1、课本知识回顾。
1.《揠苗助长》讲的是古时候有个人为了使________,用________的方法帮助________长高,结果禾苗________。这则寓言告诉我们:_________________。
2._________________,雨纷纷,先人墓前去祭扫。_________________,赛_________________,棕香艾香满堂飘。_________________,_________________,牛郎织女会鹊桥。
2、填一填。
( )的森林 ( )的天空 ( )的野花
( )的太阳 ( )的魔王 ( )的城堡
一( )枫树 一( )鸟窝 一( )魔窟
一( )虫子 一( )太阳伞 一( )尿
月: ____ ____ ____ 这些字都与______有关
3、照样子写词语。
河水 河水碧绿碧绿的
田野 葱葱绿绿的田野
沙滩 ________
教室 ________
云朵 ________
小路 ________
4、照样子,组词。
钱(______)(______)(______)
贝(______)(______)(______)
烧(______)(______)(______)
5、课文内容我知道。
(1)学习了《传统节日》一文,我知道了节日的顺序(填序号):________
①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节
(2)雷雨前,满天的________,黑沉沉地________。树上的________,蝉________。________越来越________,________越来越________,雨下起来了。
6、看拼音,写词语。
mǎi dào gān tián láo dòng
qīng cài wèi dào kě néng
7、判断题
【1】鼠老大想吃香点心(小布头)的二分之一,剩下的给三兄弟。(________)
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦,梦见自己和苹苹种麦子了。(________)
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。(___________)
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机,实际上坐的是风筝。(_________)
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。(________)
8、判断正误,对的打“√”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
(2)周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】从“贩”的偏旁可知,它的意思和钱财有关。(____)
【2】王小明的属相是龙,比他小三岁的妹妹的属相是羊。(____)
【3】过完重阳节后不久,就是另一个传统节日——中秋节。(____)
【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。(____)
10、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。(______)
【2】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。(______)
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。(______)
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。(______)
【5】“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。(______)
11、阅读下面的寓言故事,回答问题。
滥①竽②充数
战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人。,他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生,到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽队里。其实,南郭先生不会吹竽。演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。他混过了一次又一次,都没有被人发觉。
后来,齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,但是他不喜欢听大家一起吹,改成一个接一个地吹给他听。
听到这个消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注释:①滥:làn,失实,不真实,②竽:yú,古代的一种乐器。
【1】根据文章的内容,选一选,填一填。(填序号)
_________喜欢讲排场,常叫三百人一齐吹竽;
_________也爱听吹竽,但喜欢一个接一个地吹给他听。
a齐湣王 b齐宣王
【2】把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来,画上“____”。
【3】南郭先生为什么偷偷地溜走了?
______________________________
【4】《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么? ( )
A.有真实本领的人才被埋没了。
B.没有真实本领的人,混在行家队伍里充数。
12、课外阅读。
假如我是一只小虫
躺在田野中,自己仿佛也变成了一只小虫,一只自由自在无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行,虽是草丛,但在现在的我眼里,已经是无边无际的森林下,一棵棵高大的“树”碧録苍翠,脚下的土壤松松软软,像踩在地毯上一样。
我的心情好极了,悠闲自在地走着。“砰!”“啊!”已是虫子的我大叫道,碰上什么了呀,怎么突然有奇怪的味道,原来,这是一朵“大花”呀!花朵清香的味道在我鼻子上久久停留,“嗡嗡嗡……”这是什么声音,原来是蜜蜂哥哥在采蜜呀。“你好呀,蜜蜂哥哥,你带我飞上蓝天
好不好呀,我想飞得高高的!”“快上来吧,小虫。”蜜蜂对已是小虫的我说,我跳上蜜蜂的背,逐渐高了起来。天是那样的蓝,那样的辽阔,那样的无边无际;云朵是那样的美,那样的白,那样的软,仿佛触手可及。
【1】联系短文内容说说下列词语的意思。
(1)无拘无束:___________________
(2)无边无际:________________________
【2】在“我”的眼中,草丛像_________,土壤像_________。
【3】“我”走着,遇到了哪些有趣的事?
_______________
【4】“我”在蜜蜂的背上都看到了什么?用“______”画出来。
13、阅读下面的选段,回答问题。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只( zhī zhǐ)需付一元钱。”
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地土,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
【1】给文中加点的字选择正确的读音。
【2】把文中说明长颈鹿的脖子很长的句子找出来,画上“_________”
【3】读文中画“~~~~~”的句子,从“才”字可以体会到(选一选)( )
A.蜘蛛用的时间很少。
B.蜘蛛用的时间很多。
【4】选段主要写了
A.蜘蛛给蜈蚣织袜子。
B.蜘蛛给长颈鹿织围巾。
【5】小朋友,你认为蜘蛛开店应该卖什么呢?请写一写。
_____________________
14、课内阅读。
春天来了!我们( )到了地,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。她在柳枝上( )秋千,在风筝尾巴上( )哇( );她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在桃花、杏花枝头( )……
【1】把下列动词填入文中的括号里。
听 荡 看 触 笑 摇 闻 叫
【2】选文中的“她”指的是谁?
_________________________________________________________________
【3】春天到了,选文中写了哪些鸟,哪些花?用“ ”画出来。
15、阅读课外短文,完成练习。
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲,把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予它什么,甘愿为人们作贡献。秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦了。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是“ , ”。
我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】在文中的横线上填入合适的诗句。
【2】文中哪句话表现了小草胸怀宽广?用“ ”画出来。
【3】“秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦了。”这句话中的“面黄肌瘦”指的是小草__________。
【4】你眼中的小草是什么样子的?用一两句话写一写。
___________________________
16、为什么星星会眨眼?为什么雨后天上挂着彩虹?你的心中是不是也藏着很多“为什么”?把它们写下来吧!
17、句子加工厂。
1.春天像个害羞的小姑娘。(用加点的词语写句子)
__________________像__________。
2.门前开着鲜花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。→山坡上种着_____________________果树。
3.谁 我家门前 花 这是 在 种的(连词成句,并加上标点符号)
_______________________________________
4.鼹鼠先生回家后打开包裹。→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。→____________________________
18、按要求写句子。
(1)后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。(改成“被”字句)
________________
(2)蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。(用加点的词造句)
_________________
(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)
_________________
(4)帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。(用关联词把两句话合成一句话)
_________________
19、连词成句。
天空 夜晚 月亮 圆圆的 挂在
____________________________________________
20、看图写话。
仔细观察图画,想一想,图中发生了什么事?然后把你看到的和想到的写下来。不会的字可以写拼音。