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随时随地学习
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1、 区别字组词。
准( ) 娃( ) 姐( )
难( ) 洼( ) 粗( )
炸( ) 荚( ) 晒( )
昨( ) 夹( ) 西( )
2、填一填。
1．小鸟飞来说，这里缺点儿（______）；蝴蝶飞来说，这里缺点儿（______）；小兔跑来说，这里还缺条（______）；小猴跑来说，这儿应该（______）；小狐狸说……
2．春雨惊春____，____暑相连。秋处____降，冬雪雪冬____。
3．它灵巧地从茧子里____出来，惊奇地发现自己身上生出了一对____的翅膀，上面布满色彩斑斓的____。
3、猜字游戏。
（ ）字，有心走快，遇食就可餐。
（ ）字，有马行千里，有水能养鱼。
（ ）字，一个白天跑，一个夜里行。
（ ）字，兄弟十个力量大，什么困难都不怕。
（ ）字，去一人还有口，去一口还有人。
4、我会写反义词。（6分）
热闹—— 美丽—— 贱——
严寒—— 马虎—— 稀——
5、学会查字典。
1．“丝”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节______，组词有_______、_______、_______。
2．“柳”字用音序查字法，先查音序 ______，再查音节 ______；用部首查字法，先查部首 ______，再查 _____ 画，组词有_______、_______、_______ 。
6、根据语境和拼音写字词。
1．一个wēn nuǎn
的上午，同学们正在zhí shù
，他们累得mǎn头大汗。
2．妈妈给我做了丰盛的午fàn
，有shāo kǎo
、炖gǔ tou、dàn huā汤。
3．我fǎn fù思考以后，jué dìng 不打yóu xì了，要认真读书学习。
7、根据课文《小马过河》内容判断对错。
（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 （____）
（2）小马向很多人请教是对的。 （____）
（3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 （____）
（4）什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 （____）
8、根据本周学习的内容判断对错。
【1】《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美雷锋叔叔的。他牺牲后，毛主席曾为他题词：“生的伟大，死的光荣。”____
【2】“甘”是独体字，第二笔是“丨”。____
【3】“暖”“特”“舞”都是左右结构的字。____
【4】“熬糖”中“熬”的读音是“áo”。____
9、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。_________
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”，多与“火”有关。_________
【3】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________
10、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。
【1】“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子。 （_______）
【2】看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法相同。 （_______）
【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看，会有不同的结果。 （_______）
11、阅读文章，完成问题。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。”
“什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】“我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中，“这儿”指（______），“那些地方”指（_______）。
【3】这则寓言的寓意是什么？正确的画“√”，错误的画“×”。
①水井能关心帮助乌龟。（______）
②不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（______）
③骄傲自大是不对的。（______）
【4】你觉得乌龟的失误在什么地方？
______________________
12、阅读短文，回答问题。
聪明的华佗
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒。
蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。华佗看了，心想：硬拉是不行的，我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都急着去吃。这样，两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。
【1】蔡医生考华佗的问题是_____________________。
【2】用“____”画出华佗心里想法的句子，从中体会到他是一个（ ）的孩子。
A. 听老师话 B. 善于观察，善于思考
【3】华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）他用青草引诱两只羊分开了。（_____）
（2）他把两只羊杀掉了。（_____）
【4】华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。
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13、阅读检阅台。
蜗牛的奖杯
很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。
在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
从此，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就再也飞不动了。
天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
【1】这篇短文一共有__________个自然段。
【2】蜗牛原来有____________，能在空中_________。现在蜗牛只能____________。
【3】“在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先”中的“遥遥”的意思是______（选序号）
①形容距离远 ②形容时间长久
【4】你想对蜗牛说些什么？写一写。
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14、课内阅读。
猴子躲雨(节选)
有三只猴子结伴下山,想看一看山下的景色。大概是贪看美景,他们竟没注意天阴下来,要下雨了。等他们想要回山上时,豆大的雨点已劈头盖脸地打了下来。恰巧,路旁有一座木屋,三只猴子喜出望外,赶快跑过去躲雨。
第一只猴子一步跨到门口,却失望地咂咂嘴,转(zhuàn zhuǎn)身对两个伙伴说:“倒霉,门关着呢!”
第二只猴子绕着小屋转(zhuàn zhuǎn)了一圈,垂头丧气地告诉大家:“窗子也都关着呢!”
第三只猴子嚷道:“我们快来开个会,想想办法吧!”
【1】给选文中加点的字选择正确的读音。
【2】选文中表现十分高兴的四字词语是____,表现不高兴的四字词语是____。
【3】第一只猴子发现____是关着的,第二只猴子发现____是关着的。
【4】你想对第一只猴子说些什么?
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15、阅读课文片段，完成练习。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
【1】填上合适的量词。
一______草坪 一______野花 一______天空
【2】脚尖滑过的地方有：__________、__________、__________。
【3】文中表示颜色的词语有__________、__________、__________。
【4】连一连。
草坪 野花 天空
蓝 绿 红
【5】仿照短文写一写。
大块的草坪，绿了；
____________________，__________；
____________________，__________。
16、按要求写句子。
（1）用“...一会儿...一会儿...一会儿...”造句
_________________________________。
（2）十个太阳像火球一样，炙烤着大地。
__________像_________，_________________。
（3）认真 认认真真 小红认认真真地在教室写作业。
______ __________ _______________________
17、根据课文知识填空。
1．____________一树高，万条垂下____________。（《咏柳》）
2．接天_____________，映日_________________。《晓出净慈寺送林子方》）
3．从《“贝”的故事》中，我们知道了古人把贝壳当作_______，所以“贝”字旁的汉字大都与________有关，我知道用“贝”字做偏旁的字有_________、_________。
4．大象的耳朵像___________，是____________（竖着 耷拉着）的。这样是为了__________________。
5．《小马过河》中，_____________告诉小马河水很浅，_________告诉小马河水很深。最后小马自己试了试才知道河水的深度。
6．按时间的先后顺序排列下面的节日。
①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④中秋节
______→______→______→______
18、把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。
（1）竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来
_______________________
（2）免费 特快 这 呀 的 列车 可是
_______________________
（3）太阳 一口气 九个 后羿 射下 了
_______________________
19、连词成句，并加上标点符号。
（1）美食 我们家乡 最有名的 一道 鱼香肉丝 是
____________________
（2）春天 小草 探出头来 从地下 眉毛 那是 的 吧
____________________
（3）美好的 这是 多么 啊 礼物
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20、看图写话。
图中有谁？他们在做什么？认真思考写下来。
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