1、完成组词。
碧(____) 姑(____) 寻(____) 吐(____)
(_____)壁 如(____) 录(____) 叶(____)
2、按要求完成练习。
(1)“舟”的第四笔是____________,用“舟”作偏旁的字大多和____________有关。
(2)“转”的第三笔是____________,第四笔是____________,可以组词为____________
3、请分别写出三个带有下列偏旁的字。
辶_____ ______ ________ 忄______ ______ ________
纟_____ _______ ________ 讠_____ ______ ________
4、照样子写词语。
例:摇摇摆摆 ____________ ___________
例:一片片叶子 一棵棵______ 一把把______
例:跑来跑去 ____来____去 ____来____去
5、先补充词语,再完成练习。
(______)(______)柳绿 (______)(______)满园 (______)(______)古迹
(______)(______)独秀 四海(______)(______) (______)(______)闻名
1.形容非常有名的词语是________________。
2.描写春天景色的词语有________________、________________。
3.写一个像“四海( )( )”这样含数字的四字词语:________________。
6、读拼音,写词语。
bì lǜ gū niang xiū xi wēn nuǎn
tiān cái rè nao qián bì shāo kǎo
jīng líng yóu xì zhōu wéi shǐ jìn
7、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.螳螂不会像虫子一样跳。(______)
2.我好像听到有人在叫我。(______)
3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。(______)
4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。(_______)
8、你认为下面的说法对吗? 对的打“√”,错的打“×”。
(1)一年有二十四个节气。(______)
(2)“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。(_____)
(3)回答“谁在家里做作业”时,要强调“谁”,如,回复“我在家里做作业”时强调“我”。(______)
(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。(______)
9、判断题
【1】鼠老大想吃香点心(小布头)的二分之一,剩下的给三兄弟。(________)
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦,梦见自己和苹苹种麦子了。(________)
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。(___________)
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机,实际上坐的是风筝。(_________)
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。(________)
10、判断题,打“√”或打“×”。
(1)带“火”的字多与“火”有关,如“烧、烤、灶、炒”等。 (________)
(2)“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关,如“货、贫”。 (________)
11、课外阅读。
聪明的野牛(节选)
第二天,城里的牛在一个空场上散步,野牛也在里头。看牛人的屋子里有清脆的磨刀声音。
野牛警告他们说:“听见了吗?时候到了,不能再等了!”
城里的牛都禁不住打哆嗦,你看看我,我看看你,说不出话来。
野牛英勇地嘁:“要想活,就该拿出勇气来!你们忘了吗?拔起腿来跑!往四面跑!”
他这声音好像给大家灌注了一股勇气,大家立刻胆壮了,拔起腿来就往四面跑。他们跑了一会儿,久住的房子和常到的空场都撇在后头了。
看牛的人想不到有这么一回事,马上放下手里的刀,跑出来追。但是追哪一头好呢?他正在发愣,场里空了,一头牛也没有了。
许多牛从好几条路聚集在一块儿,大家说:“离开老地方,原来也没什么困难。”
——选自叶圣陶《稻草人》
【1】从短文中找出下面词语的近义词。
马上——______ 集合——______
【2】读短文,填空。
(1)野牛说不能再等了,是因为____________。
(2)从“城里的牛都禁不住打哆嗦”,可以体会到_________________。
(3)“看牛的人想不到有这么一回事”中的“这么一回事”指的_____________。
【3】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)城里的牛给了大家勇气,让大家逃跑。______
(2)这篇短文写的是城里的牛在野牛的帮助下顺利逃脱的故事。______
【4】你认为这头野牛聪明在哪里呢?
