微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、写反义词。
（1）我试了好几次，都失败了。（______）
（2）每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。（______）
（3）十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。（______）（______）
2、照样子，写词语。
1．蛋糕（雪糕）（糕点） 珍惜（______）（______）
合作（______）（______） 导演（______）（______）
2．（碧）空如（洗） 引人（______）（______） （______）羊补（______）
（______）（______）力尽 一望（______）（______） （______）（______）不见
3．子_____ 丑_____ 寅_____
卯兔 辰_____ 巳蛇
_____ _____ 未羊 申猴
酉_____ 戌_____ 亥猪
4．员 队员 少先队员
泉 ______ _________ 莲 _______ _________
5．形容笑的词语：_______ _______ _______
形容雨的词语：_______ _______ _______
形容高兴的词语：_______ _______ _______
3、读例子，你发现了什么？再照样子，写词语。
1．例：稀（稠） 寒冷（______） 反对（______） 安静（______）
2．例：悦（喜悦）（赏心悦目）
注（______）（______） 疲（______）（______）
3．例：（五颜六色）的鲜花
（______）的草坪 （______）的天空
4、知识积累，填一填。
①我读过很多的儿童故事书，也向大家介绍两本：《________》 《________》。
②我国有很多的传统节日，我能写出两个：________、________。
③十二生肖，我会写：丑牛、辰________、未________、酉鸡等。
④我能写两种中国美食：________、________。
5、看拼音，写词语。
tiē shàng dà jiē xiǎo zhōu ài cǎo
( ) ( ) ( ) ( )
kě jìng zhuàn dòng tuán yuán rè nào
( ) ( ) ( ) ( )
6、读拼音,写词语。
yì lùn píng jiǎng chuán yán
zhuāng shàng cān jiā
7、判断对错。(改编题 )
（1）元宵节，我国有吃月饼的习俗。 （_____）
（2）“买”的第一笔是“横钩”。 （_____）
（3） 课文《一匹出色的马》中的“马”指的是“柳条”。 （_____）
（4）“甘”的笔顺是横、竖、竖、横、横。 （_____）
8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔是点，不是横。_____
【2】“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。_____
【3】“舟”字是独体字，共有6笔。_____
【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。 _____
【5】“与”字共有3笔，第二笔是竖折折钩。 _____
【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____
9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）
【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）
【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）
【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）
10、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗？猜对的画“√”，猜错的画“×”。
【1】校园里有一棵高大的榕树，枝繁叶茂，大家都很喜欢。（__________）
读音：和róng相同或相近 在句中的意思：和树木有关
【2】我今天跑这段路用了十分三十秒，比昨天快了将近一分钟。（__________）
读音：和shǎo相同或相近 在句中的意思：和禾苗有关
11、阅读下面这段话，回答问题。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
【1】文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。
【2】照样子，写词语。
又软又香 又______又______ 又______又______
【3】文中的“童话的世界”指的是________________________。
【4】你喜欢雨中的树林吗？为什么？
_______________________________
12、我会读短文，完成练习。
从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。
站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”
站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”
这两个将军就这样争论起来。
做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？”
【1】站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都______了。
【2】文中的盾牌是什么样的？
________________________
【3】这篇短文告诉我们一个什么道理？
_____________________________
13、快乐阅读
小山泉的心愿
