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随时随地学习
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1、给下面的字加上不同的偏旁，组成不同的字，然后组词。
少（______）（__________） （______）（__________）
兆（______）（__________） （______）（__________）
2、读拼音写词语。
shēn qíng nán dào yóu xì xìng yùn
____ ____ ____ ____
hēi yè shāng diàn lǐ wù sài pǎo
____ ____ ____ ____
3、我会学生字。
我要注意读准字音，“愤”的音节是（ ），“脑”的声母是（ ）。“摔”读作（ ）
；“挑”是多音字，一个读作（ ），组词（ ），另一个读作（ ），组词（ ），“耍”字的上面不是“西”，“抓”的右边是“爪”，写“微”字不能忘记中间的短横。
4、按课文内容填空。
（1）羿是一个神箭手，他射下了九个___________，帮助人们脱离了苦海。
（2）当世界年纪还小的时候，太阳学会了___________和上山下山。
（3）北极星是一盏指路灯，它永远高挂在___________。
（4）《绝句》中写了四处景物，分别是黄鹂、白鹭、___________、万里船。
5、根据课文内容填空。
1．两个黄鹂鸣翠柳，__________________。
2．《揠苗助长》这个寓言故事告诉我们：____________________。
3．我知道大自然的“指南针”有_____、______、____和_____。
4．小毛虫先抽丝纺织变成______，最后变成美丽的______。小毛虫知道：每个人都有自己______，万事万物都有自己的________。
6、看拼音，写词语。
mín zú qián bì biān zhī
bǔ chōng bì kōng rú xǐ
7、判断句子正误，对的画“ √”，错的画“×”。
⑴“便宜”的“便”读biàn。 ( )
⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 ( )
⑶“瓶”的部首是“瓦”。 ( )
⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 ( )
⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 ( )
⑹爱迪生是美国人( )，他一生发明的东西有一千多种。( )
8、判断题
【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_______）
【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。（_______）
【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。（_______）
【4】“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。（_______）
【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。（_______）
9、判断题
【1】小布头把酱油瓶子踢倒了，被苹苹批评后决心离开，去找豆豆。（_________）
【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋，留在了接送车上。（_________）
【3】小布头被大车带到一座小房子里，认识了一只叫小芦花的小母鸡。（_________）
【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌，但很关心小布头。（________）
【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。（_________）
10、根据《邓小平爷爷植树》课文内容判断对错。
（1）1987年的植树节之所以难忘，是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。 （____）
（2）邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。 （____）
11、课内阅读。
在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家把浴室会在一个密封浴 桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天员还需要把双脚固定起来。否则水一冲，就得翻跟头。
【1】填量词。
一( )事 一( )方向 一( )浴桶
【2】从这段文字可知，在宇宙飞船里_____不是一件容易的事。
【3】文中“这个难题 ”指的是（ ）
A．喷头喷出来的水总是飘浮在空中
B．喷头喷出来的水总是凉的。
12、根据课文内容填空。
（1）水里一群（ ）（ ）的孩子，快乐得（ ）（ ）（ ）（ ）一样。
（2）船夫高兴地喊：“起风啦！快挂帆吧！”只见风（ ）着帆，帆（ ）着船，像箭一样（ ）（ ）地前进。
（3）在一次飞行比赛中，蜗牛（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）了所有的对手：（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）……捧走了冠军奖杯。
