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随时随地学习
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1、照样子，写词语。
一瞬间 ________ ________ ________
严寒酷暑 七上( ) 春去( ) 贪生( )
(搭上)神箭 ( )神弓 ( )苦海 ( )药材
2、在下面的括号中填上合适的词语。
______的大海 ______的草地 ______的校园
______地奔跑 ______地说话 ______地做题
3、写出下列词语的近义词。
漂亮（_____）珍贵（_____）喜欢（_____）
4、春雨生字园。
1.春ɡū nianɡ（ ） 来了， liǔ（ ）枝软了，禾miáo lǜ（ ） 了，táo（ ）花开了，cūn（ ） 里的儿tónɡ（ ） 笑了。
2.树荫下，一位yóu dì yuán（ ）正在 xiū xì（ ）。
5、在横线上合适的标点符号。
1．春天的郊外___景色异常美丽___
2．难道它的味道很特别吗___
3．这糕点的确应该叫___千人糕___啊___
4．雷锋叔叔___你在哪里___
6、请你根据窗花上的拼音写汉字。
道 
圆
龙
动 
草
7、用“√”和“×”判断对错。
【1】“冒”是上下结构，上面是“曰”______
【2】“巷”字的下面部分是“
”。______
8、理解课文判断正误。
1．大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。（______）
2．兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。（______）
3．大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。 （______）
4．大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 （______）
5．这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。 （______）
9、课文欢乐谷。（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）
l．学了《“贝”的故事》一课，我知道了汉字的部首也是有含义的。 （____）
2．部首是“贝”的字，大多与“贝壳”有关。 （_____）
3．《中国美食》一课，介绍了一些家常菜和主食。 （_____）
4．从《中国美食》一课中，我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。 （______）
10、判断题
【1】朗读《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文时，要读出“问答”的语气。( )
【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )
11、课外阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想：做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“( )最快乐。”
他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“( )最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“( )最快乐。”
他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
【1】短文一共有（_____）个自然段。
【2】选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。
A．耕地 B．采蜜 C．捉虫子
【3】小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。
他跳到( )问( )：“( )，做什么事最快乐？” ( )说：“( )最快乐。”
【4】读了青蛙妈妈说的话，我懂得了_____________________________的道理。
12、阅读课文片段，完成练习。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
【1】选文共有（______）句话。
【2】文中介绍了“我”要注意的 种昆虫，分别是 、 和 。
【3】下面这些虫子有什么特点？找一找，连一连。
尿壳郎 螳螂 天牛
贪吃 不看路 脾气不好
【4】假如你是一只小虫子，还会遇到哪些昆虫小伙伴呢？写一写吧。
____________________________________
13、课内阅读
一个树坑挖好了。邓爷爷（ ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（ ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外（ ）看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
【1】把第一句中邓爷爷植树时的动作用“
”圈起来。
【2】把“仔细、精心、小心”填入文中的括号里。从这三个词语中我感受到了邓
爷爷__________________________。我要好好地读一读这段话。
【3】我知道了植树的步骤：（填序号）
①挑选树苗 ②移苗入坑 ③挥锹填土 ④挖好树坑
正确的顺序是___________________________________
14、阅读理解。
那倾斜着的伞
很小的时候，我便十分喜欢下雨。
每逢淅沥的雨声从窗外响起，外公便会来到校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手，我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界中。抬起头，我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色，绿得那么深，绿得那样扣人心弦。望望外公，外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪啊。”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。
回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都淋湿了，快擦干呀！” 你有没有被淋到呀 外公问 没有啊 那把大伞把我整个都包住了 外公开心地笑了起来 就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干、一半湿的。
不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞，仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中，我接过外公递来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。从此，我总盼着下雨。
在第四自然段的空白处加上标点符号。
2、在第三自然段中找出下列词语的近义词。
不解——（ ） 惊奇——（ ）
3、读句子，联系上下文体会加点字的意思，选择正确的解释，打上“√”。
我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事。
热：（1）温度高（ ） （2）使温度升高（ ） （3）情意深（ ）
15、阅读课文片段，完成练习。
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
【1】文中的“马”其实是一根________________________________。
【2】为什么说“这是一匹出色的马”呢？
___________________________________________
16、 仿写句子，注意双横线和加点字格式。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①房子旁边________________________________________
②山坡上__________________________________________
③田野里___________________________________________
17、连词成句，并加上正确的标点。
（l）怎么 你 吗 知道 这是 做成的
_______________________
（2）拂过 的 妈妈和 柳叶 爸爸 头发
__________________________
18、按要求做题。
1．[劝阻]苗苗歪着身子看书，我会这样劝她：“______________”
2．[对话]根据提示，把对话内容补充完整。
妈妈：宝贝，明天周六，你陪妈妈一起去马戏团看表演吧！
我：____________________________
妈妈：和同学去敬老院给老人表演节目？
我：____________________________
妈妈：既然这样，明天我陪你们一起去吧，我也想看看你们的节目。
我：好呀，谢谢妈妈！
3．[建议]班里正在进行激烈的讨论，原来大家都在讨论如何管理班级图书角。
小红：应该选定一个图书管理员。
小明：应该做一个图书借阅登记表。
我：___________________________
4．[推荐]课间休息的时候，同学们互相推荐自己喜欢的课外书。
莉莉：我这几天正在读《没有风的扇子》，这是一本童话故事书，里面的情节特别有趣。
我：______________________________
5．[愿望]课间休息时，几个小伙伴在讨论长大以后做什么。请简单地说一说自己的愿望，并说明理由。
我长大以后想做一名军人，保卫我们伟大祖国。
我想做一名厨师，可以做很多美味的食物供人们享用。
______________________________
19、按要求改写句子。
青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“被”字句：___________________
（2）改为“把”字句：___________________
2．照样子，改写句子。
例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（1）农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢？
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（2）这不就是平时吃过的米糕吗？
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3．用加点的词语写句子。
（1）从那天起，我一有空，便来到渡口边。
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（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
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20、妙笔生花。
图上有哪些人？他们在做什么？
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