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随时随地学习
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1、听音节、词语写数字。
管理 | 荆棘 | 熬汁 | 凶狠 | 商量 |
___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
陀螺 | 蘑菇 | 寂寞 | 饲养 | 包裹 |
___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
2、按原文填空。
1．__________莺飞__________，拂堤杨柳醉__________。
2．__________，__________。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
3．她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，_____________……
3、照样子，给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
例：占 贴 （贴上）
者 _____ （______） 京 ______ （______）
专 _____ （______） 并 ______ （______）
4、我会填写动词。
（______）蘑菇 （______）蜻蜓 （______）星星
（______）夕阳 （______）松鼠 （______）野果
（______）野菜 （______）明月 （______）蝈蝈
5、用“着、了、过”填空。
⑴ 林园园皱（ ）眉头说。
⑵ 我去年去（ ）北京。
⑶ 狼像上（ ）钩的鱼一样，被钩子钩住。
6、拼一拼，写一写。
我和小伙伴们去xún zhǎo 
春gū niang ，发现她在liǔ zhī上dàng qiū qiān 
，在táo huā枝头笑。
7、我当小老师
给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！
8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的眼睛。____
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。____
【3】我国共有56个民族，各民族，情谊浓。____
【4】“春雨惊春清谷天”-旬中包含的节气分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。____
9、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“胃、肩、臂”都是月字旁，这三个字都和身体器官有关。（______）
【2】2020年是鼠年，2021年是虎年。（______）
【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。（______）
【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。（______）
【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。（______）
10、我能判断。
(1)一年有二十四个节气。（ ）
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。（ ）
(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（ ）
(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（ ）
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（ ）
11、阅读
亲爱的智慧鸟：
你好!
我想我应该是一只蝌蚪，现在我不是很确定。我的身体正在发生着惊人的变化：头部开始肿起；尾巴正在逐渐消失；身体似乎正在发芽，长出一些奇怪的东西。
我的身体到底出了什么问题?
【1】选文中的我是（ ）
A. 蝌蚪 B. 智慧鸟
【2】选文从（ ）、（ ）和（ ）三方面写出身体惊人的变化。
【3】“我”在这里提出了什么疑问呢？请用“ ”画出来。
12、读文段，完成练习。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马。你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
【1】文中的“马”指的是_______________________________。
【2】文中画横线的句子中的“早”字说明 __________
①妹妹跑得很慢。 ②妹妹跑得很快。
【3】爸爸为什么说“这是一匹出色的马”？ ______
①因为这匹“马”的速度非常快。
②因为这匹“马”能让妹妹忘记疲劳，自己走回家。
13、阅读短文。
多彩的夏天
夏天是炎热的。火球似的太阳高高地挂在空中，它把热尽情地洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，惹人爱的瓜果墙上“爬”、地上“滚”。
夏天是多彩的。那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤（ráng）的西瓜，橙黄的诱人的杧果，晶莹造的葡萄……构成了动人的色调。
夏天是轻松的。孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑地背古诗不为那做不完的作业而烦恼。
夏天是欢乐的。我们可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子和蟋蟀“捉迷藏”，背着救生圈去游泳。
夏天是 的。
夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切在夏天里走向成熟的秋天。
【1】在括号里填上合适的词语。
（_______）的树叶 （_________）的色调 （_________）的季节
【2】短文整体运用了什么修辞手法？（填序号）（ ）
A．比喻
B．拟人
C．排比
【3】在作者眼中，夏天是什么样的？用“——”在文中画出相关词语。
【4】夏天还可以是什么样的？发挥想象，把第5自然段补充完整。
14、阅读短文，完成练习。
画蛇添足
①古时候，楚国的一家人在祭祀祖先之后，准备将祭祀用的一壶酒赏给帮忙办事的人喝。因为人很多，这壶酒如果分给所有人喝肯定是不够的。这壶酒到底应该怎么分呢？这个难题让大家都安静了下来。这个时候有人建议：让每个人在地上画一条蛇，谁能够画得又快又好，就把这壶酒赏给他喝。大家都觉得这个方法很好，都赞同这样做。
②有个人画得很快，一转眼便第一个画好了。他端起酒壶刚要喝酒，发现别人还没画完，心里十分得意。他想卖弄自己的本领，便说：“你们画得好慢啊！我就算再给蛇画几只脚也不算晚！”于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，又给蛇画起脚来。就在他画脚的时候，另外一个人画好了。那个人马上把酒壶从他手里抢走，对他说：“你见过蛇吗？蛇是没有脚的，你为什么要给它添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我！”
③那个人说罢就拿着酒壶，仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
提议——( ) 同意——( )
【2】最先画好蛇的人没喝到酒是因为（ ）
A．蛇没有脚，他却给蛇添上了脚
B．他抢不过别人
【3】这则寓言告诉我们（ ）
A．多此一举，反而得不偿失
B．要苦练画技
15、阅读拓展
很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难（nán nàn）过。他想：要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！
夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。
可是夸父在半路就渴死了。
夸父倒（dǎo dào）在地上，地上长出一片桃林，树上結满了果实，太阳被感动了，他放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。
【1】给多音字选出正确读音。
【2】根据原文判断对错，对的画“√＂，错的画“×”
（1）夸父先喝完了黄河的水。 ( )
（2）夸父先喝完了渭河的水。 ( )
（3）夸父先喝完了北方的一个大湖的水。 ( )
【3】夸父为什么要追赶太阳？
___________________
【4】夸父追日体现了夸父（ ）的精神。
A．为人民造福
B．不自量力
C．追求梦想
【5】神话故事很有趣，你还读过哪些中国神话故事，把故事名字写出来（至少写两个）
_____________________________
16、读了《鲁班造伞》，你有什么感想？用几句话写下来。
17、照样子，用加点词写句子。
例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
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18、照样子，仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
1．小明____________________，____________________跑出了教室。
2．下课了，同学们____________________，____________________地做游戏。
19、按要求完成下面句子。
1．例；今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树己经长大了。
柏树长大了。
我们亲手建造的城堡成了一座魔窟。
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2．例：笋芽儿说：“是谁在叫我呀？”
笋芽儿揉抹眼，伸伸懒膜，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
小鸟在枝头叫。
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3．爸爸把一根又长又细的枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）
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4．邮递员送来了爸爸的回信。（改为“把”字句）
_______________________
20、把下面三幅图按事情的先后顺序重新排列，在括号里写上序号，再编写一个小故事。
（ ） （ ） （ ）
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