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随时随地学习
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1、在括号里填上合适的词。
（______）的春风 （______）的大娘 （______）的森林
（______）地散步 （______）地挑选 （______）地奔跑
2、读拼音，写字词。
①几个孩tòng________正在村东手lā________手玩yòu xì________。
②今天是元宵节，家里很rè nào________，爷爷奶奶准备了丰盛的饭菜：红烧qié________子，kǎo yā________，小jī________炖蘑菇……
③清洁工阿yí________打扫卫生的时候，捡到十块qián________，交给了警察。
3、写出下面词语的近义词。
赞扬——________ 十分——________ 著名——________ 愧疚——________
许多——________ 和蔼——________ 清新——________ 忽然——________
4、写出反义词。
稀—( )
外—( )
北—( )
白天—( )
快—( )
细—( )
高—( )
慌张—( )
5、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 音节 | 组词 |
化 | ___ | ___ | ___ | ___ |
棉 | ___ | ___ | ___ | ___ |
肥 | ___ | ___ | ___ | ___ |
吹 | ___ | ___ | ___ | ___ |
紫 | ___ | ___ | ___ | ___ |
6、照样子，写一写。
7、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】今年是鼠年，明年是虎年。（____）
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（____）
【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（____）
【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（____）
8、判断下列说法的对错。
【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )
【2】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。( )
9、下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。 （____）
(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中，小山羊让小灰兔空等了两次。 （____）
(3) 写请假条时，最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。（____）
10、判断下列说法是否正确，用“√”或“×”标出。
【1】十二生肖的最后一个属相是未羊。 （______）
【2】“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。 （______）
【3】从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。 （______）
【4】“大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。 （______）
【5】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。 （______）
11、课内阅读。
小马 了老牛的话，立刻 到河边，准备 过去。突然，从树上 下一只松鼠， 住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是 在这条河里淹死的。”
小马连忙 住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
【1】选择合适的动词填在文中横线上。
跑 听 掉 跳 收 拦 蹚
【2】在方框里填入合适的词。
（_________）地说 （_________）地问
【3】读了短文，你认为 （ ）
A. 小马不应该相信老牛的话，差点儿上当。
B. 松鼠多管闲事，别人过河的时候乱插嘴。
C. 小马应该独立思考问题，遇到难题应该自己动脑筋。
12、请认真读短文，相信你一定能回答短文后面的问题。
乌鸦反哺（bǔ）
乌鸦不仅聪明，而且很孝（xiào）顺父母。
乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩（ēn），也学着他们的样子，天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点儿也不怕。他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼（diāo）回来，一口一口地喂（wèi）他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，他自己才吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊！他的行为值得大家学习。
【1】短文主要写了（ ）
A．小乌鸦很勤劳
B．小乌鸦孝顺父母
C．小乌鸦聪明
【2】在短文中用“_____”画出描写风大、雨大的句子。
【3】平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两三句话写一写。
____________________
13、阅读短文，完成练习。
阳阳的话
阳阳今年七岁了，刚上二年级。
有一天，老师说：“爸爸妈妈上班很辛苦，我们要多帮助爸爸妈妈。”阳阳听了，心想：“我不会干家务，怎么才能帮爸爸妈妈呢？”他想啊想，终于想出了一个好办法。
爸爸下班回到家，阳阳立刻接过爸爸手里的提包，甜甜地说：“爸爸辛苦啦！”爸爸高兴地摸摸阳阳的头说：“阳阳真懂事！”
妈妈下班回到家，阳阳立刻递上妈妈的拖鞋，甜甜地说：“妈妈辛苦啦！”妈妈高兴地亲亲阳阳的脸说：“阳阳真贴心！”
爷爷遛弯回到家，阳阳立刻搀着爷爷到沙发上，笑着说：“爷爷累了，快坐下。”爷爷高兴地拍拍阳阳的后背说：“阳阳真是爷爷的好孙子！”
大家都说，阳阳的话消除了大家一天的疲劳。
【1】阳阳想出了什么好办法？用自己的话写下来。
____________________________________________________________
【2】阳阳的话有什么作用？用“ ”在短文中画出来。
【3】你喜欢阳阳吗？为什么？
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14、读短文，做习题。
好饿的毛毛虫
月光下，一颗小小的蛋躺在叶子上。
星期天早上，暖和的太阳升起来了。“啵”一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。
它要去找一些东西来吃。
星期一，它吃了一个苹果。可是，肚子还是好饿。
星期二，它吃了两个梨。可是，肚子还是好饿。
星期三，它吃了三个李子。可是，肚子还是好饿。
星期四，它吃了四个草莓。可是，肚子还是好饿。
星期五，它吃了五个橘子。可是，肚子还是好饿。
星期六，他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋甜筒、一条腌黄瓜、一块奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一块樱桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛虫的肚子好痛！
第二天，又是星期天了。毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子，觉得舒服多了。
现在，毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是一条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。
它造了一间小房子，叫作“茧”把自己包在里头。它在里头住了两个多星期，然后，把茧咬破一个洞，钻了出来······
啊！毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。
【1】星期六，毛毛虫吃了__________种食物，它胃痛可能是因为___________________。
【2】蝴蝶的成长顺序是 （ ）
A．蛋→大毛毛虫→小毛毛虫→茧→蝴蝶。
B．小毛毛虫→大毛毛虫→茧→蝴蝶→蛋。
C．蝴蝶→茧→小毛毛虫→大毛毛虫→蛋。
D．蛋→小毛毛虫→大毛毛虫→茧→蝴蝶。
【3】一个星期里，毛毛虫吃了好多好多食物，下列哪项包含毛毛虫没有吃过的实物？ （ ）
A．巧克力蛋糕、纸杯蛋糕、奶酪、棒棒糖。
B．水淇淋甜筒、腌黄瓜、西瓜、草莓。
C．苹果、梨、桃子、橘子。
D．香肠、火腿、樱桃派、绿树叶。
【4】从文中来看，蛋变成美丽的蝴蝶大概要多长时间？ （ ）
A．一个星期。
B．两个多星期。
C．三个多星期。
D．四个星期。
【5】大毛毛虫给自己造的房子叫“________”，等它从小房子里钻出来后，它变成了_____。
15、我会阅读。
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（sài）跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？
1、我知道这篇短文有（ ）个自然段，写了（ ）和（ ）比本领的事。
2、我还知道它们比了（ ）次。第一次比（ ），（ ） 赢了；第二次比（ ） ，（ ）赢了。
16、按要求完成句子练习。
1．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用加点的词语写句子）
_______________________。
2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（注意加点的词语，仿照句子写出小马很高兴）
李明___________，___________跑进了教室。
3．我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点的词语仿写句子）
_________________。
4．看到冬冬洗完手后忘了关水龙头，我会对他说：“_________，__________。”（注意说话的语气）
17、按要求写句子。
1．又粗又壮的树像一把大伞。（照样子写句子）
_______________________________________
2．用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
______________________________________
3．这糕的确应该叫_______________________（补全句子，并加上标点符号）
4．请写一句帮助别人的谚语：______________________________
18、整本书阅读
小朋友，你读过哪些有趣的儿童故事？选出你最喜欢的一本，介绍给大家，介绍前请填好下面的读书卡。
书名：《__________》 作者：___________
主要人物：_______________________________________________
19、照样子，写句子。
（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_________ 。
（2）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
_________，就像 _________ 。
20、快乐写话。
请你仔细观察下面的四幅图画，发挥想象，编一个有趣的故事吧！
要求：书写端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。
邮箱： 