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张家口2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根 据 课 文 内 容  填  空。

    (1)风说:“那还不   !”说着就“   ”地吹起来,谁知孩子将   裹得更紧了。

    (2)太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出   的光。那孩子   热极了,就把外衣   下来。

    (3)可是,太阳光越强,船夫越是热得   ,他哪儿再有力气   呢!

    (4)只见风   帆,帆   船,像箭一样    

     

  • 2、照样子在括号里填上合适的词。

    例:(摘)野果 ________蜻蜓 ________年糕

    例;(清新)的空气 ________的柳条   ________的笑容

    例:香喷喷 _____________ _____________

  • 3、 学一学,猜一猜。

      呱呱叫——( 青蛙 ) 咩咩叫——(   )

      嗡嗡叫——(   )   咯咯叫——(   )

      喔喔叫——(   )   汪汪叫——(   )

      喵喵叫——(   )   嘎嘎叫——(   )

     

     

  • 4、照样子,写词语。

    绿茵茵 __________  __________  __________

    雪白 __________  __________  __________

    一年一度  __________  __________  __________

  • 5、背一背,填一填。

    1.小信成则__________。(《韩非子》)

    2.若衣服,若饮食,__________ ,勿生戚。(《弟子规》)

    3.__________,门泊东吴万里船。(《绝句》)

    4.__________,二月春风似剪刀。(《咏柳》)

    5.毕竟西湖六月中,__________。(《晓出净慈寺送林子方》)

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、知识再现

    jué zhí lèi jiān gōng yán hài cǐ

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、想一想,分对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1“烤、烧、热”三个字,都和“火”有关。______

    2“花朵簇簇”中的“簇”字,用部首查字法,应该先查“⺮”部。______

    3“周、屁、肉”三个字,都是半包围结构。______

    4“巨”字的笔顺是: ______

  • 8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

    1“背”的第二笔不是横,是点。____

    2“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。____

    3“味”的右边是“未”,不是“末”。____

    4“具”字里面是三横,是文具的具。____

    5“匹”是半包围结构,最后一笔是竖弯钩。____

    6“恋”字是上下结构,下面的“心”,是斜钩。____

  • 9、我能判断。

    【1】一年有二十四个节气。_________

    【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”,多与“火”有关。_________

    【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________

    【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________

  • 10、根据课文内容判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。

    【1】在太空中,只要把脚固定住就能洗澡;用普通杯子一样可以喝水。( )

    【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔,虽然它们都高了一大截,但是都枯死了。( )

    【3】小马向老牛和松鼠请教,但他们都向小马撒了谎,因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )

    【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )

    【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样,不要想当然,画走了样。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读理解。

    地球上的氧气会用完吗?

    每天,地球上不论是人,还是其他动物,都在吸入氧气,呼出二氧化碳,一个成年人每天大约要呼出400升的二氧化碳。长此以往,氧气岂不是会被用光吗?

    这种想法真是杞人忧天。

    瑞士的科学家谢尼伯曾经做过这样一个实验:他采集一些植物的绿叶,浸在水里,放到阳光下。很快地,叶子不断地吐出一个个小气泡,谢尼伯用一支试管收集了这些气体,这些气体是什么呢?当谢尼伯把一块燃着的木条扔进试管时,木条猛烈地燃烧,射出燿眼的光芒——这就是氧气,因为氧气能够帮助燃烧。接着、谢尼伯又往水里通进二氧化碳。他发现,通进去的二氧化碳越多,绿叶排出的氧气也就越多。

    谢尼伯得出了这样的结论:“在阳光的作用下,植物靠着二氧化碳制造营养,而后排出氧气。”原来,地球上那浩瀚的林海、草原、庄稼,隐藏着这样一个秘密:在阳光底下,植物的绿叶会吸收空气中的二氧化碳,与从根部运来的水分、养料化合变成淀粉、葡萄糖等,同时放出氧气,这叫作“光合作用”。据说,三棵大树每天所吸收的二氧化碳,约等于一个人每天所呼出的二氧化碳。每年,全世界的绿色植物,从空气中大约要吸收几百亿吨的二氧化碳。由此看来,地球上的氧气是永远也用不完的。

    【1】根据下面的解释,从短文中找出相应的词语。

    (1)形容广大或繁多。(_____

    (2)光线强烈,使人眼花。(_____

    【2】根据文章内容填空。

    人与动物(_____)氧气,(_____)二氧化碳:植物(_____)二氧化碳,(_____)氧气。

    【3】“这种想法真是杞人忧天。”“这种想法”指的是什么?

