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随时随地学习
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1、组词。
股( ) 脾( ) 脸( )
脖( ) 胳( ) 腿( )
胸( ) 背( ) 肩( )
腰( ) 腹( ) 脚( )
我发现这些字都是____字旁的，它们都与____有关。
2、我会看拼音写词语。
zǔ xiān sài pǎo shì jiè zì yóu jiān nán
（________） （________） （________） （________） （________）
3、看拼音写词语。
jiù chǐ gē bo chuāng lián
（________） （________） （____________）
xíng shǐ huǎn màn lǎn duò
（___________） （_________） （________）
4、在括号里填上合适的词语。
（_________）的微风 （_________）的天空 （_________）的阳光
（_________）的田野 （_________）的草坪 （_________）的柳条
5、写出下列词语的近义词。
风光——（______） 别样——（______）
鸣——（______） 青天——（______）
6、看拼音，写字词。
gān tián jīng líng yǔ zhòu yóu jú
shāng diàn fǎn fù yuàn yì zhōu wéi
bǎi huā qí fàng chūn mǎn yuán
。
7、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
8、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》这首诗的作者是贺知章。 （_____）
【2】“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。 （_____）
【3】“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。（_____）
【4】糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。（_____）
9、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“胃、肩、臂”都是月字旁，这三个字都和身体器官有关。（______）
【2】2020年是鼠年，2021年是虎年。（______）
【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。（______）
【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。（______）
【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。（______）
10、判断。对的画“√”，错的画“×”。
【1】《节气歌》中，“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。（_______）
【2】《小毛虫》一课中，小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。 （_______）
【3】《羿射九日》一课中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难，所以羿射下九个太阳，留下了最后一个，大地上重新现出了勃勃生机。（_______）
【4】《小马过河》一课让我们明白了：遇到问题，问问别人或回家问妈妈，请妈妈帮助解决。（_______）
11、阅读理解。
捉迷藏
命令一下，小伙伴们迅速散开，猫着腰，搜索前进。好狡猾的“坏蛋”！见我们冲上去，他们马上躲起来，藏得无影无踪了。
伙伴们这儿瞧瞧，那儿看看，不放过一丝可疑的迹象。我呢，搜寻了好久，却一无所获。
“不许动！”
“缴枪不杀！”
听到伙伴们欢快的叫声，我更急了，睁大了眼睛，往树上、草中、石下扫来扫去。“啊！”我惊喜得叫了起来，藏在大树后面的一个“特务”被我发现了…
【1】给下面加点的字注音。
搜索______ 躲藏______ 缴械______ 瞧瞧______
【2】请将词语与其解释连线。
迅速 诡计多端，不可信任。
狡猾 速度非常快。
可疑 一点儿影子、一点儿踪迹也没有。形容消失得干干净净。
无影无踪 值得怀疑。
【3】阅读短文，用文中的句子回答问题。
（1）小伙伴们是怎样找到“特务”的？
___________________________
（2）“我”是怎样找到“特务”的？
__________________________________
【4】选出正确的答案。
“我”找到的“特务”藏在（ ）
A．屋后
B．石头后
C．大树后
【5】“我”的心情是（ ）的。
A．高兴
B．惊喜
C．开心
【6】“藏”在大树后面的一个‘特务’被我发现了，后来怎样了呢？请接着往下写。
______________________
12、阅读短文
彩虹
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我把雨洒在山上的药圃里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千，拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成了一朵彩云，飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？
【1】文中美丽的桥指的是（ ）
A.拱桥 B.云彩 C.彩虹
【2】文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸（______），帮妈妈（_____）。
A．帮爸爸浇药圃。 B．让天上多一个月亮。
C．让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。
D．拿着小圆镜照着妈妈梳头。
【3】根据短文内容填空。
我还想把________挂到彩虹架起的桥上去，这样就能__________，花裙子就能变成一朵________，飘来飘去。这一切真是太美了。
【4】你觉得小女孩做的这些爸爸、妈妈、哥哥会高兴吗？为什么？
_________________________________
13、读一读，想一想。如果你是个小仙人，你最想干什么?
我要做个小仙人
我要做个小仙人，
好把灰尘
变成蝴蝶。
我要做个小仙人，
好让汽车的喇叭
放出优美的音乐。
我要做个小仙人，
好为到处跑的北风
找个温暖舒适的家。
我要做个小仙人，
好把孤儿的爸妈
从天堂找回来，
让那些可爱的孩子
不再流泪。
14、阅读下文，回答问题。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
【1】文段中画横线的句子把________比作________，写出了小柏树________的样子。
【2】从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真？请你填一填。
________地挑选树苗、________地看树苗直不直、把树苗________。
【3】邓爷爷为什么露出了满意的笑容？
________________________________
15、阅读短文，完成下列各题。
______________
我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。
冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却不畏惧。当室外寒风凛冽，冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞，更加健壮地生长着。
春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。
我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。
【1】在括号里填上恰当的词语。
（ ）凛冽 （ ）抖擞 （ ）清香
（ ）的叶子 （ ）的花瓣 （ ）的花蕊
【2】给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
【3】短文赞扬了水仙花_____________、_____________的精神。
16、用下列句中加点的词语造句。
1．各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
_______________________
2．转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
__________________________
3．古时候，人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。
_____________________________
17、看图完成练习。
【1】给加点字选择正确的解释。
（1）葱爆羊肉（______）
A．猛然爆裂。 B．烹调方法，用滚油稍微一炸。
（2）红烧鸡翅（______）
A．烹饪的一种方法。 B．使东西着火。
【2】妈妈点了两个凉菜，可能是（______）和（______）。
A．芹菜腐竹
B．清炒西蓝花
C．蓝莓山药
D．烤鸭
【3】小明还想再点一个宫保鸡丁，他应该怎么对妈妈说呢？写一写。
______________________
18、课文中，谁具有美好的心灵?
______________________________________________________________
19、我会写句子。
例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。
天空碧蓝碧蓝的，像______________________________________________________。
云儿雪白雪白的，像______________________________________________________。
例：爸爸拾起一根枝条。爸爸拾起一根又细又长的枝条。
妹妹围着一条围巾。_____________________________________________________。
妈妈打着一把雨伞。_____________________________________________________。
20、写作。
简单介绍一下你的一位家人吧！可以写一写他（她）是谁，他（她）长什么样子，他（她）有什么爱好，你们常常在一起做的事情……注意要写出他（她）与众不同的地方，语句要通顺，不会写的字可以写拼音。
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