_______________________________
12、阅读练习。
__________
蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩最优秀。孔雀从它那扇子的彩屏中,选出一支最漂亮的羽为奖状,准备送给优胜者。
蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着,不一会儿织成一张网,一环套一环,又密又细。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“织的网非常结实,即使刮风下雨,也仍然能粘住许多飞虫,一日三餐,我哪一顿都能吃个够。”
蚕爬上草山,织得那么快 ,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,一会儿就织成了浑圆的茧子。雪白的蚕茧光溜溜的。
这时,蚕也向大家作了说明:“ 我吐出的丝一点儿也不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前( )孔雀却对蜘蛛说( )这光荣的奖状应当属于蚕( )
1.短文加个题目。
2.用加点的词语造句。
即使刮风下雨,也仍然能粘住许多飞虫。
3.“一丝不苟”中“丝”应查音序( ),“丝”应选第( )种解释。
①蚕吐出像丝的东西。②像丝的东西。③比喻极少,极小,细微。
4.给短文最后一段加上合适的标点
13、阅读
古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生,都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候,非常专心。老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心思考。他很快就学会了下棋。另一个学生也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果,虽然他跟人家一起学,但最后还是不会下棋。
这难道是他不如前一个人聪明吗?当然不是。学习必须专心致志。就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。不专心,是什么也学不会的。
【1】这篇短文有(____)个自然段。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
近义词:专心致志(_______) 出名(_______)
【3】填空 。
有两个___的年轻人向秋学下棋,一个____下棋,另一个没有学会下棋。读完课文后我明白了一个道理:_______________。
14、我会读一读,做一做。
奶奶的绒线帽
每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。
可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”
我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。
晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”
我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。
【1】“绒”字用部首查字法先査________部,再查________画;用音序査字法先查大写字母________,再査音节________。
【2】给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。
①我用线仔细地补好。________
②奶奶的帽子又漂亮又暖和。________
【3】请你用横线画出奶奶第二次说的话。
【4】文中说“我的小秘密”是指( )
A.奶奶的绒线帽破了个洞。
B.“我”帮奶奶补好了绒线帽。
C.奶奶总要戴绒线帽去街上。
【5】奶奶知道“我的小秘密"吗?你从第几自然段看出来的?
_____________________________
15、开心阅读。读短文,完成练习。
三只蝴蝶
红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。
一天,它们正在一起唱歌,天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧!”它们说着向花园飞去。
它们飞到一朵红花前,红花说:“红蝴蝶,我保护你吧!”“不行,我不能离开朋友而只顾自己!”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前,黄花说:“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说:“我也不能只顾自己呀!”它们飞到一朵大白花前,这时候雨越下越大。大白花说:“进来吧,你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里,又安全又暖和。
雨过天晴,三只蝴蝶谢过大白花,飞走了。
【1】短文写了____、____、____三只蝴蝶。最后它们在____躲雨。
【2】写出下列词语的近义词。
保护 ——___ 暖和 ——___
【3】我最喜欢____花,因为它_____,并且_____。
【4】这个故事让我们明白了( )
A.当危险来临时,要各顾各。
B.真正的好朋友要彼此不离不弃。
16、我会连词成句,并加上标点符号。
1.学校 美丽的 我们的 啊 一座 多像 花园
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2.美好的 这是 啊 礼物 多么
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3.云朵 天空中 形状不一的 许多 有
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4.一本 是 大自然 呢 为什么 书 神奇的 说
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5.平常 这 就是 米糕 吃过 的 嘛
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17、句子赏析。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
这些加点字都是_________词,从这些加点字中我感受到了______________
__________________________________ 。
18、口语交际。
从小到大,你一定看了很多动画片,哪一部给你留下的印象最深?请你把它推荐给大家,并说一说你推荐的理由。
_______________________________
19、我们在日常生活中会制造很多垃圾。垃圾胡乱堆放会造成严重的污染,而将垃圾分类则会给我们带来很多好处。仔细观察下表,完成练习。
根据表格内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】金属、布料属于可回收垃圾。(_____)
【2】将可回收垃圾分类的好处是可以生产有机肥料。(_____)
【3】厨余垃圾的处理方法是经生物技术就地处理堆肥。(_____)
20、快乐写话。
你是否也看到过大自然中的美妙之处?有可能是夜空、草原或者海洋;也有可能是露珠、小草、花儿;还有可能是小蜜蜂、小花猫、小鱼儿等等。请你选择一种写下来,和老师以及其他小朋友一起分享吧!