    ____________________________________

    【4】什么叫植物的“光合作用”?用“   ”在文中画出。

    【5】地球上的氧气会被用光吗?为什么?

    ___________________________________

  • 12、阅读天地。

    春风吹

    春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

    春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸。

    春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

    春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!

    春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了。

    【1】短文有( )个自然段,第( )自然段写的是小朋友们到公园里。

    【2】春风都把谁吹醒了?用“ ”画出来。

    【3】春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写。

    春风吹,吹醒了( )( )

  • 13、课内阅读

     

    时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

    1在括号里填上合适的词语。

    )地挣脱    )地发现     )地舞动

    2醒过来的小毛虫变成了什么样子?用   画出来。

    3它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。

    这句话中,把醒过来的小毛虫比作了____________

  • 14、绘本阅读。

    梦是什么?(节选)

    [德国]胡贝特·西尔雷克

    在外面,小鼹鼠约纳斯遇见了狐狸先生。他问狐狸:“狐狸先生,请问你知道梦是什么吗?”狐狸回答说:“梦嘛,好像是一本用外语写的书。书的封面有时是一幅美丽的图画,有时却很难看呦。如果你看到了难看的封面,那你肯定就是做了噩梦了。”

    约纳斯走着走着,又遇见了大熊。他问大熊:“熊大叔,请问你知道梦是什么吗?”大熊回答说:“梦呀,也许是一把小提琴,能演奏出美妙动人的音乐。如果小提琴走音了,那它演奏出来的曲子就不那么好听了。”

    约纳斯走啊走啊,又遇见了兔子。他问兔子:“兔子弟弟,请问你知道梦是什么吗?”兔子回答说:“梦是一架望远镜呀,能直看到你的内心里去。”

    后来,约纳斯又遇见了蚂蚁。他问蚂蚁:“蚂蚁小弟,请问你知道梦是什么吗?”蚂蚁回答说:“梦吗?那是另外一个国度哟。它离我们是那么远,又是那么近。”

    (有删改)

    1读短文,填空。

    (1)短文共有________个自然段。

    (2)小鼹鼠约纳斯分别向___________________________________________问了“梦是什么”这个问题。

    2根据短文内容连一连。

    狐狸   梦是一把小提琴  

    大熊   梦是一架望远镜

    兔子   梦是另外一个国度

    蚂蚁   梦是一本用外语写的书  

    3你认为梦是什么呢?请用自己的话写一写。

    _________________________________

  • 15、开心读吧。

    百鸟朝凤

    很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,丝毫不像传说中那样光彩夺目。但它很勤劳,从早到晚忙个不停,还把别的鸟扔掉的果实一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。

    有一年,森林大旱,鸟儿们觅不到食物,饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。

    旱灾过后,为了感谢凤凰,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。以后,每逢凤凰过生日,四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。

    【1】写出下列词语的反义词。

    勤劳—— ____   急忙—— ____   支撑—— ____

    【2】用“____”画出文中表现凤凰勤劳的句子,用“﹏﹏﹏”画出文中表现凤凰友善的句子。

    【3】鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的?(  )

    A.拔最美丽的羽毛,制百鸟衣献给凤凰。

    B.把自己的食物分给凤凰。

    【4】凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们(  )

    A.要勤俭节约,珍惜每一粒粮食。

    B.勤劳能改变命运,懂得分享能收获很多情谊。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、语言运用。

    放学回家的路上,冬冬看见小兵正两手抓着小树的一个树枝荡秋千,冬冬会怎样劝说小兵呢?

    ________________________________________

  • 17、我会把句子补充完整,并加上标点。

    1.这本书__________________

    2.老师____________________

    3.校园里__________________

  • 18、 读一读,选择词语写下来,再各写一句话。

      边缘  疲劳  著名  针对  避免  或者  盲目

      (   )__________________________________________________

      (   )__________________________________________________

     

     

  • 19、照样子,写句子。

    1.例:没有了太阳,就没有了光明和温暖。

    没有___________,就没有__________________________

    2.例:最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

    (1)小明__________________________________________离开了教室。

    (2)小鸟_____________________________________________飞进了森林。

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    仔细图,图中都有什么人?发生了什么事?请认真想一想,写下来。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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