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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
①春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃嘴里__________，在桃花、杏花枝头__________……
②________莺飞________，拂堤________醉________。
③不知细叶谁裁出，__________。
2、照样子写一写
（1）绿油油(ABB式)
________ ________ ________
（2）金光闪闪(ABCC式)
________ ________ ________
（3）半信半疑(ABAC式)
________ ________ ________
（4）含有“风”字的四字词语：
风调雨顺 ________ ________
3、精彩回顾。
读了课文，我知道了：文中的抗日小英雄名叫（ ）。在（ ）那天早上，敌人向一条山沟扫荡，他装着（ ) 的样子走在前面，把敌人（ ），使干部和老乡（ ）。敌人残忍地杀害了小英雄王二小，他牺牲时只有（ ）岁。
4、下面的词语补充完整。
华夏儿（____） 炎黄（____）孙 神（____）大地
民（____）团结 （____）发图强 世界（____）同
5、积累。
1．学了《要是你在野外迷了路》，我知道迷路的时候可以借助_______、_______、_______、_______来辨别方向。
2．我喜欢春天的柳树：__________，万条垂下绿丝绦。
3．我也喜欢夏天的荷花：___________，映日荷花别样红。
4．与其锦上添花，_________。
5．老师教育我们：予人玫瑰，__________。互相帮助能让我们生活更快乐。
6．每个人都有自己的__________，我长大后想做___________。
7．“揠苗助长”是寓言故事，我还知道其他的寓言故事，如：_________。
6、拼一拼，写一写。
yóu xì dì di yǔ sǎn
fāng biàn zì mǔ ā yí
7、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
8、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。
【1】“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子。 （_______）
【2】看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法相同。 （_______）
【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看，会有不同的结果。 （_______）
9、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。（_____）
【2】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（_____）
【3】“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。（_____）
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。（_____）
10、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。
船舱cāng（____） 停泊pō（____）
垂下cuí（____） 山岭lǐng（____）
水渠qǘ （____） 诊所zhěng（____）
11、看图，完成练习。
【1】给加点的字注音。
【2】图中，（ ）在餐厅的正北方。
A．露天剧场
B．咨询处
【3】如果你站在餐厅，要去湖心亭，应该怎么走？在图上画出路线。
12、阅读理解
太阳和虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。
【1】写出下列词语的近义词。
赞美（ ） 美丽（ ） 立刻（ ）
【2】把下面的词语排列成一句句子。
彩虹 天上 雨过天晴 七色 出现了 一道
________________________________________________
【3】“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_____________。
【4】“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是___________________，“我”指的是___________________。
【5】虹不见了，是因为：（ ）
A. 虹太骄傲了。
B. 人们都赞美虹。
C. 太阳躲进云里了。
13、我会读一读,做一做。
奶奶的绒线帽
每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。
可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”
我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。
晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”
我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。
【1】“绒”字用部首查字法先査________部,再查________画;用音序査字法先查大写字母________,再査音节________。
【2】给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。
①我用线仔细地补好。________
②奶奶的帽子又漂亮又暖和。________
【3】请你用横线画出奶奶第二次说的话。
【4】文中说“我的小秘密”是指（ ）
A.奶奶的绒线帽破了个洞。
B.“我”帮奶奶补好了绒线帽。
C.奶奶总要戴绒线帽去街上。
【5】奶奶知道“我的小秘密"吗?你从第几自然段看出来的?
_____________________________
14、阅读。
虹
夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀（ ）玉米呀（ ）全喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥呢？
【1】在短文的空白处填上合适的标点。
【2】美丽的彩虹在什么时候出现的？（ ）
A.炎热的夏天
B.夏天的午后
C.夏天雷雨过后
【3】在括号里填上合适的词。
一（____）雷雨 一（____）彩虹 一（____）桥
（____）的彩虹 （____）的午后 （____）的太阳
【4】“七色彩桥”是指（ ）
A.太阳 B.夏天 C.雷雨 D.彩虹 E.蓝天
15、阅读短文，回答问题。
虎王开会
老虎大王早上八点零五分召开动物大会。
刚八点，燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。
八点零三分，大象、熊猫走着来了。袋鼠、青蛙蹦着来了。
八点零四分，鲤鱼、小虾游着来了。乌龟、鳄鱼、蛇爬着来了。
老虎大王说：“小蜗（wō）牛怎么还没到？”
“我在这儿呢，我也没迟到！”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。
【1】请写出三个带有“犭”的字。
猴 ________ _______ ________
【2】根据短文内容填空。
听说老虎大王要开会，动物们个个都准时到达了。燕子飞着来了，狐狸_____着来了，大象________着来了，鲤鱼、________游着来了。________、鳄鱼、________爬着来了。
【3】小蜗牛是怎么来的？
____________________________________
16、发挥想象，把句子补充完整。
1．弯弯的月儿像_______________________________。
2．红红的太阳像______________________________。
3．闪闪的星星像____________________________。
4．长长的柳枝像______________________________。
17、根据课文内容填空。
（1）读了这篇课文，你会用______________，______________(四字词语)来形容拉萨。
（2）欣赏了拉萨的天空，你会情不自禁地说：“________________”
18、仿写句子。
例：安 （安排）今天老师安排我值日。
①痛（______）_______________
②店（______）_______________
③终（______）_______________
④根（______）_______________
19、照样子补充句子，使句子更生动。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
（1）河水很平静 ，像____________________。
（2）夜空中，星星一闪一闪的，好似__________________。
（3）柳条纤细柔软，好像____________________。
20、提示：你看，明明多有爱心啊！发挥想象，把这个爱鸟的故事写下来吧！
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