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1、生字组词
诗：___________________________ 村：___________________________
童：___________________________ 碧：___________________________
妆：___________________________ 绿：___________________________
丝：___________________________ 剪：___________________________
2、看拼音写词语。
dān xīn yīnɡ gāi suī rán guān xì cuò wù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chǔ guò nán yuán běi zhé
（ ） （ ）
3、按原文填空。
我们_______长长的小溪，_______弯弯的小路，_______温暖的春风，四处_______雷锋的足迹。哪里需要_______，雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋_______迷路的孩子，_______蒙蒙的细雨。_______年迈的大娘，_______路上的荆棘。
4、按要求写词语。
1．例：黑压压（ABB式） _______ _______
2．例：一动不动（ABCB式） _______ _______
3．例：越下越大（ABAC式） _______ _______
5、词语收藏夹。（把四字词语补充完整）
水____ 山_____ 赏 _____悦_____ 跋_____ 涉 _____
天_____日______ 东张_____ _____ ____信 _____疑
6、看拼音写词语。
yuàn yì diū diào yīng gāi shàng kè
quàn gào wéi nán lì kè rèn zhēn
7、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。（____）
【2】“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。（____）
【3】沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。（____）
【4】航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。（____）
8、根据课文内容，判断正误。
①不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。________
②河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。________
③禾苗越拔会长得越快。________
④大米是农民种的稻子加工出来的。________
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事，及时改正也来不及了。（______）
【2】《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错，要看看人家是从什么角度看的。（______）
【3】说话时要使用恰当的语气。（______）
【4】“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时，都要做到上窄下宽。（______）
10、判断对错。
【1】《蜘蛛开店》里，蜘蛛老板经常换商品是因为他的编织水平不高。( )
【2】“遇”的第八画是竖。( )
【3】《青蛙卖泥塘》里，青蛙不再卖池塘是因为他把烂泥塘改造成了美丽家园。( )
【4】《小毛虫》的作者就是世界著名的画家达·芬奇。( )
11、阅读短文，完成练习。
“贝”的故事（节选）
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货。”
【1】填空
（1）古时候，人们觉得贝壳很_____________，很____________。
（2）用“贝”作偏旁的字大多与__________有关，我还能写出偏旁是“贝的字：________、_________。
【2】人们为什么喜欢把贝壳当作饰品戴在身上？用“____”在文中画出来。
【3】古人为什么把贝壳当作钱币？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
12、阅读下面的短文，完成练习。
小溪一边奔波，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的鹑卵（luǎn）石，一会儿摸摸沙滩上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些漂浮（fú）着的小树叶打个转儿，一会儿蹦着跳着和小鱼做游戏。
【1】如果用一个词来形容小溪，下面的词语中，（ ）最合适。
A.顽皮 B.美丽 C.热情
【2】小溪是怎样“玩耍”的？照样子用自己的话总结一下，填在下面的横线上。
拍鹅卵石 _______ _____ ____
【3】发挥想象写一写：小溪还会怎样玩？
_________________________________
13、读一读，做一做。
猩猩砍树
夏季里的一天，猩猩找到了一棵浓荫如盖的榕（róng）树，高兴极了。他把家搬到树下。树下清风徐（xú）徐，很凉爽（shuǎng），“再没有什么地方比这儿更凉快了！”猩猩欢天喜（xǐ）地地自言自语。
到了冬天，北凤刺骨，树底下冷如冰窖（jiào），“都怪这棵树，如果没有它，温暖的阳光可以照到我的床前。”猩猩说着，抡（lún）起斧（fǔ）头就砍，决心把这棵树砍掉。
屋外狂风怒（nù）号，滴水成冰，但猩猩却坚持每天砍树。他砍了半年，花费了九牛二虎之力，终于砍倒了大榕树，可这时又到了“烈（liè）日炎炎似火烧”的季节了。
【1】在括号里填上合适的词语。
（______）的夏天 （______）的冬天
【2】根据短文内容填空。
（1）“烈日炎炎似火烧”是指__________（季节）。
（2）猩猩“欢天喜地”是因为_______________。
【3】用“ ”画出描写天气寒冷的句子。
【4】根据短文内容选择正确的答案。
（1）又到了“烈日炎炎似火烧”的时候，猩猩一定很（______）。
A．高兴，因为阳光终于可以照到床上了
B．后悔，因为没有大榕树为他遮挡烈日了
（2）这个故事告诉我们：（______）
A．猩猩不应该把家搬到榕树下
B．做事情不能顾（gù）前不顾后，要想周全
14、快乐阅读。
小猪学本领
小猪要小鸭教他游泳，但刚一下水，他就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。
小猪又让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。
快到家时，小猪看见了小狗，就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。
后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他觉得后悔极了。
【1】短文共______个自然段。第1自然段共_______句话。
【2】根据短文内容填空。
小猪向________学游泳，向________学爬树，向________学跑步。
小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太______了，大树太______了，跑步太________了。
【3】根据短文内容判断，对的画“√”，错的画“ × ”。
①小猪什么也没学会，是因为他怕困难。 ( )
②小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。( )
【4】小猪什么也没学会，他很后悔，他会想些什么呢？
________________
15、阅读下面的社团活动安排表， 完成练习。
社团 | 活动时间 | 参加条件 |
围棋社团 | 周二、五下午 | 每周的两次活动都必须参加 |
篮球社团 | 周五下午 | 凡有兴趣者都可以参加 |
合唱社团 | 周一、三、五下午 | 无特殊情况，每周的三次活动都必须参加 |
科技社团 | 周五下午 | 仅限四年级以上的同学参加 |
【1】三年级的张明想参加一个社团，但他只有周五有时间。他可以参加（ ）。
A.围棋社团 B.篮球社团 C.合唱社团 D.科技社团
【2】下面说法正确的是（ ）。
A.合唱社团的刘芳还可以参加围棋社团
B.凡感兴趣的同学都可以参加科技社团
C.有一定篮球基础的同学才可以参加篮球社团
D.只有周二、五下午有时间的同学才能参加围棋社团
16、快乐阅读
这学期我们读了《洋葱头历险记》，你觉得洋葱头是一位怎样的男孩？番茄骑士为什么要穿着袜子睡觉？（不会写的字加拼音）
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17、故事结尾处小男孩回答买下小狗的理由是：“因为这只小狗最需要关怀。”生活中你曾经得到过哪些关怀?你认为你身边最需要关怀的是谁?你打算如何去做?
我得到的关怀是：________________________________________
最需要关怀的人是：______________________________________
我的打算是：____________________________________________
18、根据课文内容连一连，再仿写一个句子。
小草从地下探出头来 那是春天的琴声吧？
早开的野花一朵两朵 那是春天的音符吧？
树木吐出点点嫩芽 那是春天的眉毛吧？
解冻的小溪叮叮咚咚 那是春天的眼睛吧？
____________，那是春天的____________吧？
19、专心听老师朗读，认真回答问题。
【1】在你听到的词语下面画“ ”。
姓氏 保护 相遇 纯净 温暖 勇敢 裙子 据说
【2】你听到的小动物有哪些？在括号里打“√”。
蜻蜓（ ） 蚂蚁（ ） 蜘蛛（ ） 青蛙（ ）
20、看图写话。
仔细看图，写一个小故事。提示：什么时间？谁？在哪里？干什么？
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