1、把下列词语补充完整。
(_____)羊(_____)牢 (_____)大地 (_____)图强
(_____)斑斓 (_____)无边 笨(_____)笨(_____)
2、日积月累。
(1)毕竟西湖六月中,________。
(2)窗含西岭千秋雪,________。
(3)读了“春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食”,你想到了诗句:________,________。
3、活学活用。
(1)《游子吟》是 朝诗人 在 岁时写的,表达了诗人 的思想感情。
(2)“谁言寸草心,报得三春晖”的意思是(可用课文中的语句解释):
4、给加点字注音。
(1)孩子看着面前的(_____)米糕,说:“它的(_____)确应该叫‘千人糕’!”
(2)水面上漂(_____)着一朵漂(_____)亮的小花。
5、读拼音,写词语。
lì kè(_____) diū shī(_____) zuò wèi(_____) shànɡ kè(_____)
yuàn yì(_____) xiǎo mài(_____) yīnɡ ɡāi(_____) pí láo(_____)
6、看拼音,写字词。
gān tián jīng líng yǔ zhòu yóu jú
shāng diàn fǎn fù yuàn yì zhōu wéi
bǎi huā qí fàng chūn mǎn yuán
。
7、判断对错。对的打√,错的打×。
【1】“窑、窄、宝、穴”四个字的部首相同。______
【2】“炒烤、蒸、煮”等带“火”或“灬”的字,多与“火”有关。______
【3】一年有十二个月,有十二个节气。______
【4】别人讲话时,要认真听,了解别人讲的内容。______
8、根据课文内容,判断正误。
①不管从什么角度看,看到杨桃的样子都是一样的。________
②河马嘴巴大,长颈鹿脖子长。________
③禾苗越拔会长得越快。________
④大米是农民种的稻子加工出来的。________
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“黑”字用部首查字法查字典,应先查“灬”,再查8画。(_____)
【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写,可以用音序查字法查字典,先查“ZH”,再查“zheng”。(_____)
【3】我猜“鲨”读作“shā”,如果用部首查字法查字典验证,应先查部首“鱼”,再查7画。(_____)
10、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )
11、课外阅读。
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炎帝有一个善良、可爱的小女儿,名字叫精卫.她从小就有一个梦想,希望见道无边的大海.小女孩一天天长大,也一天比一天漂亮。终于在她认为自己有能力找到大海的时候,她悄悄的离开了部落。最终她找到了大海,她为大海的伟大而陶醉,正当她奔向大海的时候,大海同样卷着巨浪奔向精卫。最后,大海把精卫带走了,带着她离开了这个世界。精卫死前那一刻才醒悟过来。精卫的灵魂因为愤怒而化做一只青鸟,精卫为了报复大海,决定把大海填平,于是就日以继夜地含着西山的石头去填海。
【1】请给短文加上合适的题目。
【2】这是一篇( 神话 童话 )故事。
【3】精卫是怎么死的?
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【4】精卫死后发生了什么事?
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12、阅读选文,回答问题。
刺猬理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。 于是他决定找理发专家猴子商量个办法。
他来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上,刺猬回到家里,对着镜子前看后看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。
“啊,太阳下山了。”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的瓜园里偷瓜。往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可是现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!平时拿他毫无办法的看园狗,这下可来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。
【1】照样子,用画线字写句子。
他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上。
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【2】猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎么样?请用“——”画出来。
【3】看园狗为什么把刺猬咬死了?
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【4】读了这个故事,你受到什么启发?
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13、阅读蹦蹦床
妈妈最喜欢谁
“我爱你,妈妈,”小约翰说,可是他却忘记了干活,帽子还扔在那里,自己却去花园玩了,留下妈妈一个人在那里扛柴。
“我爱你,妈妈,”漂亮的内尔说,“我爱你,爱得无法用言语表达。”她噘着小嘴讨了妈妈半天欢心,终于让妈妈高兴后,自己出去玩了。
“我爱你,妈妈,”小凡说,“真高兴今天不上课了,我可以在家帮你干活了,妈妈。”她摇着小弟弟一直让他睡去。
然后,她轻轻地走进房间,拿起一把扫帚,把地扫了一遍,又把整个房间清扫了一下,整个一天她都快乐地在给妈妈帮忙。
“我爱你,妈妈。”睡觉前,三个孩子又对妈妈说。
你觉得妈妈会最喜欢他们其中的哪一个呢?
【1】短文中,哪三个孩子向妈妈说了“我爱你,妈妈”?
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【2】三个孩子分别做什么了呢?
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【3】请你解答短文结尾提出的疑问,并说说为什么。
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14、读短文,完成练习。
春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:“不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!”斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔,还是去变蝴蝶呢?”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。他爬呀爬呀,累得满头大汗……
【1】根据意思在短文中选出相应的词语。
①拿不定主意________ ②梦想的事情________
【2】斑斑的梦想是_______,当他遇到受伤的小白兔的时候,他是怎样做的?
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【3】你认为斑斑是个怎样的孩子?( )
A.舍己为人
B.勇敢
C.聪明
15、课外阅读。
可爱的花孩子
春天到了,池塘边的果树妈妈把孩子们打扮得可漂亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。一群小鱼( )过来,( )到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓( )过来,( )在花瓣上歇息;一只青蛙( )过来,( )在花瓣上高兴地唱着歌……
花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在花孩子的身上,一亮一亮的,那是花孩子在高兴地眨着眼笑呢!
【1】在括号里填上合适的动词。(填序号)
①飞 ②蹲 ③躲 ④跳 ⑤游 ⑥立
【2】梨花是____色的,桃花是________色的。花孩子给大家带来了_______。
【3】花孩子还会把欢乐带给谁?仿照短文中画横线的句子写一写。
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16、给下面词语排排队。
1.亚洲 西安 中国 陕西
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2.未羊 酉鸡 午马 辰龙 申猴_____________________________________________________________________
3.中秋节 腊八节 端午节 重阳节 元宵节_____________________________________________________________________
17、用加点词语写句子。
1.安培聚精会神地演算着。
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2. 那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。
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18、补充古诗。
1. ________________烧不尽,__________吹又生。
2. __________散学归__________,忙趁__________放纸鸢。
3. __________妆成一__________, __________垂下__________绦。
19、巧搭配,不会写的字可以用拼音。
例:累得趴倒在地上
笑得_______________ 吓得_______________
例:他在田边焦急地转来转去。
小松鼠_______________说:“小马,你不要命啦?”
20、我是小作家(10分)
看图写话(不会写的字用拼音代替)。
不要摘花