1、看拼音,写词语。
yuàn yì mài zi lì kè yīnɡ ɡāi
( ) ( ) ( ) ( )
tū rán bó fù dòng xué cè suǒ
( ) ( ) ( ) ( )
2、读一读,把加点字的音节补充完整。
t____ j_____ l______
潜艇 海疆 巡逻
3、词语接龙。
1.迎接→(________)→(________)→(________)→(________)
2.出色→(________)→(________)→(________)→(________)
3.温暖→(________)→(________)→(________)→(________)
4.邮局→(________)→(________)→(________)→(________)
5.劳动→(________)→(________)→(________)→(________)
4、请写出下列句子中加点词语的近义词或反义词。
1.渐渐地,雷声小了。近义词:渐渐——(_____)
2.太阳是个忠实的向导。近义词:忠实——(_____)
3.这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。反义词:舒服——(_____)
4.没有了太阳,就没有了光明和温暖。反义词:光明——(_____)
5、我会根据学过的内容填空。
(1)接天莲叶无穷碧,________。
(2)窗含西岭________,门泊________。
(3)春种一粒粟,________。谁知盘中餐,________。
(4)春________惊春________天,春季的第一个节气是________。
(5)满天的乌云,黑沉沉地________。树上的叶子________,蝉一声也不出。
(6)《弟子规》:置冠服,________,勿乱顿,致污秽。
(7)我神州,称________,山川美,可入画。
6、读拼音,写词语。
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。(______)
【2】“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”这句话要用疑问的语气来读。(______)
【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。(______)
【4】“譬如”的近义词是“比如”,“寂寞”的近义词是“寂静”。(______)
【5】在我们中国,既是节气又是传统节日的是清明节。(______)
8、判断题
【1】小老师姓小,是幼儿园里最小的老师。(________)
【2】小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。(________)
【3】哈巴狗感冒了,说话瓮声瓮气的。(________)
【4】小布头被分给了苹苹,苹苹很爱小布头。(_______)
【5】小布头来到苹苹家后当上了火车司机,开火车时一点儿也不害怕。(________)
9、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
1.河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说得那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。(______)
2.《小马过河》一文告诉我们,别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(______)
3.《玲玲的画》一文只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。(______)
4.《揠苗助长》告诉我们,做了错事及时改正还不算晚。(______)
10、下面哪些句子是拟人句 ? 请打上“√”。
( 1 )春天回到了大地,鸟儿在枝头唱,太阳在天空笑。( )
( 2 )芭蕉花的样子仿佛尖瓣的莲花。( )
11、课外阅读。
雨
窗外,已经下起了雨。可是,妈妈,你不要阻拦我呀,我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨里。我变成一把伞。伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨。当雨停了,我就又飞走了,飞进雨后翠绿的树林里。妈妈,也许你不见了女儿,你很着急,你怕我淋湿了雨。
你跑到街上,问雨后的风,问天上的虹,问每个行人:我的女儿,她在哪里?你来到林中,问小鸟,问花朵,问叶子上滴落的雨滴:我的女儿,她在哪里?它们都说:那可是个淘气的小姑娘呀,她又在和我们捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢!雨后,林中蘑菇撒了一地。它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,最胖的蘑菇时,忽然,它变了,变成了你的女儿,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你——妈妈,我又回来了!你看,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着彩色的雨滴。
【1】妈妈为了寻找女儿都询问了谁呢?
____________________________________________
【2】女儿在雨中都做了哪些事?
___________________________________
12、我会读短文,完成练习。
春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要出人土地,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若努力向上钻,也许我会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小朋友看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧!”
【1】写出下列词语的反义词。
脆弱——(______) 危险——(______) 胆怯——(______)
【2】文中谁冒险?它为什么要冒险?
____________________________________
【3】第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?
