1、按课文内容填空
绝句
作者:杜甫(唐)
两个黄鹂(___)(___)(___),一行白鹭(___)(___)(___)。
窗含西岭(___)(___)(___),门泊东吴(___)(___)(___)。
2、填写合适的量词。
一(______)指路灯 一(______)安稳觉 一(______)事
3、照样子写词语。
(1)遮掩—(遮遮掩掩) 躲藏—( ) 叮咚—( )
(2)荡—(荡秋千) 找—( ) 脱—( )
4、在括号里填上恰当的字词。
一( )大风 一( )彩虹 一( )浴桶
( )的空气 ( )的乌云 ( )的向导
5、仿写词语。
1.(AABB式):______ _____ _____
2.昏头昏脑(ABAC式):________ ________ _______
6、拼拼写写我最棒。
yuē hǎo piào liɑng shī xìn
zhǔn bèi yù jiàn rèn wu
7、判断下列说法的正误。
①诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。(_____)
②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。(______)
③这两首古诗的作者都是唐代诗人。(_____)
8、判断题
【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。(_______)
【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。(_______)
【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。(_______)
【4】“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。(_______)
【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日,在农历八月初八。(_______)
9、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )
10、下面的句子完整吗?在完整的句子后面打“√”
(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。(______)
(2)把大米磨成粉做的。(______)
(3)帮您消除一天的疲倦。(______)
11、阅读下面的语段,回答问题。
“断了腿儿的椅子。”猫头鹰说着,眼睛湿润起来。
“不能再传唱的歌,”猫头鹰说,“因为歌词忘了。”他哭了,一颗大大的泪珠滴下来,掉入壶里。
“掉到了火炉后边的汤勺,再也不见了。”猫头鹰说着,更多的泪水落在水壶里。
“无法读的书,”他说,“有些书页被撕烂了。”
“停下来的钟表,”他说,“没有人上紧它们的发条。”
猫头鹰大哭起来,大颗大颗的泪珠掉到水壶里。
“没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。”猫头鹰抽泣着。
【1】照样子,写词语。
大颗大颗 __________ __________ __________
【2】用词语简单你来描述一下猫头鹰伤心的过程是怎样的?
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【3】选文中猫头鹰想起了哪些伤心的事情在文中用“ ”画出来。
12、阅读短文,回答问题。
妈妈的手真巧,她做饭的手艺真是高超。
今天煮了细细的面条,明天蒸了圆圆的豆包。
白白的馒头又松又软,胖胖的水饺滋味美妙。
【1】这篇短文共有(______)句话。
【2】仿写词语。
又松又软 _____________ _____________ _____________
【3】妈妈做面条的方法是_____________,做豆包的方法是_____________。
【4】妈妈做的馒头的特点是_____________,做的水饺的特点是_____________。
【5】你还知道哪些食物的做法?请写几个类似的词语。
如:烙馅饼 __________ __________ __________
【6】你的妈妈会做哪些食物呢?请仿照短文写一写吧。
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13、课内阅读
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
【1】仿照例子写词语。
勃勃生机(AABC式):
【2】读选文,写出下列词语的反义词。
黑暗( ) 温暖( ) 勃勃生机( )
【3】羿留下最后一个太阳是因为( )
A. 最后一个太阳躲起来了。
B. 羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
C. 羿的箭都用完了。
14、阅读短文,完成练习。
稻草人非常负责。要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了。牛有时会躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了。狗常常到处乱跑,累得主人四处去寻找。稻草人从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀(què),他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
【1】这段话是围绕哪个句子来写的?用“ ”在文中画出来。
【2】稻草人非常负责。拿牛跟他比,牛比他_______;拿狗跟他比,狗比他________。
【3】文中“小雀”的“雀”字,用音序查字法,应查大写字母____;用部首查字法,应先查____部。
【4】通过阅读短文,你会用哪个词语来形容稻草人?你想对他说些什么?
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15、阅读理解。
画杨桃
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
陌生_______ 怀疑________ 哭________
【2】选关联词填空。
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……
(1)____观察的角度不同,杨桃的样子____不同。
(2)____妈妈生病了,____她没去上班。
(3)杨桃____被画成了五角星,____好笑吗?
【3】老师说的话中哪句话最重要?找出来,抄写在下面的横线上,并说说这是一种什么态度。
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【4】“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示?
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16、按要求写句子。
(1) 邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)
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(2) 银杏叶像小扇子。(仿写比喻句)
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17、口语交际。说话的时候,使用恰当的语气,能让人感到舒服。请你试着解决下面的问题,注意说话的语气。
1.小明同学不小心把水洒到了我的作业本上,我会说:“_____________。”
2.看到同学洗手后忘了关上水龙头,我会跟他说:“__________。”
18、口语交际。
在生活中,如果遇到下面的问题,你会怎么说呢?试一试,请用恰当的语气说一说。如:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说......
我:____________________________
同学:____________________________
19、把下面的词语连成一句通顺的话。
1.盛开着 森林里 铃兰花 美丽的
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2.关爱 要 我们 别人 学会
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3.杜鹃花 身影 美丽的 自己 照见了
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20、看图写话。
观察图片,图中画哪些人?他们在干什么?是怎样干的?用通顺的语言写一小段话。