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随时随地学习
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1、看拼音，写词语。（会写字）
cǎi sè dì di sǐ wánɡ
（_____） （______） （______）
měi mènɡ fānɡ biàn rì jì
（_____） （______） （______）
sēn lín jiāo shū pì ɡu
（_____） （______） （______）
lā kāi yóu xì ɡān jìnɡ
（_____） （______） （______）
jiē ɡuǒ fù mǔ xìnɡ yùn
（_____） （______） （______）
2、根据课文内容填空。
（1）“予人玫瑰，_____________。”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我们自己也能得到快乐。
（2）诗人高鼎在《村居》一诗中描写儿童放学归来放风筝的诗句是：“____________，____________。”
（3）一年中有四个季节，共包含了二十四个节气，我知道“暑相连”是指_________________和_________________两个节气紧紧连在一起。
（4）通过本学期的学习，我认识了舍己为人、无私奉献的雷锋叔叔，我还明白了一个道理，如《_____》一课就告诉我们________________。
（5）老师常常用《韩非子》中的“____________”来教导我们做小事也要讲信用。
（6）《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人___________写的，诗中写的是夏季____________（地点）的美景。
3、我能把词语写得既正确又美观。
quàn gào cān guān xiǎng xiàng yì yuàn
（______） （______） （______） （______）
lì kè bào zhǐ tū rán rèn zhēn
（______） （______） （______） （______）
4、根据课文内容填空。
从 里钻出来的又 又 的蚕姑娘，一共睡了 次，每次醒来都变了样。第一次变得又 又瘦，第二次变得又 又嫩，第三次变得又 又 ，第四次身体一天天 。它 丝 茧，最后， 开了窗，飞出了 姑娘。
5、照样子，加上适当的词语，把句子写具体
例1：小燕子问妈妈。（奇怪地）
小燕子奇怪地问妈妈。
（1）日月潭吸引了中外游人。（ ）
（2）山上的灯光倒映在湖水中。（ ）
例2：要是下起蒙蒙细雨，日月潭周围的景物一片朦胧。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭（好像披上轻纱），周围的景物一片朦胧。
（1）大象的腿又粗又壮。
大象的腿（ ），又粗又壮。
（2）一颗颗大雨点落下来了。
一颗颗（ ）大雨点落下来了。
6、看拼音，写词语。
mǎi dào gān tián láo dòng
qīng cài wèi dào kě néng
7、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。（______）
【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。（______）
【3】“千人糕”是由很多很多人做成的，比桌子还大。（______）
【4】《我是一只小虫子》一文中，“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。（______）
【5】早开的野花是春天的眉毛。（______）
【6】台湾岛是我国第一大岛，与大陆隔海相望。（______）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“妆”的第一笔是竖。（______）
【2】“忙趁东风放纸鸢”一句中，“东风”指的是春风。（______）
【3】由“醉春烟”可知，诗人喝醉了酒，看到的景象很美。（______）
【4】本课的两首古诗都写了柳树，描写的都是早春的景象。（______）
9、傣族人民居住在我国广西的广大地区。（ ）
10、读句子，在比喻句后面打“√”，不是的打“×”。
【1】大象的耳朵像一把大扇子。（____）
【2】枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（____）
【3】十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（____）
【4】真幸运，他不会像我一样跳。（____）
11、阅读短文，回答问题。
冰花
今天早晨，我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树……各式各样，美丽极了。太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎么结成的？爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的气温较低，屋里热空气遇冷，就变成了水珠子，水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同形状的冰花。
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】写出下列词语的近义词。
美丽——（______） 悄悄地——（______）
【3】用“有的像……有的……写一句完整的话。