____________________________________
13、阅读短文,回答问题。
天边的故事书
太阳躲到山后去了,不知是在跟谁捉迷藏呢!整个西边的天空,变成了一个玫瑰色的世界。那色彩,一个劲儿在变幻,变幻……
准是有一位神奇的魔术师,躲在那玫瑰色的大幕后面,玩着各种色彩不同的云团,在表演魔术呢!你看,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花在开放……我看着看着,感觉身体轻飘飘的,仿佛自己变成了一片晩霞。
不一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被这色彩裹住了。
望着天边的晩霞,我在想:当太阳落山的时候,天边到底是一册翻不完的彩色画报,还是一本有趣的故事书呢?对,更像一个变幻无穷的大舞台。
【1】仿照例子,你还能写出这一类的词语吗?试试看。
魔术师、建筑师、_____、_____
【2】读第三自然段,这里的“色彩”指的是什么?用“ ”在文中画出来吧。
【3】读文中画线的句子,想想天边的云彩还能变成什么,写一写。
天边的云彩一会儿变成了_______,一会儿变成了_______,一会儿又变成了_______。
【4】看到晚霞,“我”产生了一种奇妙的感觉。请把文中描写“我”的感觉的句子工整地抄在下面。
______________________
14、阅读短文,完成练习。
鸟中的胖子
企鹅是生活在南极的海鸟,它善于游泳和潜水,却不能飞翔。因为它常常在海岸直立行走,昂首企望,所以被人们叫作“企鹅”。
企鹅的长相非常滑稽有趣。它身穿白色内衣,外面套着黑色的“燕尾服”,皮下脂肪很厚,身体圆滚滚的,被人们称为“鸟中的胖子”。企鹅走起路来一摇一摆,还真有点绅士派头呢!
企鹅的样子看起来好像笨手笨脚的,可是如果在雪地上遇到敌人,它就马上俯身扑倒,肚子贴地,用鳍翼和双脚紧蹬冰雪,能以每小时30公里的速度飞快滑行。在海洋里,企鹅是“游泳健将”,每小时能游36公里。
1.照样子,写词语。
例:圆(滚滚)
胖( ) 冷( )
2.从文中找出下列词语的近义词。
模样——( ) 经常——( ) 立刻——( )
3.文章说企鹅还有两个称号,分别是____________和____________。
4.用“_______”画出描写企鹅长相的句子。
用“ ”画出描写企鹅反应灵敏、行动迅速的句子。
5.判断下列句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)企鹅的样子看起来笨手笨脚的,行动一点儿也不灵活。( )
(2)企鹅皮下脂肪很厚,身体圆滚滚的,被人们称为“鸟中的胖子”。( )
(3)因为鹅是家禽,企鹅也是鹅,所以企鹅也是一种家禽。( )
15、课外阅读。
我驾驶着飞机航(hánɡ)行在祖国的蓝天,一个奇异(yì)的景象出现在我的眼前:像巨龙穿行在大地,连绵(mián)起伏,曲折蜿(wān)蜒(yán)。
东起山海关,西到嘉(jiā)峪(yù)关,万里长城谱(pǔ)写了不朽(xiǔ)的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹(jì)?
是我们中华民族的祖先。
【1】根据短文,在括号内填上合适的词。
____________的景象 ____________的长城 ____________的诗篇
【2】“我”是在______观察的长城。“我”看到的长城像________。
【3】读了短文,我知道长城东起____________,西到____________。
【4】仿照诗歌最后一句话,写一个自问自答的句子。
____________________________
16、按要求写句子。
1.青蛙想:这么好的地方,为什么要卖掉呢?(换一种说法,意思保持不变)
______________________________________
2.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(用加点词写一句话)
___________________________________________
3.这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑。(照样子,写句子)
______________,既________________,也_______________。
17、填空
宝岛________是祖国领土的一部分,我想对台湾小朋友说:“________”
18、用加点词语造句
(1)草原的景色既壮观,又漂亮。
________________________________________________________
(2)盛会开始了,有体育比赛,有文艺表演,还有游艺活动。
________________________________________________________
19、口语交际。
明天该你值日了,可是你有事,你想和小丽调换一下值日的时间,你怎样和她商量呢?
你会说:“__________________________________”。
20、看下面这幅图,展开想象,编写一个童话故事。