（4）老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸( )( )( )( )，摇头摆尾；老虎（ ）（ ）（ ）（ ），东张西望。
13、阅读
争位
有一天，我们几个小伙伴一起玩耍（shuǎ）时，一个小伙伴提出了一个奇怪的问题：“为什么眉毛长在脸的最上面呢？”大家都被这个问题难住了。后来，我们分别来扮（bàn）演（yǎn）五官中的一个，争先恐（kǒnɡ）后地说起来。
我哈哈大笑，说：“我是眼睛，眉毛凭（pínɡ）什么在我的上面？我可以看东西，如果我不工作了，人们连走路都会困难。”另一个小伙伴说：“眉毛算什么？鼻子才厉（lì）害呢！我可以闻各种气味，没有我，人就会少一部分呼吸（xī）功（ɡōnɡ）能。”第三个小伙伴毫（háo）不示（shì）弱（ruò）地说：“五官中要算嘴最有用。我如果不吃东西，谁也别想活。我应该在最上面才对！”
提出问题的小伙伴说：“我是眉毛！其实我很有用！有了我，主人才能更好看。”
话音刚落，大家就笑了。看来，我们的五官，少了谁都不行呀！它们各有作用啊！
【1】用“_______”画出小伙伴提出的问题。
【2】“这下，大家都笑了。”这句话中，“大家”指的是（ ）
A．嘴、眉毛、鼻子和眼睛
B．几个小伙伴
【3】下面这些五官的作用分别是什么？把序号填在（ ）里。
眉毛_______ 眼睛_______ 鼻子_______ 嘴 _______
①看东西，如果它不工作了，人们连走路都会困难。
②它可以使人更好看。
③吃东西，如果它不吃东西谁也别想活。
④闻各种气味，有呼吸功能
【4】从文中找出符合下列意思的词语，圈出来。
（1）争着向前，唯（wéi）恐落后。（2）一点也不向别人说自己弱，一点也不示弱。
【5】读了这个故事，“我”和小伙伴明白了什么？
____________________________________________________
14、阅读课文片段，回答问题。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了———
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】在这段话中找出下列词语的近义词
到处——（ ） 寻找——（ ） 暖和——（ ）
【2】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思（ ）
A. 雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国大地。
B. 雷锋叔叔想去哪里就去哪里。
15、课外阅读我能行。
柳树姑娘
我们这条胡同里，有一位绿色的姑娘——柳树。她给我们带来了新鲜的空气，还带来了无限的生机。
清晨，柳树姑娘经过一场夜雨的洗涤（dí），散发出阵阵清香。她从睡梦中醒来，舒展她那婀（ē）娜（nuó）的腰肢（zhī） 。她那嫩绿嫩绿的头发上坠着的无数个小水珠，在阳光的照射下闪闪发光，犹（yóu）如一颗颗珍珠。几只顽（wán）皮的小鸟在柳树姑娘的头发上荡秋千，快活地唱着歌，好像在赞美她的美丽。
中午，太阳高高地挂在碧蓝碧蓝的天空中，这正是柳树姑娘施展“魔（mó）术”的好时机。只见她的头发里飞出片片雪白雪白的柳絮（xù）。柳絮在空中飞舞，犹如纷纷扬扬的雪花。
傍晚，柳树姑娘蒙上了一层黄色的薄（báo）纱。一阵风吹来，柳树唰唰作响，好像诉说着一天的趣事。
夜深了，月亮婆婆从云里钻出来，把银白色的光芒洒向大地，柳树姑娘也进入了梦乡。
【1】在横线上填上恰当的词语。
____的柳絮 ______的天空
____的雪花 ______的头发
【2】作者把柳树比作了____，把柳树上的水珠比作了____，把柳絮比作了_____。我还能把柳树比作_______。
【3】短文是按照什么顺序来写的？（ ）
A．空间
B．时间
【4】从作者的介绍中，我们能感受到柳树姑娘很_____，作者很____柳树。
16、口语交际。
向同学推荐一部你喜欢的动画片，写出你喜欢的原因。
我最喜欢的动画片是《__________》，因为_________________
17、猜一猜，喜鹊一家在下面的情景中会说什么？
1． 一天早上，喜鹊阿姨扇着翅膀飞来飞去，嘴里说着：“鹊！鹊鹊！”
喜鹊阿姨是在说：“___________________”
2． 喜鹊弟弟振翅试飞，嘴里说着：“鹊！鹊鹊！”几次尝试后，喜鹊弟弟飞离了巢穴。
喜鹊弟弟是在说：“_____________________”
18、自由表达乐园。
学校的大树下聚集了一堆人，你好奇地走过去，发现是一只受伤的小鸟趴在那里，几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说，怎么做？
19、照样子，写句子。
（1）那棵枫树好像一把太阳伞。（仿写比喻句）
_______________________好像____________________________。
（2）小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。（仿写拟人句）
____________________________________。
（3）例：妈妈一边给花浇水，一边和我说话。（用加点词造句）
_____________________________________。
（4）例：他在田边转来转去。
他在田边（焦急地）转来转去。
马儿在草原上奔跑。
_____________________________________。
20、看图写话。
观察图画，两个小朋友放学后要去做什么？想象一下，用几句话写下来。
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