1、选词填空(8分)
象 像
大( ) 好( ) 景( ) 画( )
时 识
( )间 知( ) ( )字 ( )常
2、读拼音,写词语。
róng yì hú shuǐ huān yíng bāng zhù
(______) (______) (______) (______)
mù bǎn jī jí léi yǔ bāo hán
(______) (______) (______) (______)
3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)
村 (村子)
女 ( ) 寺 ( ) 是 ( ) 永( )
____( ) ___( ) ___( ) __( )
4、照样子,写词语。
例:看夕阳 _________________________
例:航 航空 航空公司 宇_____________________
例:开关(两个字的意思相反) ______________________
例:暖暖的阳光 ____________________________
5、写出带有下列偏旁的字并组词。
礻 __________ 衤 __________ 冫__________
氵 __________ 火 __________ 土 __________
钅 __________ 木 __________ 忄__________
6、读读写写
大象 曹操 议论 造 砍 下沉 然后 微笑 线 提
7、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“尿”是半包围结构,共7画,第五笔是“丿”。 ______
【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______
【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”,排在最后的是“戌狗”。 ______
【4】有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______
8、判断题
【1】鼠老大想吃香点心(小布头)的二分之一,剩下的给三兄弟。(________)
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦,梦见自己和苹苹种麦子了。(________)
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。(___________)
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机,实际上坐的是风筝。(_________)
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。(________)
9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮,跑得很快。 ________
【2】“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。 ________
【3】雷锋叔叔一直在我们的心中,他是我们的榜样。 ________
【4】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽,鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上,让大家一起欣赏美丽的鲜花。 ________
10、根据课文内容判断对错。
11、阅读课文《蜜蜂引路》选段,完成练习。
列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是养蜂的人。
养蜂的人看见列宁,惊讶地说∶“您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来的?”列宁笑着说∶“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”
【1】在括号里填上合适的量词。
一( )园子 一( )小房子 一( )蜜蜂
【2】向导指的是谁?
____________________________________
【3】列宁是怎么找到养蜂人的?
_____________________________
12、课内阅读
顺着( )的小路,寻找雷锋的足迹。
( ),你在哪里,你在哪里?
小路说:
昨天,他曾( ),
背着年迈的( ),踏着( )的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的( ),就是他洒下的汗滴。
【1】按原文内容填空。
【2】所选文字有____小节。
【3】找出文段中的疑问句,并写在下面的横线上。
___________________
13、阅读短文,回答问题。
春天的校园
春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧,旗杆顶上( )的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,( )的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,( )的桃花在枝头绽开笑脸,( )的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。
春天到了,我们的校园真美啊!
【1】照样子写词语。
嫩嫩:_________、__________。
翩翩起舞:_____________ 、 ____________。
【2】写出下列词语的近义词。
飘动——(______) 摆动——(______)
柔软——(______) 绽开——(______)
【3】下列三个词的注音完全正确的一组是:( )
旗杆 花圃 呼扇
A.qí gǎn 、huā pú 、hū shān B.qí gān 、huā pú 、hū shàn
C.qí gǎn 、huā pǔ 、hū shàn D.qí gān 、huā pǔ 、hū shān
【4】在文章的括号中填入恰当的词,下列哪一组最合适?( )
A.雪白、鲜红、粉红、嫩绿 B.鲜红、嫩绿、粉红、雪白
C.鲜红、雪白、粉红、金黄 D.鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
【5】作者是按照什么顺序来描写春天的校园的?( )
A.时间顺序 B.事情发展顺序 C.地点顺序 D.事物的不同特点
【6】“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句:( )
A.中心句 B.拟人句 C.比喻句 D.过渡句
14、课外阅读
争吵
一场春雨“哗哗哗”地下着,树叶、小草全被淋湿了。飞禽(qín)走兽(shòu)都在寻找避(bì)雨的地方。
两只小黄莺飞啊飞啊,发现草地上有一朵大蘑菇,他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤,蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。
一只黄莺说:“我的左边淋雨了□你往右边靠一靠□”
另一只黄莺说:“我的右边淋雨□你往左边靠一靠□”
他们你争我吵,谁也不愿意让一让。吵着,挤着,“咔(kā)嚓(chā)”一声,蘑菇伞断(duàn)了……
春雨姐姐说:“ ”
小黄莺们听了红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。
【1】短文有(____)个自然段,第(____)自然段写蘑菇伞快支撑不住了。
【2】请你在文中“□”处加上恰当的标点符号。
【3】照样子,写词语。
飞啊飞啊____ 摇摇晃晃_____
【4】春雨姐姐会对小黄莺们说些什么?写在文中横线上。
【5】根据短文内容,下列选项中正确的一项是( )
A.短文描写了秋天的雨景。
B.小黄莺们你拥我挤,最后蘑菇伞断了。
C.因为蘑菇伞太小了,所以小黄莺们挤在一起取暖。
15、课外阅读
小公鸡比美
从前有一只小公鸡,他每天都炫耀自己漂亮的羽毛。
有一天,小公鸡对小蜜蜂说:“小蜜蜂,我们来比比谁最美。”小蜜蜂说:“不行不行,我忙得很,我要忙着采花粉呢!”小公鸡又走到蚯蚓身边说:“蚯蚓,我们来比一比谁美吧!”蚯蚓说:“不行,我还要给植物松土呢。”小公鸡走啊走,来到了蜻蜓跟前,连忙说:“蜻蜓,我们来比比谁最美吧!”蜻蜓说:“我没空,我在捉害虫呢!”
谁都不理小公鸡,小公鸡气嘟嘟地往回走,一不小心,被一块石头绊住了,摔了一个大跟斗。小公鸡哇哇大哭着说:“怎么办?我现在一点儿都不美了。”小青蛙走过来,扶起小公鸡说:“美不美不能看外表,要看品质,帮助别人,自己才会变美。”
小公鸡恍然大悟,扇动着翅膀去帮助别人了。
【1】小公鸡都找谁比美了?写在下面的横线上。
________________________
【2】文章共有____个自然段。
【3】你怎样理解“美”?
________________________
16、下面是对不同职业的从业者工作时的画面的描绘,请你帮聪聪仿照加点词以及其句式,写一写。
例:理发师的剪刀,亮晶晶的,好像魔法棒在飞舞。
①老师的粉笔,__________的,好像____________________。
②裁判员的眼睛,__________的,好像____________________。
17、发挥想象,把下面的句子补充完整。
孙悟空真是千变万化,一会儿_________,一会儿_________,一会儿________。
18、给《邓小平爷爷植树》中的小柏树做一张“身份证”,再选一选。
身份证 品种:____________________ 种植地点:________________ 种树人:__________________ 种树日期:________________ | 植树的好处有(______)。(多选) A.防风固沙 B.减少噪(zào)音 C.美化环境 D.净化空气 |
19、设计广告语。
请你设计一条爱护环境、保护树木的宣传语,提醒人们保护树木吧!
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20、写作。
同学们,一个学期匆匆而过。在这一学期里我们都有不同程度的进步。想一想你学会了哪些知识,增长了哪些见识,然后以“我学会了 ”为题写一篇作文,写完后和大家分享一下吧。
要求:先将题目补充完整,选择相关的材料,再有条理地写下来。做到事例具体,语句通顺。