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1、比一比，再组词。
匹________ 坪_______ 孩________
四________ 苹_______ 刻________
2、说说你的发现。
①灶 烤 ②煮 热 ③烫 灵
我的发现：第一组字的偏旁是________，第二组字的偏旁是________，第三组字的偏旁是________。这些字都与________有关。我还知道：“灬”是由________变化来的。
3、照样子，给下列字加偏旁变成新字再组词。
连—（莲）（莲花 ）
胡—（____）（_______） 皮—（____）（_______） 令—（____）（_______）
圭—（____）（_______） 间—（____）（_______） 占—（____）（_______）
4、把下面的词语补充完整。
______人______目 ______不舍 眉______眼______
______羊补______ 视而______ ______力尽
5、按要求写词语。
1．写近义词：立刻——（______） 譬如——（______）
2．写反义词：泄露——（______） 喧闹——（______）
3．填写恰当的词语。
例：香喷喷的（米饭） 脆生生的（______） 油腻腻的（______）
4．写形容难过的词语：悲伤 （______） （______）
5．例：津津有味 （______） （______）
6、看拼音，写汉字。
lán tiān jīng líng dǎ sǎn yóu xì
bǔ chōng zhà yào pì gu shǐ jìn
7、判断题，打“√”或打“×”。
（1）带“火”的字多与“火”有关，如“烧、烤、灶、炒”等。 （________）
（2）“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，如“货、贫”。 （________）
8、判断对错，的打√，错的打×。
【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________
【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________
【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________
【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________
9、给字词治病。（先找到病人，再诊断出病因，最后医治。）
想像（ ） 石快（ ） 闻明中外（ ） 奇形怪壮（ ）
10、判断题。
【1】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们，哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。（______）
【2】“一匹出色的马”指的是一根柳枝，说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。（______）
11、课外阅读。
猩猩砍树
炎热的夏天，猩猩找到了一棵浓阴如盖的大榕树，高兴极了。他把自己的家搬到树下。树下清风徐徐，很凉爽。“再没有什么地方比这儿更凉快了！”猩猩欢天喜地地自言自语。
到了冬天，北风刺骨，树底犹如冰窖。“都怪这棵树，如果没有它，温暖的阳光可以照到我的床前。”猩猩说着，抡起斧头就砍，决心把这棵树砍掉。
猩猩很有毅力，每天砍树不止，用了三个月又九十九天，花了九牛二虎之力，终于砍倒了大榕树。可那时又到了“赤日炎炎似火烧”的盛夏。
凡事不能只知其一，不知其二，顾前不顾后。
【1】照样子写词语。
自言自语（ABAC式）：_________ _________ _________
【2】“赤日炎炎似火烧”指的是（ ）
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
【3】猩猩为什么把家搬到了大榕树下？
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【4】用文中的原话回答猩猩为什么要砍掉大榕树？
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12、课外阅读
菜市场
星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬（shū）菜又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢！紫色的茄子有圆的，有长的。油菜新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜，细长的丝瓜、翠绿的柿子椒（jiāo）、胖胖的冬瓜……
我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤呀？”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少？”“太贵了，一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹（yóu）豫，（yù）了一下，和和气气地说：“行，您买多少？”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好2斤，妈妈付了钱，我就高兴地拎（līn）起菜往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊（tān）位上，买了一大块冬瓜。
回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载而归。
【1】照样子写词语。
例：兴冲冲( )和和气气 ( )
【2】读第2自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？写下来。
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【3】读第3自然段，找出表示先后顺序的词语。
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【4】把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
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13、阅读欢乐谷。
萤（yíng）火虫
夏天的一个晚上，大家坐在院子里乘凉。爷爷摇着蒲（pú）扇，奶奶拍着弟弟小宝，轻轻地唱：“萤火虫，挂灯笼（long），飞到西，飞到东……
我问爷爷：“萤火虫怎么会挂灯笼呢？”爷爷笑着说：“萤火虫的肚子后面有一粒能发光的东西，两边有许多小孔。晚上，空气进入小孔，就会发光，远远看去，就好像挂着灯笼。
这时，一只萤火虫飞来了。我轻轻用手一打，它就掉在地上。我拾起萤火虫，在灯下仔细瞧（qiáo）。萤火虫全身黄褐（hè）色，两只触（chù）角像两根头发丝，肚子后面有一粒能发光的东西，发光的时候，肚子一动一动的。
忽然，萤火虫从我手里飞走了。我正要去捉，爷爷说：“不用去捉，你用手电筒一亮一灭地照，萤火虫以为是它的伙伴，就会向你飞过来。”我按爷爷说的办法去做，果然引来了许多萤火虫，有的还撞（zhuàng）在手电筒上，真好玩！
我捉了几只萤火虫，奶奶说：“把它们放了，让它们打着灯笼送我们回家吧！”
【1】萤火虫全身____，两只触角像_____，肚子后面有____。两边有______。晚上，空气_______，_________，远远看去，就好像___________
【2】读了这篇短文，你懂得了什么？
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14、阅读课文片段，回答问题。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了———
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】在这段话中找出下列词语的近义词
到处——（ ） 寻找——（ ） 暖和——（ ）
【2】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思（ ）
A. 雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国大地。
B. 雷锋叔叔想去哪里就去哪里。
15、阅读园地。
放小鸟
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱（pū lēnɡ）扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉（xī）戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了，我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“ 。”然后欢叫着飞向林中。
【1】小鸟是什么样子的？请用“_____”在文中画出。
【2】“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”（ ）
A．小鸟生病了。
B．小鸟想念妈妈和同伴了。
【3】小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中横线上。
【4】你想对小作者说点儿什么呢？请写在下面方格里。
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16、口语交际
如果你的阿姨到你家做客，有下面一段对话，你会怎样回答呢？请你把对话补充完整吧！
阿姨：孩子，你长大以后想做什么？
我：_______________________________
阿姨：为什么呢？
我：________________________________
阿姨：我相信你通过努力，一定能实现自己的愿望！
17、照样子，写一写。
迹 足迹 雪地上留下了小动物们的足迹。
记 ________ __________________________
幸 ________ __________________________
壳 ________ __________________________
18、口语交际我能行。
我推荐的动画片是《________》。片中，我最喜欢____________，因为他_____________这部动画片太___________ 了，大家都去看看吧！
19、造句。
一会儿……一会儿……
__________________
一块儿……
_________________
20、写话。（30分）
你看过《动物世界》这个电视节目吗？你还知道哪些动物？你喜欢哪种动物呢？说说喜欢它的理由。我知道的动物有 、 、 、 ……我最喜欢 ，因为
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