1、我会填。
1._____________,_____________浓,齐_____________,共繁荣。
2.转眼又是______________,____________________________。
3.________鼠 丑________ 未________ 辰________
4.中国美食很多,写出你最喜欢的四种菜的名称。
_____________________________
2、一字组两词
匹:________、________ 波:________、________
景:________、________ 恋:________、________
3、根据课文,在( )内填写适当的词语。
(_________)地吹 (_________)地说 (_________)地喊 (_________)地说
4、根据意思写出相应的词语。
1.救活将死的,照顾受伤的。(______)
2.一望无际的蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。(______)
3.指因欣赏美好的情景而心情舒畅。(______)
4.形容兴趣很浓厚,情绪很高的样子。(______)
5、根据课文内容填空。
(1)__________________,忙趁东风放纸鸢。
(2)不知细叶谁裁出,__________________。
(3)野火烧不尽,________________。
(4)予人玫瑰,____________。
(5)__________,情谊浓,____________,共繁荣。
6、我会拼,我会写。
yóu xì shāo kǎo láo dòng huān yíng xiāng yù
7、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。
【1】“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子。 (_______)
【2】看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法相同。 (_______)
【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看,会有不同的结果。 (_______)
8、根据课文《小马过河》内容判断对错。
(1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 (____)
(2)小马向很多人请教是对的。 (____)
(3)别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。 (____)
(4)什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。 (____)
9、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )
10、根据所学内容判断正误,正确的打"√”,错误的打“×”。
【1】老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。(______)
【2】端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 (______)
【3】“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。(______)
【4】《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。 (______)
【5】《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。(______)
11、阅读课文节选,完成练习。
在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。
在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家们把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要把双脚固定起来,否则水一冲,就得翻跟头。
【1】填空。
①宇宙飞船的地板是______________。
②航天员穿的鞋子是______________。
③宇宙飞船的淋浴室是____________。
【2】判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
①在宇宙飞船里走路是一件有趣的事。(______)
②在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。(______)
③在宇宙飞船里走路不是一件容易的事。(______)
④在宇宙飞船里咳嗽就会向前走好几步。(______)
⑤在宇宙飞船里洗澡,航天员把双脚固定起来,水一冲,就翻跟头了。(______)
⑥在宇宙飞船里走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子牢牢钩住带网格的地板。(______)
【3】在宇宙飞船里洗澡的难题是什么?科学家是怎么解决的?
___________________________
【4】照短文的样子写句子。
_____________很有趣。
12、阅读短文,完成练习。
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着,一边走着,高兴极了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。
到了大海,只见一片汪洋。往远处看,天连着海,海连着天。小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”
大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多。可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”
小河听了,更加佩服大海了。
【1】为什么小河觉得天底下只有自己最大?用“ ”画出来。
【2】短文是怎么表现大海的“大”的?用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】小河“更加佩服大海了”,这里小河是佩服大海的_____________。
【4】读了短文,你学到了什么?
____________________
13、阅读课外短文,完成练习。
小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时候,她突然听见棉花包里发出了“嘶(sī)嘶嘶"的声音。小白兔吓了一跳,大声喊了起来:“天哪,我有了一个会说话的棉花包!”
很快,所有动物都听说了这件事。大家很好奇,一起来看这个宝贝。虎大王也来了,他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听,竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音!
虎大王听了听,又想了想,笑了。他一把扯开棉花包,只见里面躺着一条小蛇。小蛇顽皮地吐着舌头,发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了,异口同声地说:“原来是你在搞(gǎo)鬼呀!”
【1】短文有(____)个自然段,第(____)自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。
【2】给短文加个题目,写在文前的横线上。
【3】在文中找出与下面意思相同的词语,写在括号里。
(1)形容很多人说同样的话。(_______)
(2)依照次序一个接替一个,周而复始。(________)
【4】虎大王为什么来看棉花包?用“ ”在文中画出来。
【5】棉花包为什么会发出声音?
________________________
14、课内精读。
在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事.从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家把淋浴室微成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要把双脚固定起来,否则水一冲,就得翻跟头。
【1】结合选文填量词。
一(__________)事 一(__________)浴桶
【2】选文主要讲述了什么事?
____________________________________
【3】如果你是一个太空小导游,你会告诉游客应该注意哪些问题?
____________________________________
15、课外阅读
年糕
我打开相册,映入眼帘的是一张我们全家一起吃年糕的照片。这让我想起每逢过年,爷爷用大木槌打石凿里的年糕的情形。
打年糕那一天,爷爷先把一些糯米放在锅里蒸熟,再把蒸熟的糯米放进石凿里,用大木槌均匀地打成糊状。不一会儿,黏稠的年糕就打好了。虽然,这个过程很累,但是一份勤劳,就会有一份收获。
在我们的家乡,流传着一首儿歌“:摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥。外婆教我打年糕,糖蘸蘸,多吃块;盐蘸蘸,少吃块;酱油蘸蘸没吃头。”到了除夕夜,我们会把白砂糖倒入碗里,然后全家热热闹闹地围在一起,唱着歌儿,吃着年糕。大家都开开心心的,我的心里也美滋滋的。
我喜欢家乡的年糕,它不仅是我们家乡的特产,而且象征着全家幸福和谐的生活。我望着手里的相册,感动极了!
【1】文章共有______ 个自然段。
【2】“我”的家乡流传着一首关于年糕的儿歌, 用“__”画出来。
【3】“我”为什么喜欢家乡的年糕?
___________
16、口语交际。
如果遇到下面的问题,你会怎样说?试一试,注意说话的语气。
1.妈妈让我学舞蹈,我想学画画。我会跟妈妈说……
________________________________________
2.老师布置的作业,我没有按时完成,老师批评了我。课后我对老师说…….
_________________________________________
3.看到同学们下课追打哄闹,做危险游戏,我会跟他们说…….
__________________________________________
4.小朋友,你长大以后想做什么?为什么?跟小组同学说一说你的愿望,然后再写-写吧。
_________________________________________
17、把下面的句子写完整。
(1) 好像 。
(2)妈妈下班回到家后,一会儿 ,一会儿 ,
一会儿 。
(3)房子旁边 。
(4) ?
18、填一填,写一写。
(1)小马________________地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
(2)那个人在田边________________地转来转去。
(3)小刚________________地跑回了家,把这个好消息告诉了妈妈。
(4)老师________________地说:“敢于承认错误就是好孩子。”
19、读下面短文,并回答问题 。
在我家门前,有一群小蚂蚁。
一天,我把一粒瓜子放在地上。一只蚂蚁发现了,连忙咬住瓜子,往家爬去。在路上,它碰见了另一只小蚂蚁,它们就一起拉。
忽然,前面一个大土块挡住了去路。它们一个在前拉,一个在后推,上坡了,可是太滑了,它们又滑下来,小土块把瓜子和它们俩压在下面。它们挣扎着从底下爬了出来,把土扒开,瓜子露出来,它们又继续往上拉。我想:小蚂蚁真顽强呀。
(1)短文共有( )节。
(2)“连忙”的近义词是( )。
(3)第3节有( )句话。
(4)“底下”指的是( )。
(5)用“──”划出小蚂蚁很顽强的句子。
(6)把我想的句子抄下来:
20、写话。
星星为什么会眨眼?树叶的形状为什么不同?石头上怎么会有贝壳?你心里是不是也藏着很多“问号”?用上不同的疑问词写一写吧!
用“为什么”问原因,用“哪儿、哪里”问地点;用“怎么、怎样”问具体方法;用“多少”问数量。 |