1、照样子,写词语。
黑沉沉 ___________ ___________ ___________
越来越亮 ___________ ___________ ___________
2、在括号里填上合适的字或词语。
一(______)蛋糕 一(_______)伞 一(________)城堡
(_______)的目光 (________)的茧屋 (_________)地想
(_______)垃圾 (________)桌椅 (_________)玻璃
3、照样子写一写,
(1)意思相近的字组成的词语:教诲 __________ __________
(2)形容笑的词语:狂笑 __________ __________
(3)掏鹊蛋 __________ __________
4、十二生肖聚会了,有小动物忘了报到,请帮它们签上名。
子鼠 丑___ 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇
午___ 未___ 申猴 酉___ 戌___ 亥猪
5、变字小魔术。
跳-( ⻊)+(木)=桃
植-( )+( )=( )
堆-( )+( )=( )
邮-( )+( )=( )
注-( )+( )=( )
6、看生字写拼音
7、用“√”和“×”判断对错。
【1】“冒”是上下结构,上面是“曰”______
【2】“巷”字的下面部分是“”。______
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】树叶稠的一面是北方,树叶稀的一面是南方。____
【2】《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。____
【3】航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。____
【4】沟渠里的积雪化得快的一面是南方。____
【5】《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。____
9、根据课文内容,判断下面说法的对(√)错(×)。
【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘,从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____
【2】古人曾经把贝壳当作钱币,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】《千人糕》一文中,“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____
【4】从《揠苗助长》中我明白了,违反事物本身的发展规律,急于求成,反而会把事物弄糟。____
【5】《小毛虫》一文中,小毛虫变成了茧,然后变成了蝴蝶。____
10、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。(____)
【2】一年之中,我们先过端午节,再过中秋节。(____)
【3】《小马过河》告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。(____)
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要及时想办法补救,就不算晚。(____)
【5】“祖先的摇篮”指的是原始森林。(____)
【6】《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。(____)
11、阅读童谣,完成练习。
五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。
【1】这首歌谣写的节日是________节,时间是________。
【2】从童谣中可以看出这个节日的习俗有哪些?
_______
12、阅读短文,完成练习。
这天,母鸡萝丝出门散步,一只狐狸从后面悄悄跟上来想吃掉她。
萝丝穿过农家院子,身后的狐狸扑了上来。可狐狸一脚踩到了院子中央的钉耙(pá)上,钉耙一个反弹,狠狠地打到了他的脸上。狐狸被打得头昏眼花。萝丝继续往前走,绕过池塘。狐狸扑了上来,可他脚下一滑,“扑通”一声,栽到了池塘里,差点儿被淹死。萝丝继续往前走,经过磨坊时,脚钩住了面粉袋上的一根线,狐狸扑上来时,面粉袋的口子正好打开,“哗”的一声,面粉全撒在了狐狸身上,压得他动弹不得。萝丝继续往前走,她从蜂箱下面走了过去,可一辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱,“轰”的一声,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。
【1】母鸡萝丝这一路到过哪些地方?选一选,填一填。
①池塘 ②磨坊 ③蜂箱 ④院子
【2】下列哪个题目最适合短文?( )
A.可恶的狐狸 B.母鸡萝丝去散步 C.可怜的母鸡
【3】读了短文,我想对__________说:“__________________________________”
13、阅读短文,回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“ 最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“ 最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“ 最快乐。”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】短文一共有 _______个自然段。
【2】选一选。
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
(1)啄木鸟:“____________最快乐。”
(2)水牛说:“____________最快乐。”
(3)蜜蜂说:“____________最快乐。”
【3】请按照第2、3、4自然段的格式,再自己设计一问。
他跳到____问______:“_______,____?”
____说:“_____。”
【4】读了青蛙妈妈说的话,你懂得了什么?
____
【5】你认为做什么事最快乐?
_____
14、阅读短文,完成练习。
百灵鸟的歌
_____每当百灵鸟敞开喉咙,那优美的歌声立刻召开无数听众,大家fēn fēn( )夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力 ,听众越来越少,最后竟连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉还是那么好,可大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”
_____喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”
_____百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得jīn jīn yǒu wèi( )。
【1】看拼音,在文中的括号里写上词语。
【2】短文一共有______个自然段,在每小节前标上序号。第______自然段写了喜鹊大姐说的话。
【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:疲劳——(______) 夸赞——(______)
反义词:谦虚——(______) 高兴——(______)
【4】根据短文内容填空。
(1)百灵鸟因为________,所以它很高兴。
(2)百灵鸟感到苦闷是因为______________。
(3)百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是_________________。
(3)后来百灵鸟是怎么做的?结果怎样?
_________________________________
15、阅读短文,回答问题。
真想变成大大的荷叶
夏天来了,
夏天是位小姐姐。
她热情地问我:
想变点儿什么?
我想变透明的雨滴,
睡在一片绿叶上;
我想变一条小鱼,
游入清凌凌的小河。
我想变一只蝴蝶,
在花丛中穿梭;
我想变一只蝈蝈,
歌唱我们的生活。
我想变眨眼的星星,
我想变弯弯的新月。
最后,
我看见小小的荷塘,
真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞,
静静地在荷塘举着。
小鱼来了,
在荷叶下嬉戏,
雨点来了,
在荷叶上唱歌……
【1】在括号里填上恰当的量词。
一( )绿叶 一( )小鱼 一( )蝈蝈 一( )大伞
【2】夏天来了,“我”想变成什么?用“____”在诗歌中画出来。
【3】“我”想变成大大的荷叶是因为( )。(多选)
A. 可以让小鱼在荷叶下嬉戏
B. 可以让雨点在荷叶间唱歌
C. 可以让蝴蝶在荷叶间穿梭
【4】如果是你,你想变成什么事物?快来写一写吧。
______________________
16、我能按要求写出恰当的句子。
1.例:他在田边(焦急地)转来转去。
星星在天空中____________眨着眼睛。
2.例:小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
我的同桌_____________地说:“今天下午我们要去看电影了。”
3.请你写一写“冬天刮风”的情景。
_________________________
4.例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
_________好像______________
5.从下面词语中选择任意一个写句子。
一眨眼 笨手笨脚 哈哈大笑 繁荣昌盛
_________________________
6.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
老师____________,____________地走进教室。
7.照样子,把自己喜欢的景物写下来。
例:小屋的烟囱上, ____________
结一个苹果般的太阳, ______________
又大——又红! __________
17、把以下句子改写成比喻句。
1.树上的叶子飘落下来。
________________________________________________________
2.大树为我们遮挡风雨。
_______________________________________________________
18、主题探究
(1)你认为“揠苗”的那个人错在哪里?你想对他说什么?
______________________________________________________________________________________________________________
(2)《亡羊补牢》的故事对你有什么启发?
_______________________________________________________
19、照样子,写句子。
小丽:我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识,令我羡慕。
我:_____________________。
20、每个人都有自己的好朋友,你一定也不例外。请你向大家介绍一下自己的好朋友,注意要写清他(她)是谁,长什么样,你们经常在一起做什么。
__________________