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随时随地学习
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1、传统文化知多少。
1．给每个传统节日选恰当的风俗，填序号。
①去祭扫 ②去拜年 ③吃粽子 ④赏圆月 ⑤猜灯谜
春节（______） 元宵（_____） 清明（_____） 端午（_____） 中秋（_____）
2．中国有很多美食，我最爱吃的传统美食是（___________）。
3．二十四节气
（______）惊春（______），夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬（______）寒。
2、补充诗句
1．不知___________谁裁出，二月春风_________。
2．野火______________，___________吹又生。
3．碧玉___________一树高，___________垂下绿丝练。
4．__________散学归来早，忙趁_________放纸鸢。
3、根据课文内容填空。
1．不知细叶谁裁出，_____________________。
2．闪电_____________，雷声_______________。
3．_________________，春风吹又生。
4．予人玫瑰，____________________。
5．_____________________，急时有人帮。
6．_________，长江涌，_________，珠峰耸。
7．春节到，_________，贴_________，放鞭炮。
4、赏郊外美景。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
（1）“葱葱绿绿”是描写颜色的词语，请在下列括号里添上表示颜色的词语。
( )的河水 ( )的稻谷
（2）句中“柔软的绿毯”指的是____________。我觉得这片田野还像________________。这句话运用___________的修辞手法，写出了田野的美。
（3）用“……像……”写一个句子。
____________________________________________________
5、读句子，根据拼音写字词。
（1）忙完家务，我虽然jīn pí lì jìn( )，但是很开心。
（2）《wánɡ( )亡羊补 láo( )》中的那个人因为不听街坊的quànɡào( )劝告，又diū( )了一只羊。
（3）雨tū ( )然停了，我lì kè( )立刻打开窗。
（4）我坐在zuò wèi( )上，打开tú( )画本，开始画画。
6、看生字写拼音
似
耷咦竖竿
7、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )
8、根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“√"，错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______
【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______
【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______
【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂，我们要多吃一些才对得起劳动人民。______
【5】《一匹出色的马》一文中，妹妹得到了一匹真的马，她很高兴。______
9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“能”的第三笔是竖。（_____）
【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 （_____）
【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。（_____）
10、你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）
（1）一年有二十四个节气。（______）
（2）“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。（______）
（3）带“冫”的字和冰冷有关，带“氵”的字和水有关。（______）
（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）
11、阅读短文，回答问题。
小红伞
有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果，就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大灰狼来了，它连忙撑开伞，成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。
小白兔舒了一口气，这时，天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回去了。
【1】照例子写词语。
又鲜又嫩 又 又 又 又
高高兴兴（AABB）
【2】小白兔的小红伞用处可大了：它可以________，可以__________，还可以___________。
【3】读了短文，我觉得这是一只___________的小白兔。
12、阅读短文，完成练习。
爱写诗的小螃蟹
海边，有一只小螃蟹。
这只小螃蟹非常爱写诗。
他在沙滩上写了一行又一行的诗，然后轻轻地吟诵着。
他问一阵吹来的风：“我的诗写得好吗？”
风一使劲，把他的诗全吹跑了。
小螃蟹继续写他的诗。
他问一只顽皮的海龟：“我的诗你喜欢吗？”
海龟用肚子当橡皮，把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。
小螃蟹还是坚持写他的诗。
他问涌来的海浪：“你能读读我写的诗吗？”
海浪没有读完就说：“算啦，算啦……”把他的诗全冲走了。
小螃蟹很伤心，他流下了伤心的泪。
白头翁嘴里唱着的，正是小螃蟹写下的诗。
原来，白头翁每次飞过海滩时，总是认认真真地读小螃蟹写下的诗，她还把它们记在心里，并告诉了很多朋友。
沙滩上早就没有了这些诗篇，可它们留在了白头翁和她的朋友们的歌里。
小螃蟹又哭了，不过这次他哭得很开心。
【1】照样子写词语。
例：认真
认认真真
辛苦 欢喜
___________ ___________
【2】填写合适的词。
______的海龟 ______的小螃蟹
【3】根据短文内容填写。
风把小螃蟹写的诗全______跑了。海龟把小螃蟹写的诗全______捙了。海浪把小螃蟹写的诗全______走了。小螃蟹哭了，这是______的泪。______唱着小螃蟹的诗，小螃蟹的诗留在了______和______的歌声里，小螃蟹又哭了，不过这次他哭得__________________。
【4】小螃蟹在沙滩上写了些什么呢？展开想象，写下来。
_________________________________________
13、快乐阅读。
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬杆冠（guàn）军。小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨（zhǎ）眨眼睛，意思是：瞧，我的本领多大呀！
这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你的本领大，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘的旁边，有根像筷子一样细的竹竿。小猴皱（zhòu）皱眉头说：“这么细的竹竿，我可不行。”
那姑娘笑着说：“看我的吧！”只见她慢慢地绕在竹竿上往上爬，越爬越高。小猴觉得这位姑娘好厉害。
小白兔向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花。”
小猴红着脸说：“__________________”
【1】短文有（_______）个自然段。第（_______）自然段写路边的一位姑娘让小猴爬细细的（_________），小猴说自己做不到。
【2】短文中的“姑娘”指的是_______________。
【3】小猴为什么一会儿拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眼？（ ）
A.小猴很淘气。 B.小猴心里很得意：瞧，我的本领多大！
【4】为什么小猴认为这个姑娘很厉害呢？（ ）
A.她会跳舞。 B.她会在筷子一样细的竹竿上表演爬杆。
【5】小猴红着脸说了什么？请你展开想象，写在文中的横线上。
____________________________
14、阅读练习。
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地身上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1.这段话主要写了（ ）的景色。
2.这段话中表示颜色的词有（ ）。
3.把这段话中比喻的句子抄写下来。
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15、课内阅读。
春天来了！我们 了她，我们 了她，我们 了她，我们 了她。她在柳枝上 秋千，在风筝尾巴上 哇 ；她在喜鹊、杜鹃嘴里 ，在桃花、杏花枝头 ……
【1】在横线上填上合适的动词。
【2】这段话中的“她“指的是___________。
【3】这段话中的动物有 、 ；植物有 、 和 。
【4】这段话一共有______句。你从哪句话中感受到春天来了？用“ ”画出来。
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16、卡片顺序被打乱了，请你帮忙排排，别忘了加标点哦。
①道路上 留下 泥泞的 足迹 雷锋叔叔的
_________________________________
②去 身边的 我们 找找 吧 雷锋
__________________________________
③哪里 献出 需要 爱心 就出现在 雷锋叔叔 哪里
__________________________________
17、写一写，注意加点的部分。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上_______________________。
公园里________________________。
（2）例：春天像个害羞的小姑娘。
长长的柳条像_______________。
___________________像___________________。
18、连词成句。
歌声 唱着 一个 歌 孩子 真好听
_____________________________________
19、按要求完成句子。
1．仿写句子。
十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
（1）圆圆的月亮像___________________。
（2）弯弯的月亮像___________________。
2．我会续写。
雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好；____________，____________。
20、快乐写话。
亲爱的同学，请你从下列词语中选择自己喜欢的词语编写一个有趣的童话故事吧！（不会写的字可以用拼音代替）
白云 蓝天 蚯蚓 蚂蚁 小鸟
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