春天到了，可春雨却迟迟不来。大家都到山上去取水，一孔小山泉每天都要被人们舀（yǎo） 得露出泉眼。
一天夜里，一只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸啊，竟碰上这么多贪心的人！”
小山泉说：“野兔哇，你不了解我的心愿，我储（chǔ）水的目的（dì ），就是为了让人取用，为人们解渴，如果我终日闲着，没有人需（xū）要我，那才是不幸呢！”
【1】短文有（____）个自然段，第1自然段有（____）句话。
【2】选择正确答案。
文中的“泉眼”的意思是（ ）
A. 湖泊 B. 流出泉水的小洞 C. 大海
【3】选择正确答案。
小兔觉得小山泉不幸是因为（ ）
A. 春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。
B. 小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。
C. 人们都不需要小山泉
【4】小山泉的愿望是（ ）
A. 让人取用，为人解渴 B. 只让野兔喝水 C. 为了多和人们见面
14、阅读。
小孔雀找朋友
美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”
“小乌鸦浑身墨黑，难看极了，小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼，吵吵闹闹。所以，我不愿意和他们交朋友。”
妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是每天会捕捉很多害虫，他不是十分勤劳的好孩子吗？小啄木鸟虽然不声不响，可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌，给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃，他们也有很多优点。”
小孔雀听着听着，高兴地说：“我懂了，我懂了。”
【1】这篇短文共有______个自然段，第______自然段介绍了小动物们的优点。小乌鸦能捕捉害虫，它十分勤劳；啄木鸟能给______治病；小百灵很懂礼貌，歌声______。
【2】从短文中选择恰当的词语填空。
______的小孔雀 ______的好孩子 ______地说 ______地治病
【3】小乌鸦会捕捉很多害虫，他不是十分勤劳的好孩子吗？（换一种说法，使句子的意思不变。）
_____________________________________
【4】小孔雀不愿意跟____________、_________和小百灵交朋友，因为它觉得______________浑身墨黑，难看极了；_________呆头呆脑；小百灵是_______。
【5】小孔雀最后说他懂了，他懂了什么呢？
___________________________
15、阅读短文，完成练习。
“嘎！嘎！嘎！嘎！”这是四只小鸭在叫，他们已经吵了一上午，吵得鸭妈妈头都大了。“要是孩子们都像波波就好了。”鸭妈妈想。波波是鸭妈妈最小的孩子，他正坐在椅子上，安安静静地读他的图画书。
吃过午饭，小鸭们一起出去玩。除了波波，其他小鸭一直在打打闹闹。他们你追我赶，一刻也安静不下来。小鸭们回到家，鸭妈妈问他们在外面看见了什么，听见了什么。四只小鸭谁也回答不．上来。“我知道了，”鸭妈妈叹了口气，指着四只小鸭说，“你们谁都没有长眼睛和耳朵。”“妈妈的话好奇怪啊。”四只小鸭你看看我，我看看你，不明白妈妈为什么这样说，因为他们明明都长着眼睛和耳朵。
“波波，你来说说吧！你看见了什么？听见了什么？”鸭妈妈笑着问。波波想了想，回答说：“在草地上，我看见蚂蚁们排着队运粮食，还看见蚯蚓身子一扭一扭地钻过草根；在树林里，我听见风儿在和树叶说悄悄话，还有鸟儿们，他们在比赛唱歌……”
“奇怪啊，我们一直和波波在一起，为什么波波看见了这么多，听见了这么多，而我们却什么也没有看见，什么也没有听见呢？”
【1】鸭妈妈一共有（______）个孩子，波波是鸭妈妈的第（______）个孩子。
【2】小鸭们吃过午饭后出去是怎么玩的？用“ ”在文中画出来。
【3】波波出去玩时看见了什么？听见了什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】短文的最后一个自然段是_____（谁）说的话。请你回答他们提出的问题：__________。
16、造句。
多么……多么……
__________________________________________
17、按要求写句子。
1.门前开着一片五颜六色的鲜花。 (用加点词语写一句话)
_________________________________________________
2.山坡上_______________________。 (把句子写完整)
3.妹妹跨上马奔向前去。(把句子写具体)
________________________________________
4.春天像个害羞的小姑娘。(仿写句子)
_________________________________________
18、照样子，补充句子。
例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯
(1)天上的云/雪白雪白的/像______________________________
(2)河水/________________/________________
19、照样子，把下面句子换个说法，意思不变。
例：一根小草把他的手指划破了。
他的手指被一根小草划破了。
1.我们把教室布置得漂漂亮亮的。
________________________________________________
2.他把油门加足了，汽车飞快地奔驰。
____________________________________________
3.老师把生病的小明送回家。
____________________________________________
20、看图写话。（不会写的字用拼音代替）
提示：图上画的是谁？他发现了什么情况？在发现这个情况的时候，天气是怎样的？
邮箱： 