______________________________
【4】文中的冰花形状各异，想象一下，冰花还会像什么？
______________________________
【5】冰花是怎样结成的？用波浪线在文中画出来。
12、阅读。
小蚂蚁
在我家门前，有一群小蚂蚁。
一天，我把一粒瓜子放到地上，一只小蚂蚁发现了，连忙咬住瓜子，往家里爬去。在路上，它碰到了另一只小蚂蚁，于是，它们就一起拉瓜子。
忽然，它们被前面的小土块挡住了去路。它们一个在前面拉，一个在后面推，上坡了，由于坡太滑，小土块把瓜子和蚂蚁都压在了下面，它们挣扎着从底下爬起来，努力地把土扒开，瓜子露出来了，它们又继续拉着瓜子向前爬。
真是顽强的小蚂蚁啊！
【1】短文一共有____________个自然段。
【2】选择合适的词语填在括号里。（填序号）
①滑 ②爬 ③拉 ④咬 ⑤推
两只小蚂蚁( )住瓜子往前( )，来到小土块前，一个在前面( )，一个在后面( )，上坡时，不小心又( )了下来。
【3】你觉得小蚂蚁能爬上坡是因为什么？
_____________________
13、课内阅读。
我们有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定很小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你一定能找到我！
【1】选文中都提到了小虫子的哪些“小伙伴”？在正确的图片下方画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
【2】当小虫子开心的时候会干什么？（ ）
A．使劲叫哇叫。
B．会做一些有意思的事情。
【3】从选文中可知这是一只_____________的小虫子。
14、阅读蹦蹦床
“热心天使”长颈鹿
有一天，长颈鹿在小河边遇到一群小鸡，他们想去河对面的草地上摘野花。可是，没有桥，小鸡过不去。长颈鹿连忙说：“别急，别急！我有办法。”他伸长脖子，把下巴架到河对岸，小鸡欢笑着走过去。
长颈鹿来到一片葡萄园，看见一只小狐狸眼巴巴地望着架上的葡萄直流口水！可是他怎么跳也吃不到葡萄。长颈鹿看见了，连忙衔下一串最大最圆的葡萄递给小狐狸，小狐狸高兴地连声道谢。
“呜！呜！”是谁在哭？长颈鹿走过去一看，原来是小花猫的红草帽被风吹跑了。长颈鹿一边安慰小花猫，一边寻找帽子。呀，小花猫的帽子掉进井里了，长颈鹿把脑袋伸进井里，把小花猫的红帽子捞了上来，小花猫开心地笑了。
长颈鹿走到哪里，好事就做到哪里，小动物们都很喜欢他，亲切地称他为“热心天使”。
【1】长颈鹿帮助了 、 和 。
【2】用“ ”在短文中画出长颈鹿是怎样帮助小鸡过河的。
【3】小动物们为什么称长颈鹿为“热心天使”？用“ ”画出来。
15、小红伞
有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
⑴这篇文章共有 （ ）个自然段。（1分）
⑵小白兔用小红伞做了什么事情？（3分）
①
②
③
⑶你认为这是一只怎样的小白兔？（2分）
16、照样子，写一写。
1．摘野果 _____夕阳 _______蘑菇
2．美丽的花园 _________草地 __________阳光
3．乌云压下来。 满天的乌云黑沉沉地压下来。
小马下了河。_____________________________________
4．太阳把禾苗都晒枯了。 禾苗被太阳晒枯了。
羿把九个太阳射下来了。 ________________________________
5．早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
_____________________，那是春天的_____________________吧？
17、根据要求写句子。
1．仿写：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
__________，那是春天的____________吧？
2．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，用加点的字写句子）
____________________________
3．没有了太阳。没有了光明和温暖。（用合适的词语把两句话合并成一句话）
____________________________
4．这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（给句子换个说法，意思保持不变。）
____________________________
5．只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（照样子，用加点的字写句子）
____________________________
18、按要求写句子。
1.喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”(用加点的词语写一句话)
______________________________________________
2.我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。(仿写句子)
__________________________________________
19、认读以下词语。
bō jiān fǔ zhǔ bào dùn mó gū zhēng jiǎo zhá jiàng zhōu
菠菜 煎豆腐 煮面 爆炒 炖肉 蘑菇 香菇 蒸饺 炸酱面 小米粥
20、写话练习。
小朋友，你最喜欢吃什么水果？请你把最喜欢的水果写出来告诉你身边的人。别忘了写清它的形状、颜色、味道哟！
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