1、照样子,写一写。
例:辣乎乎(ABB式)
________ _______ ________
例:照相 照相机
洒水______ 集邮_______ 植树_______
2、照样子,写词语。
1、懒洋洋:_________,_________,_________
2、高低不平:_________,_________,_________
3、各种各样:_________,_________,_________
3、火眼金睛,辨字组词。(8分)
级( ) 佣( ) 珠( ) 便( )
极( ) 桶( ) 蛛( ) 使( )
4、照样子写词语。(3个)
一个个: _________ _________ _________
丁丁冬冬:_________ _________ _________
跳来跳去:_________ _________ _________
5、照样子,填一填。
例:(酸)溜溜
(_______)喷喷 (_______)生生 (_______)邦邦
(_______)津津 (_______)绵绵 (_______)腻腻
6、用下面的部件组成新字。
7、我会做判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.沟渠里的积雪能帮我们辨别方向,朝南的一边化得慢,向北一边化得快。(______)
2.“公园里的风景美吗”这句话的标点应该用“!”。 (______)
3.《晓出净慈寺送林子方》这首诗写的是春天的景色。 (______)
4.《绝句》这首诗是唐代的杜甫写的。(______)
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》这首诗的作者是贺知章。 (_____)
【2】“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。 (_____)
【3】“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。(_____)
【4】糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。(_____)
9、判断句子正误,对的画“ √”,错的画“×”。
⑴“便宜”的“便”读biàn。 ( )
⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 ( )
⑶“瓶”的部首是“瓦”。 ( )
⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 ( )
⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 ( )
⑹爱迪生是美国人( ),他一生发明的东西有一千多种。( )
10、判断正误,对的打“√”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
(2)周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
11、基础阅读。
雷雨
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮了起来。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫了起来了。
【1】课文中,写了“雷雨(___)—雷雨(___)—雷雨(___)”的景象。
【2】你见过的雨都有哪些?写在下面。
___________________________________________
【3】抄写下面的句子。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
___________________________________________
一条彩虹挂在天空。
____________________________________________
【4】想一想。雨停了,还会出现什么景象?写下来。
____________________________________
12、小阅读。
大自然的语言
别以为只有人才会说话,大自然也有语言。
这语言到处都有,仔细观察就能发现。
你看那天上的白云,就是大自然的语言。
白云飘得高高,明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言。
蚂蚁忙搬家,出门要带伞。
蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?
大自然在水面上写着:春天来到人间。
大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?
大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。
大树如果被砍倒,你会把年轮发现——
一圈就是一岁,这也是大自然的语言。
你如果钓到大鱼,鱼鳞上也是圆圈——
一圈就是一这岁,这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。
这是告诉人们:那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。
那又在提醒大家:这儿有过冰川。
大自然的语言哪,真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。
【1】画线句子的意思是( )
A.蝌蚪像黑色的“逗点”
B.蝌蚪不像黑色的“逗点”
【2】短文写了哪三种大自然的语言?请填一填。
①蝌蚪水中游,是________来到人间。
②大雁南飞,是________就在眼前。
③大树被砍倒后,会出现年轮,这些年轮在告诉人们树的________。
【3】怎样才能找到 “大自然的语言”?判断正误。
①爱学习,不粗心大意。(____)
②爱学习,爱写字,不随意乱跑。(____)
【4】大自然的语言真是妙不可言,下列“语言”你能“听”懂吗?
①小蚂蚁搬家。 它在说:________。
②乌云布满天空。 它在说:________。
13、课内阅读。
①当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
②太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。
【1】从文中找出下面词语的朋友(近义词或反义词),写在横线上。
失败 ________ 光滑 ________ 一定 ________ 比如 ________
【2】第②段文字中,写了谁学本领?用“_____”画下来。它学了什么本领?用“﹏﹏﹏”画下来。
【3】看图,想一想,这些东西做什么最容易?它们为什么学这些本领?选一样东西,可以学着课文写太阳、月亮或水的样子,先想一想,再写一写。
________________________
14、阅读下文,回答问题。
神农尝百草
古代有一位帝王,他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。
一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解药就死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。
【1】短文第二自然段中的两对反义词是______和______,______和______。
【2】短文主要写了神农对人类的哪个贡献?( )
A.发现“五谷” B.教人们耕种和收割 C.发现草药,配成药方
【3】最能体现神农品质的成语是( )
A.勇往直前 B.光明磊落
C.堂堂正正 D.舍己为人
15、读一读、想一想、做一做。
日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。
(1)小岛把潭分成两半。潭的一边像( ),叫“( )”,另一边像( ),叫( )”。两潭湖水相连,像个( ),小岛就像( )。
(2)在横线上填上合适的词。
( )的大湖 ( )的树林 ( )的玉盘 ( )的月亮
16、按要求写句子。
1.又粗又壮的树像一把大伞。(照样子写句子)
_______________________________________
2.用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
______________________________________
3.这糕的确应该叫_______________________(补全句子,并加上标点符号)
4.请写一句帮助别人的谚语:______________________________
17、我会把句子说得更完美。
(1)老师,感谢您时时把我们挂牵。
感谢——_____________________________________________________________
(2)夜深了,老师,您快休息吧!
休息——_____________________________________________________________
18、按照要求写句子。
(1)仿写句子。
例句:门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
A.仿写:_____________________
例句:路边的田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。
B.仿写:_______像_____________
(2)扩写句子。
原句:小姑娘跑出了院子。
扩句:小姑娘___________跑出了院子。
(3)换个说法,使用恰当的语气。
原句:妈妈,我想学打架子鼓。
这样说更好:妈妈,_________________
(4)按原文填写。
①若________,若饮食,________,勿生戚。
②________则大信________。
③不知细叶谁裁出,_________________。
④___________,孤光一点萤。
19、仿例写句子。
(1) 例:门前开着鲜花。
门前开着(____________)鲜花。
树上长出叶子。
树上长出(____________)叶子。
(2) 例:桃花飘下来。
桃花(____________)飘下来。
小红在写作业。
小红在(____________)写作业。
20、写话
小朋友,你想养什么动物呢?请你试着把理由整理整理,再连起来写一段话。
______________________________________