填空
①“咏柳”中的“咏”的意思是________
②“丝绦”一词本意是________，在诗中指________
4、根据画线部分写四字词语。
（1）那个人自己对自己说，他得想个办法帮它们生长。 ( )
（2）打扫完卫生，我累得一点儿力气都没有了。 ( )
（3）那个农夫拔起禾苗帮它们生长，最终得不偿失。 ( )
5、苏轼写了一首《惠崇＜春江晚景＞》的一首诗，这四句诗中包含着几道美食，请你找出来。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
这几道分美食别是( )( )( )( )。
6、把句子补充完整，再照着写两句
（1）灯光闪烁，像_____________________________________________。
__________________________，像___________________________________。
（2）一座座立交桥犹如_____________________________________________。
_______________________犹如_________________________________
7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“局”是半包围结构的字，共八画。________
【2】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。________
【3】《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。________
【4】“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。________
【5】“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。________
8、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】今年是鼠年，明年是虎年。（_____）
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（_____）
【3】“不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。（_____）
【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（_____）
【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（_____）
9、判断题。回忆所学内容，对的打“√”，错的打“×”。
【1】十二生肖里，排名第一的是鼠。（______）
【2】课文《千人糕》，是因为有一千人做糕点，所以才取这个题目名。（______）
【3】在二十四节气中，最后一个节气是“大寒”。（______）
【4】“底”“原”，这是左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（______）
【5】“匹”字第二笔是竖折。（______）
10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）
【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）
【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）
【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）
11、阅读天地。（18分）
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
（1）划掉文章中（ ）里不正确的字。（4分）
（2）划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分）
（3）根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（4分）
①清爽而新鲜。 （ ）
②精神振作。 （ ）
（4）按短文内容填空。（4分）
（ ）的图画 （ ）的小草
（ ）的柳枝 （ ）的水珠
（5）读短文，填空。（4分）
荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把 比作 。
12、课内阅读。
找春天（节选）
春天来了，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋天，在风筝尾巴上摇呀摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
【1】在文中的括号里填上恰当的词。
【2】文中的“她”指的是__________。
【3】读选文，选出“我们”在找春天的时候没有调动的感官是（ ）
A.眼睛 B.嘴巴 C.鼻子 D.耳朵
【4】春天来了，还会有什么变化呢？
_____________________________
13、阅读短文，再做练习。（20分）
苹果红了
院子里有棵苹果树，树上结了很多很多的苹果，伸手就能摘到。
伟伟很想吃苹果。妈妈说：“苹果要红了才好吃。”
伟伟等呀盼呀，苹果就是不红。他想了想，跑回屋子里，拿来了爸爸绘画的笔，把苹果涂得通红通红。
“妈妈，苹果红了！苹果红了！”伟伟大声的喊。
妈妈笑了笑，伸手摘下一个苹果，放在水里洗洗，苹果变青了，水变红了。
妈妈望着伟伟，伟伟的手也红红的，伟伟很不好意思，他用双手捂住了脸蛋……这下，伟伟的脸蛋也变成了红苹果啦！
⑴照样子，写一写。
很多很多 、 、
明明白白 、 、
⑵读一读，用加点词语造句。
①苹果要红了才好吃。
②伟伟等呀盼呀，苹果就是不红。
⑶妈妈把摘的苹果放进水里洗，水为什么会变红了？伟伟的脸为什么会变成“红苹果”呢？
⑷你觉得伟伟是个怎样的孩子呢？写一写吧！
14、阅读短文，回答问题。
助人为乐的小鸭子
在一个茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物。有一只小鸭子就生活在这里。
一个阳光明媚的早晨，小鸭子正在河里快活地游来游去。突然，岸边传来了叫喊声：“谁来帮我捡皮球？”小鸭子赶快游过去，看见小松鼠的皮球掉进了水中，它马上游过去捡起皮球，小松鼠高兴地说：“谢谢你，小鸭子。”小鸭子说：“不用谢，这是我应该做的。”
小鸭子在河里一边戏水一边吃鱼，只听“扑通”一声，它急忙游了过去。原来一只刚会飞的小鸟掉了下来，小鸭子扎进水里奋力救起了小鸟，它气喘吁吁地把小鸟送回岸边，鸟妈妈激动地对小鸭子说：“谢谢你救了我的孩子。”小鸭子笑着说：“这是我应该做的。”
过了一会儿，天空中下起了豆大的雨点。小鸭子急急忙忙往岸边游，这时一群小蚂蚁正在准备过河回家，在岸边急得团团转，小鸭子让小蚂蚁爬到它的背上，把它们送到了河对面。小蚂蚁感动地说：“谢谢你。”小鸭子不好意思地说：“不客气，赶快回家吧。”
小鸭子高兴地走在回家的路上，它帮助了别人的同时，自己也得到了很多快乐。
【1】在括号里填上合适的词语。
（______）的森林 （______）的早晨 （______）的动物
【2】从短文中找出“开心”的近义词。__________ ________________
【3】用短文中加点的词语写一句话。
___________________________________________
【4】小鸭子帮助小松鼠_________，把_________（谁）从水里救起，还帮助小蚂蚁________。
【5】你喜欢小鸭子吗？为什么？
________________________________________
15、课内阅读。
画杨桃（节选）
于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”
“不……像。”
“那么，像什么呢？”
“像……五……五角星。”
“好，下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”
老师的教诲让我终生难忘。
【1】“和颜悦色”在这里指老师________________。
【2】老师共讲了_____句话。老师讲的最重要的话是第_____句。
【3】“我”把杨桃画成五角星的原因是什么？
_________________________
【4】读了这段话，你懂得了一个什么样的道理？
_________________________
16、用下面加点的词语写一句话。
（1）王明学习特别好。
_________________________________________________________
（2）我爸爸常常提起那只小鸟。
_________________________________________________________
17、造句。
发誓-----_________________________________________________
终于---_________________________________________________________
18、按要求写句子。
1．大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了。（仿写）
大片的天空，________；________，________。
2．它的绿荫遮蔽了村里的渡口。（改为“被”字句）
___________________________________
3．用加点词写一句话。
（1）如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
_____________________________________
（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_____________________________________
19、连词成句，并加上标点符号。
（1）是 海边的 快乐天地 沙滩 我们的
___________________
（2）都觉得 小鸟 孩子们 很 毛茸茸的 可爱
____________________
20、习作。
要求：写一写你在学校，在公共汽车上，在……做过的好事。
邮箱： 