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1、在图中填上合适的词语。
2、看拼音，写汉字。
3、词语小火车，词语接龙。
扇（_____）（_____）（_____）（_____）
安（_____）（_____）（_____）（_____）
杯（_____）（_____）（_____）（_____）
4、按课文原句填空。
（1）满天的星星像（ ）撒在（ ）里。
（2）那七颗星，连起来像（ ）叫（ ）。
（3）北斗星总是绕着（ ）转。
5、组词练习
春（ ）（ ）（ ）
高（ ）（ ）（ ）
你（ ）（ ）（ ）
6、读一读，拼一拼，我能把字写正确、工整。
受新冠肺yán
疫情的影响，这学期有点tè bié
，不néng 坐在jiào shì里上课，我就zì jué 在家听网课；不fāng biàn 外出 yóu xì，也不会感到shī wàng 。只要全shì jiè人民 tuán jié起来，一定会zuì zhōng 战胜疫情。
7、判断，对的打对，错的打错。
【1】“我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。”这是一个排比句。（_______）
【2】学了《枫树上的喜鹊》一文我知道了，“我”喜欢枫树上的喜鹊，因为喜鹊阿姨能把“我”学到的a、o、e教给喜鹊弟弟。（________）
【3】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，王字旁的字多与金属有关。 （_______）
【4】《一匹出色的马》中妹妹骑的“马”其实是柳条。（_______）
【5】学了《千人糕》一课，我知道了米糕的制作过程是：先要种植水稻、甘蔗、甜菜；接着磨粉、加糖，蒸米糕；再加工稻子，熬糖；最后包装、送货、销售。（________）
【6】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（_______）
8、课文欢乐谷。（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）
l．学了《“贝”的故事》一课，我知道了汉字的部首也是有含义的。 （____）
2．部首是“贝”的字，大多与“贝壳”有关。 （_____）
3．《中国美食》一课，介绍了一些家常菜和主食。 （_____）
4．从《中国美食》一课中，我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。 （______）
9、判断下面加点字的读音。正确的打“√”，错误的请改正。
兴奋（xīnɡ）______ 干净（ɡàn）______ 好奇（hǎo）______
重量（liánɡ）______ 难为情（wèi）______ 结实（jiē）______
教室（jiào）______ 打扫（sào）______ 风扇（shān）______
10、判断对错。(改编题 )
（1）元宵节，我国有吃月饼的习俗。 （_____）
（2）“买”的第一笔是“横钩”。 （_____）
（3） 课文《一匹出色的马》中的“马”指的是“柳条”。 （_____）
（4）“甘”的笔顺是横、竖、竖、横、横。 （_____）
11、阅读短文，完成练习。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
【1】这段话共有（______）句，主要写（______）。
【2】填空。
（______）的蝴蝶 （______）的花瓣
【3】读一读画线句子，想一想“五颜六色的花瓣”是指（______）。
【4】造句。
有的____，有的____，就像____。
12、读一读，想一想。
自然界中的指南针
天晴的时候看太阳，正午的太阳是正南的，没有太阳的时候你看树的叶子，稠的一面是南面，稀的一面是北面。如果在森林里，树叶稠的一面是南边，树叶稀的一面是北边。冬天的时候你可以看河岸上的积雪，融化快的一面是北面，融化慢的一面是南面。中午时你还可以用你的手表来判断方向，用你的手表当时的时针对着太阳，这个时候时针和12点标记的夹角的角平分线就是正南方向！另外，蚂蚁的洞一般是朝南的，树上有苔藓的一面是北面！
【1】想一想：在今后的生活中细心观察，注意发现还有哪些辨别方向的方法。
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13、课内精读。
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹卒，把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
【1】用“ ”画出大象说的话。
【2】大象用了什么办法让自己的耳朵竖起来？
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【3】大象的耳朵遇到了什么麻烦？他又是怎么做的？
______________________
【4】你知道大象的耳朵有什么作用？
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14、课内阅读。
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
【1】写出下面词语的近义词。
精灵——__________ 叮咛——__________
【2】看偏旁猜意思。
我们看“叮咛”是“口”字旁，可以猜想它的意思与________有关，意思是___________。
【3】仿照句子写一句话。
我的彩色梦境，有水果香，有季节风。
_____有____，有_________。
15、舞 春
燕儿驮着春，在柳梢上舞：剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞：吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞：戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！
【1】文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“_____”画出来。
【2】伴着燕儿舞的有（ ）和（ ）。
A. 风 B. 云 C. 雨 D. 风筝
【3】文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。
________________________
【4】请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。
_________________________
16、用“一边……一边……”造句
例：路的一边是葱葱绿绿的田野，一边是清澈透明的小溪。
①妈妈坐在沙发上，一边___________，一边___________。
②小鸟在天空中一边___________，一边___________。
③妹妹一边___________，一边___________。
17、用加点词写一句话。
（1）如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
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（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
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18、课文欢乐谷。
1．“____________，____________”。出自古诗《晓出净慈寺送林子方》。这两句诗写出了西湖风光的独特。
2．《绝句》一诗前两句是_________（动态 静态）描写，后两句是____________（动态 静态）描写。
3．《雷雨》一课按照时间顺序，描绘了____________，____________，____________的自然景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。
19、从下列各组词语中任选一词造句。
1．教师 魔术师 服务员 饲养员
__________________
2．逐渐 徐徐 一眨眼 慢悠悠
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20、习作：看图写话。
提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。
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