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随时随地学习
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1、把下列词语补充完整。
（_____）（_____）拂面 引人（_____）（_____） （_____）（_____）不舍
（_____）颜（_____）色 （_____）空如（_____） 万（_____）无（_____）
2、日积月累。
1．冠必_______________，纽必______________。
2．置_____________，________________，勿乱顿，致污秽。
3．唯德学，唯才艺，_____________，当自砺。
4．若___________，若_____________，_______________，勿生戚。
3、为下列加点的多音字注下正确的拼音。
空白（______） 肮脏（______） 干净（______）
天空（______） 心脏（______） 干活（______）
4、解释下列句子中下划线的词语。
（1）接天莲叶无穷碧。 穷________
（2）映日荷花别样红。 别样________
（3）门泊东吴万里船。 泊________
5、查字典，填空。
“牢”字用部首查字法，应查部首（________），再查（______）画，用音序查字法应查字母（________），音节是（_______）。 字典里的解释： A.监狱 B.牢固,经久 C.养牲畜的圈。给下面句子选择正确的解释。
1.亡羊补牢。（______） 2.我要把父母的教诲牢记心间。（______）
3.何敬平说,为了革命他愿意把牢底坐穿。（_______）
6、读一读，拼一拼。
7、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《我是一只小虫子》中，小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 （______）
【2】千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。 （______）
【3】古人把贝壳当作钱币，是因为贝壳漂亮、珍贵；把贝壳当作饰品，是因为贝壳方便携带、不易损坏。 （______）
【4】《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 （______）
【5】（名校期末真题）青蛙把泥塘卖给了野鸭。 （______）
8、判断下列句子是不是比喻句。
【1】十个太阳像十个大火球。 （_____）
【2】江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。 （_____）
【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。 （_____）
9、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】渡口（dù kǒu） （_______）
【2】绿荫（lǜ yīnɡ） （_______）
【3】遮蔽（zhē bì） （_______）
【4】撑着（chēn zhe） （_______）
【5】拼音（pīn yīn）（_______）
【6】山冈（shān gǎnɡ） （_______）
10、判断对错。(改编题 )
（1）元宵节，我国有吃月饼的习俗。 （_____）
（2）“买”的第一笔是“横钩”。 （_____）
（3） 课文《一匹出色的马》中的“马”指的是“柳条”。 （_____）
（4）“甘”的笔顺是横、竖、竖、横、横。 （_____）
11、短文回答。
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
【1】短文共有（_____）自然段。
【2】（_____）的花坛 （_____）的枝条 （_____）的小花
【3】花坛的四周有什么？
_________________
12、课外阅读。
祖国山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆，火车像骏（jùn）马，在原野上跑得欢。车厢像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把田野分成一块一块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩并着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到对岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。
【1】根据短文内容，在括号里填上合适的量词。
（1）一（____）照片 （2）一（____）大道
（3）一（____）高山 （4）一（____）田野
【2】作者在文中写 像骏马，车厢像 ，它拍下了哪些照片？用“ ”在文中画出来。
【3】在这些照片中，你最喜欢哪一张？它是怎样的？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。从画出来的句子可以看出，这张照片中的主要景物是 ，它非常 。
【4】火车继续向前跑，还会拍下什么照片呢？照片中的景物是怎样的？发挥想象，写一写。
一张照片是________。________好________好________，________得________。
13、读故事，完成练习。
神农尝百草
在中国古代传说中，有一位炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、菽等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒-70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，写成《神农本草经》，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
一次，神农尝了“断肠草”，这种草有毒，他还没来得及吃解毒药，就中毒死了。神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
【1】人们称炎帝为“神农”的原因是___________________________。
【2】神农对人类的贡献有（多选） （ ）
A.发现“五谷”。
B.制作农具，教人们耕种和收割。
C.发现治疗疾病的各种草药，配成药方，写成《神农本草经》。
【3】神农是怎样尝百草的？用“~~~~~~~”在文中画出来。
【4】神农是一个__________的人。
A.团结友爱 B.英勇不屈
C.为了人类不怕牺牲
14、阅读短文，完成练习。
爱玩儿的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝(zhāo cháo)着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海里。啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】给加点的字选择正确的读音，画“√”。
【2】“脑”和“肚”两个字的部首都是___________ 。我还可以写出两个带有相同部首的字：____________、__________。
【3】太阳娃娃把白云吹成了__________、_________ 、__________ 和_______。
【4】除了文中提到的，请你想象一下太阳娃娃还会把白云吹成什么。最少写出两个。
___________________________________________________________________
15、阅读短文，完成练习。
传说很久很久以前，花神召集百花，商议谁在什么季节开放。当冰雪还未融化，北风还在呼呼地吹着，一切都还在寒冷的睡梦中时，谁踏着刺骨的冰雪到人间去，向人们预告春天呢？玫瑰、牡丹、荷花、芍药……都默不作声。
沉默中，一个小姑娘毅然站出来，轻声说道：“让我去，好吗？”花神吃惊地看了看这个娇弱而勇敢的小姑娘。她穿着鹅黄色的裙子，像一个从没见过生人的姑娘似的，非常害羞。花神微笑着点了点头﹐说：“去吧！只有你，才属于春天！”她送给小姑娘一个美丽的名字——迎春。
是，迎春花告别众姐妹，只身来到人间。她来了，一切都变得温暖、湿润了。小河悄悄解冻了，雪花在天空中化为细雨，泥土变得松软了，_________________________________……
【1】结合短文内容可以知道，下面（ ）是迎春花。
A.
B.
C.
【2】迎春花到来之前，人间是什么样子？用“___”画出来。
【3】从短文中，你能看出迎春花具有哪些品质？用“√”画出来。
害羞（ ） 勇敢（ ） 不畏严寒（ ） 温暖（ ）
【4】迎春花来到人间后，人间还会有什么变化？想一想，写在文中的横线上。
16、连字词成句，并加上标点符号。
1．树上 秋天 黄叶 许多 落下了
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2．去 给 妈妈 超市 我 两件衣服 买了
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3．教室里 写 我 小明 作业 看见 在
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4．辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
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17、使用恰当的语气说话。
1． 周末，我想和邻居小朋友一起下楼打球。我会跟妈妈说：_________________
2． 集队的时候，你不小心踩到后面同学的脚了，你会说：__________________
18、按要求完成下列句子。
（1）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。（改为“把”字句和“被”字句）
把字句： _________________________。
被字句： ________________________。
（2）假如你想买足球，要和妈妈商量，最恰当的说法是（只填序号）______
①妈妈，我要买足球，快给我买一个！
②老师说要买足球，妈，今天就得给我买！
③妈妈，我想要一个足球，老师说踢足球是非常好的运动，你看可以吗？
④我要一个足球，妈妈，你准备什么时候给我买呀？
19、默写《咏柳》。
_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。
20、我会看图写话。（10分）
小朋友们，请仔细观察
这四幅图，然后发挥你的想象，
把图上的内容写具体，让我们
比比谁写得最生动！
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